7、信息誘騙

晚上，當大家都去聽課、自習和閑聊的時候，我再次打開了電腦。我估計的不錯，「我們世界」的第二批命令已經傳送完畢，「電我」可以就一些更為具體的問題與我探討了。

「『我們世界』命令：你要領導這裡的小組。」「電我」直截了當地告訴我。

「這裡的小組？」我有些驚訝。「那麼除了我那個失蹤的倒霉前任之外，這兒到底有多少我們的人？」

「六個。」

「那還要我來幹什麼？」

「因為……她們全都失蹤了。」

我不禁一愣。

「你要把她們全都找到。每找到一個，她就可以成為你的助手。」

「她們？難道說六個都是女性？」

「對，因為第一個失蹤者是女性，為了尋找起來方便，『我們世界』便向這裡源源不斷地派出了六名女性。」

其實對我們來說，性別劃分的方式與地球人類截然不同，但在宇宙中總是遵循一些基本原則。只不過對於不同的物質形態稱呼略有不同，對於電子來說我們稱正負，對於離子來說我們稱陰陽，……

「那為什麼這回派了我——一個男性來？」

「因為我們實在是輸不起了。我們猜想，她們紛紛失蹤的原因也許與她們的性別有關，所以這回只得破例。」

我總覺得這話並沒有說清派我來這裡的真正原因。

「那麼我應該從那裡查起呢？」其實我在問這話的說話，心裡已經有了自己的打算。

「當然是化學系樓。」「電我」像是看透了我的心思。「根據我對電腦網路化學系子網路的考察，我覺得其中大有文章。」

「詳細說說。」

「這是我從那裡得到的資料。」「電我」沒有正面回答我的問題，而是將一堆紛至沓來的資料顯示到屏幕上面。

「看明白了？」少頃之後，「電我」打出問話。

我當然明白。從這些資料看來，近來有人在化學系樓里進行了一系列我們非常熟悉的實驗，我們可以把它稱為「維護所合成的有機人體」實驗；而「電我」之所以能夠發現這些實驗的原因，是因為實驗者為了實驗的順利進行，使用了電腦輔助設計的實驗方法。

接下來我就「希望得到地球孩子威威的幫助」這一想法請示了「電我」

——或者說是「我們世界」，結果「電我」對此表示同意。

於是，我終於想出了開展工作的辦法了。

我通過「電我」在電腦網路里發了一份信息，並要求「電我」加以技術上的控制，使它只能被威威一個人獲得。這對「電我」來說十分容易，只要在威威上機時把信息直接發進他的「電子信箱」就行。唯一要注意的就是需要來點小技巧，得讓威威覺得這是一份不小心誤發給他的「電子信件」，就好象平常的郵電信件被投遞員送錯了地址。

我所「發布」的信息是：目前校園電腦網路中的病毒泛濫，亟待認真解決，為此有關人員已進入校園網路並擬採取具體措施云云。這封「信件」的收信人是我，但由於外部的「發布者」在傳遞不小心打錯了信箱號碼，結果導致在第一次傳送時它進入了威威的「電子信箱」，而且「發送者」還偏巧沒有注意到這一點。

我相信威威看到這則信息后決不會無動於衷。

「電我」很成功地辦妥了這件事。我之所以這麼認為，是因為第二天晚上威威便匆匆來到了我的宿舍，進來的時候還故意裝作漫不經心。

「沒出去？」威威不經意地問道。

「我可沒選什麼選修課？」我邊玩遊戲邊回答。

威威開始還沒邊沒沿地閑扯，可後來總把話往電腦上拉，看來他已經上鉤了。

「你玩遊戲不怕被染上病毒？」威威這時已經是在沒話找話了。「你的電腦里查毒軟體豐富嗎？」

「勉強湊合吧。」我仍舊注視著屏幕上的妖魔鬼怪。「加起來也就那麼七八種吧。」

「還真不算多。」威威像是自言自語地說道。「不過依你看電腦病毒的危害大嗎？」

「你說呢？」我反問道。「電腦少年對這點肯定有自己獨到而精闢的見解。」

「當然大。」威威堅定地說道。「不但大，而且惡貫滿盈！」

「有道理。」我故意裝作對這個話題沒什麼興趣，迴避開他的目光，敲擊著鍵盤把遊戲存了盤。「不過現在我要出去辦點事，等我回來咱們再討論電腦病毒的危害問題，對此意下如何呀？」

「好吧。」威威看我做出送客的樣子，當然不便再說什麼，只得怏怏不快地站起身來。

送走威威，我也匆匆離開宿舍，直奔校園的西北端而去。