卷一 意亂 4 第一次談心

肖蕾不知道在她千方百計了解學生想要充分掌握每個學生基本境況的時候她的學生也在了解她。肖蕾剛畢業是市一中一百八十多名教師中最年輕最漂亮的一個女教師她的情況不但吸引全校學生的注意力而且還吸引了所有教師的注意力。教師們和肖蕾是同事當然能夠輕易地了解到她的情況。有些教師的子女就在本校上學於是他們從爸媽那裡了解到肖蕾的情況於是便四處炫耀於是肖蕾的情況便很快傳播出去於是全校所有學生便都知道了這個美女肖蕾是新來的教師知道她教初二（9）班當班主任同時兼任這班的語文課教學。

初二（9）班的學生們高興壞了因為他們擁有全校最美麗的老師。

其他三十五個班級的學生們羨慕不已深深後悔自己運氣不好不能進入肖蕾的班裡。

美好的事物人人喜愛這在不會掩飾不想掩飾的學生那裡表現的更為充分。

不僅如此這個美女教師才2o歲比她們大不了幾歲與其他老師相比他們與老師之間有著更多的共同語言因而更容易溝通交流。

這是所有學生喜歡肖蕾的根本原因。

作為肖蕾的學生王昊也非常高興。他覺得能夠在肖蕾老師的班裡上課簡直就是一種榮幸。

有這麼一種心理基礎肖蕾最初的工作當然好做。

第一天進班需要打掃衛生學生們爭先恐後一個比一個表現的積極。

第一天肖蕾講話學生們注意力集中坐得端莊聽得仔細。

第二天領書本書本領作業作業需要幹活。肖蕾說「誰願意去？舉手。」「嘩」地一聲教室里齊刷刷出現一片手的樹林。

肖蕾很滿意。帶著這種滿意的心情她把王昊叫出教室進行了第一次對話。

「從現在開始你就是初二的學生了年齡大了一歲按理說應該更加懂事了。你準備怎樣度過這未來的一年呢？」肖蕾開門見山。

「我……」王昊被肖蕾單獨喊出來談心心中高興。只顧著高興了沒料到老師會這樣問一時語塞抓耳撓腮地想了好一會兒才說「我準備好好學習。」

「怎樣好好學習呢？」肖蕾又問。

王昊看一眼老師慚愧地低下頭不知道怎樣回答。

這很正常。因為這問題他事先沒有想過現在突然被老師問起來心裡沒譜。一沒譜便緊張一緊張便大腦短路初二這個年齡段的學生都這樣。

肖蕾雖然沒有教學經驗卻是師範院校畢業的高材生她當然知道這一點。

因此她和藹地微笑想用燦爛的笑容化解學生的緊張心情。

「你有這樣的決心很好但是學習上的事情光有決心還不夠還得有計劃。有了計劃還得嚴格按照計劃去做。只有這樣才能取得理想的成績。你說對嗎？」

王昊說對。——隨口回答有口無心。

他回答的太快被肖蕾老師看出了破綻。但是肖蕾老師沒有說破更沒有批評。她「嗯」一聲看著學生好看的眼睛聲音很溫柔。

「你現在不必急著回答我下去后你可以制定一個切實可行的學習計劃出來讓我看看然後呢嚴格按照計劃去做。」

王昊感激地看一眼老師美麗的老師正在向他微笑他臉紅了。

「學習計劃中要有奮鬥目標比如每門功課準備考多少分準備在班裡佔據什麼樣的名次。不能太高高了做不到影響自己的學習勁頭。也不能太低低了沒有意義。要通過努力能夠達到你的目標。」

王昊被老師看的心頭窘紅著臉低下頭心頭鹿撞。如此一來老師的話一句也沒有聽進去。

其實對於學習計劃王昊並不陌生他們在初一的時候寫過知道怎樣寫。但他沒向美麗的老師說明這一點為什麼要說明？說了老師會不會不喜歡會不會認為自己驕傲？所以不能說。不說還可以讓美麗的老師對自己再說一遍多好！看看教室里那些眼巴巴的同學們吧他們誰不想得到老師的單獨召見？誰不想和老師說幾句悄悄話？「嘿嘿還是咱幸福啊所以不能說那麼多就讓老師您說吧咱喜歡您那樣說。」——王昊奇怪地想。

肖蕾看王昊低下頭俏臉通紅心想學生畢竟是學生啊和老師說幾句話竟然有那麼大的心理壓力呵呵看來方玲老師言過其實了這小帥哥其實很靦腆很怕羞呀。想到此心中得意對以後馴服這匹所謂的「小野馬」充滿了信心。心中高興就繼續說下去。

「光有目標還不夠還要有達到目標的具體措施比如你準備怎樣聽課怎樣做作業怎樣複習怎樣預習等等。我這裡只是給你指個路具體措施要靠你自己去想。措施要可行日後要照著去做的不能說一些沒用的做不到的那沒意思。」

王昊抬起頭很虛心的樣子看著老師其實是想近距離地多看老師兩眼。他不敢看老師的眼睛恐怕被老師看穿了心事。他把眼光放低看著老師的鼻子。心說老師的鼻子真好看小巧玲瓏好精緻哦。眼光再放低看向老師的嘴唇。老師的嘴不大嘴唇豐滿又鮮艷又好看說話時露出潔白的牙齒碎玉一般。王昊心中讚歎：哇！正點！老師您怎麼那麼好看啊！想至此兩眼放光卻不知道說什麼好。

肖蕾看他激動以為是被自己的關心所感動心說行還知道好歹。如此看來這孩子還不是頑固不化冥頑不靈。嗯畢竟是個孩子能有多少心眼？嘻嘻孺子可教也。心中得意隨口說道「從你開學后入班的那一刻起你就是咱們二（9）班的一員了有沒有想過為咱們辦做些啥貢獻呀。」

王昊一愣他這會兒被老師的美貌和關懷搞得神經緊張反應遲鈍大腦短路根本就不會思考問題。不過話說回來他確實也沒有想過這個問題。

肖蕾看他那麼「乖」心中只顧高興哪裡還在乎他遲鈍不遲鈍！她向學生甜甜一笑「你不想當班幹部嗎？」

王昊被老師的笑容誘惑得神不守舍傻乎乎地回答「想。」

「明天上午我準備讓咱們班所有同學都來競選班幹部你願意參加嗎？」

王昊機器一般馬上回答「願意。」

「好啊那你準備一下參加明天的班幹部競選吧。」肖蕾給王昊又一個甜甜的微笑「現在你入班吧。」

王昊心中樂得要死愉快地答應一聲轉身進班。入班時滿臉興奮得意洋洋左右搖晃著大步向自己座位走去。行進間動作幅度太大不小心把前面一個同學的新書本碰到了地上卻不自知。那同學本來就有些怕他又見他得到班主任老師的單獨召見顯然是對他恩寵有加所以又生氣又惋惜又無可奈何也不敢多說什麼自己把書本撿了起來心中恨得要死。

其他同學眼巴巴地看著王昊進班坐下春風得意趾高氣揚的樣子無不羨慕。