楔子

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序文——「寓教於樂』狂想曲

距離第一本小說《蓋世無雙》投稿兩個月俊,第二部小說《江南郎探春心》也跟著完稿,並再次承蒙出版社不棄同意出書,感謝萬盛提攜新人的用心。

由於是「寫作新兵」的緣故,這兩本書不成熟之處尚多,但親切的編審們也提點了我不少疏失的地方,在此敬謹領受,這些疏漏之處在未來作品中將會子以修正改進。

猶記得我決定投入小說創作行列時,妹妹卻認為言情小說對「國家社會」沒啥助益,不寫也罷。(有這麼嚴重嗎?沒辦法,舍妹就是這麼個「憂國憂民」的嚴肅人物)然而,我卻抱持不同觀點。雖然小說的情節不離男女愛恨糾葛之布局,但,有沒有可能在故事的背後,適時適度隱喻社會百態、凸顯制度優劣、甚至剖析錯綜

複雜的人性呢?

根據我自己的讀書經驗,一本文藝小說在手,可以著迷到通宵達旦徹夜不眠,但正經八百的教條式書籍,看不了好久就呵欠連連昏昏欲睡。因此,將嚴肅的主題隱藏在故事背後,透過輕鬆的小說方式傳達——寓教於樂,或許一般人接受度會較高吧?

這是我當初執筆時的構想,也是今後努力的指標,希望言悄小說不再只局限於青年男女夢幻似的愛情格局而已,有朝一日,它也能稍稍肩負起警世的作用。

也許這個理想太崇高,有人會不以為然;更或許筆者因初次寫作功力太淺,而無法完美地達成寓教於架的構想。但秉持「讀書破萬卷,下筆如有神」的信念,相信只要多充實自己,並勤於學習小說界眾家前輩先進的長處,假以時日筆功必會有所長進,屆時就可以收放自如地將社會現象融入小說情節中一併探討了。

退一步想,就算小說限於故事情節,難以達到當初的構思,我也可以在往後每一部小說序文中,實現這個理想。因為總不能每篇序文都千篇一律發表感謝詞吧?如此一來,恐怕編審大人們也會起雞皮疙瘩呀。

期許自己能在往俊序文的篇幅中,與讀者們探索—些時弊,或分享心情小故事。只是不知編輯部門有無主題限制?是否能暢所欲言、無所不談?比方說主題廣涉政治、財經、宗教、科學……(開玩笑的啦!我還上自天文下至地理咧,敝人學問才沒如此淵博呢)

最後,不管如何,最最起碼,寫作還是讓我有一種「天馬行空」的快樂,於此足矣。

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江南郎探春心

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