八、“東方號”上的圖書館
帶日曆的小鍾指著一月二十日上午九時。三位宇宙旅行家離開地球整半個月了。他們已經察看了東方號的每一個角落,習慣了宇宙飛船上的生活。三個人都可以毫不費力地飄浮在空氣中,而且用輕輕的划動手腳來控制自己的身體;連小狗花豹也學會在空氣中游泳,它的輕鬆自如的樣子,會教地球上任何一隻鳥兒遜色。
東方號的確是新世紀的傑作,它不是一艘宇宙飛船,乾脆是一個宇宙之家,可以長時間在其中生活的家。船艙本身有一套完整的生態循環系統。例如,氧氣吧,永遠不會枯竭,因為宇航員呼吸道排出的二氧化碳,經過氫氧化理的氧再生裝置,又會分離出純凈的氧氣來,因此船艙里永遠有新鮮的氧氣可用。凈化水的裝置也是這樣。在載運艙的後半部,有一座小型化工廠,把宇航員新陳代謝產生的廢物重新加工,循環使用,因此一擰盥洗間里的自來水龍頭,永遠有乾淨的冷熱水流出來。只有極少量真正無法使用的廢物,才在載運艙的後部,通過一個特殊的管道排除到宇畝空間外面。
載運艙里裝有足供十五個人兩年半的飲水、食品(火星實驗室預定就是這樣的編製和工作時間)和各種日用品。食物是豐富多採的,不但有壓縮餅乾、軟管巧克力,甚至有干肉、罐頭雞、罐頭魚,各種干縮蔬菜和水果;飲料不光有果汁,甚至還有啤酒和茶哩!就生活而論,還有什麼可以苛求的呢?
繼恩還找到了東方號的設計圖紙。儀錶桌上有一個專用屏幕,一撳按鈕,就會展示飛船的各部分構造、四級火箭在使用完燃料之後,都已脫落了。現在東方號只是一個駕駛艙加上一個載運艙,總長度不過一百八十米。在地球上它大概比得上一艘中等的船艦,在宇宙空間它僅僅是滄海中之一粟。儀錶桌上的按鈕,繼恩也一一弄清了用途。原來全部都有自動化控制裝置,也可以用聲音啟動只要報出它的號碼就行。多麼靈巧!駕駛東方號,並不比駕駛一輛汽車困難。如果還有燃料,繼恩想,他是可以讓宇宙船掉頭飛回太陽系的。可是,該死的,偏偏缺的是燃料!
半個月來,繼恩常常沉思。他靜靜聽著繼來喋喋不休地問亞兵關於宇宙的許多問題,亞兵也盡量用他在宇航預備學校學到的那一點兒天文學知識去回答。繼恩卻很少開口。他在懷念地球上的生活嗎?是的。宇航預備學校的有趣的生活,嚴格的體育鍛煉,諸如伏虎、盪橋、登山、游泳、高空跳傘、滑翔機飛行和軍事訓練;共青團的遠足和野營,小夥子和姑娘們當中各種各樣無休無止的熱烈爭論;青火晚會上的一幕幕動人的詩朗誦和手風琴伴奏下的男聲小合唱;然後又是燦爛的陽光卜戈壁灘上的新建城市;父親的鏗鏘有力的報告;生病時母親躡手躡腳在床前走動的情景。當然,還有岳蘭,她那一雙水汪汪的大眼睛永遠是親切而信任地望著自己啊啊,為了再看到這雙眼睛,他願意付出任何代價!
他在地球上的整個生活,十八年來五彩繽紛的生活,在短短半個月以內絡繹不絕地來到繼恩面前。雖然只有十八歲,繼恩卻不是一個喜愛玄思默想的人。不錯,他經常頑強地思索,那多半是為了解答一道數學難題,或者要準確地把握一個物理概念。他從來也沒有象現在這樣思考過生活本身在我們祖國大地上,生活是早已安排好的。做一個父親那樣的人!把自己全部青春、全部智慧和才能獻給宇航事業但是,難道他現在不是從事宇航事業嗎?他提前當了宇航員,可是他能為祖國的科學發展作出什麼貢獻?宇宙是遼闊無邊的,喊一聲3025,開!他就可以看見一個神奇的、地球上人們從來沒有這麼真切地看到過的世界,但是他自己的活動天地,不過是一艘長一百八十米,徑八十米的宇宙船,更確切地說,不過是一間高十米、底徑七十米的圓台形的駕駛艙。這就是他們的卧室、起居室、學校和運動場。幾張沙發一拉開就是他們的卧床當然需要用皮帶扣住,省得一入睡鄉就不由自主地騰身上浮。
繼恩思索了很久。他天天看到亞兵和繼來的期待的目光。終於,有一天,吃過早飯後,他開口了。
來吧,亞兵,繼來,我們討論討論,好嗎?
亞兵和繼來靜靜地里看他。
我不知道你們想過沒有?我們在宇宙空間的這段日子將怎樣生活?很可能,我們要在這兒度過整個青年時代不,作長期打算是必要的,讓我講完。我知道你們都有理想,年輕人的豐富多採的理想啊!在地球上,在祖國和親人中間,我們的理想是不難實現的,可是在這兒,我們得用自己的雙手創造條件
哥哥,繼來怯生生地說。我怎樣把英語念下去呢?
念下去。繼恩堅定地回答道。不但要念完中學的課程,還要念大學。我和亞兵,也要念大學,回頭我們訂一個學習計劃。亞兵,你不是要學天文學么?好極了,在這兒,既沒有風雨,又沒有陰天
課本呢?教授呢?儀器呢?亞兵急不可待地問。
你看。繼恩從儀器果下面抽屜里,極小心拿出一個出火柴盒還小的鋁盒,他輕輕打開,用兩個手指夾出一小片比芝麻大不了多少的晶體片。放進儀器桌上一個機器里,打開開關,一個專用屏幕上立刻出現帶圖的字幕:
天文學教程。第一草。第一節:天文學的內容。天文
學是研究宇宙空間中天體的性質、運動和發展的科
學
亞兵跳了起來,他的頭乒的一聲撞到艙頂上。他皺著臉,撫摸著撞痛的頭,問:
你在哪兒找到的?
載運船。你以為光有軟管食物和濃縮巧克力嗎?有幾十箱這樣的晶體片哩。氣體動力學,高能物理,電動力學,分子生物學,恆星物理學,冶金技術,電子技術什麼書都有,甚至還有小說和詩集。
繼恩又換了一片晶體片,於是屏幕上山現了一行英文字:
TheCourseofEnglish,PartI
還伴隨著十分柔和悅耳的英語語音。繼來驚訝得瞪大了眼睛。
繼來,亞兵叫道,等你回到地球上,你可以當個英文教授!
繼來疑惑地問:東方號上還帶個圖書館?
咳,是為火星工作站準備的。我看,我們大家都可以在這兒自修完大學。繼恩說著,把閱讀機關上。這些縮微晶體片,一個人哪怕只讀完一部分,就該有多麼了不得的學問!亞兵,告訴你,還有儀器吶。攝譜儀、熱電偶、示波器、振蕩器、各種計量儀器我還不會使用哩。亞兵,我甚至還找到一架望遠鏡!
在哪兒,給我!
還沒有裝起來。但是,我看,零件大概是齊全的。我們可以在這兒建立一個地球上從來沒有過的天文台。
說不定我們還會有新的天文發現?亞兵高興地說。
當然。
但是,亞兵的臉陰暗下來了。即使我們有新的發現,又對人類有什麼用處呢?如果我們不能把成果帶回地球去?
繼恩看了他一眼,慢吞吞地說:
我們全把成果帶回地球去的。
在沒有燃料的情況下?
在沒有燃料的情況下。
哥哥,繼來尖聲叫起來。你找到辦法讓宇宙飛船往回飛嗎?
繼恩搖搖頭:還沒有。但是我要讀這門大學。我有一個想法,宇宙空間充滿能量,我們不能學會利用它來驅動我們的東方號嗎?
哦!繼來和亞兵同時減出這一個字。這真是一條樸素、簡單的真理:既然地球上能夠送一艘宇宙飛船到宇宙空間,為什麼不能利用宇宙空間的能量把它再開回地球去呢?
繼恩又慢慢地說:如果我們現在還在太陽系內,這問題很好解決。載運艙里就有收集太陽能的光電池。但是現在我們離開每一個恆星都這麼遠。現在我們所能接收到的能源只有宇宙線,如何利用它們的能量,地球上許多研究所也是沒有解決的。
你一定能夠解決。繼來充滿信心地說。
我可以學習。繼恩嚴肅地說。但是話又說回來,即使我們回不了地球,我們的科學研究成果還是有可能為人類利用的。就算東方號回不去,難道地球上將來不會有人出來找到東方號嗎?我們的生命是有限的,但殘們積累下來的研究資料將會永遠存在下去,東方號作為一個天體,它只要不發生爆炸,總是存在於宇宙之中的。不是嗎?
這幾句平平常常的話深深地打動了繼來和亞兵的心。繼來默默望著哥哥的消瘦的臉和一雙炯炯有神的眼睛,心裡翻騰著風暴。她曾經有過許多美好的理想,還在當少先隊員的時候,她就幻想過要飛向太陽。然而她做夢也沒有想到,她竟會飛到比太陽遠千倍、萬倍的地方不,乾脆就是飛到一個未知的世界去了。如果有必要,她是有為科學事業獻身的熱情和決心的。
我有時甚至想,繼恩依舊慢吞吞地說。如果我們現在還有燃料,可以飛回地球去,那我們到底是否馬上轉舵返航?或者要利用這個機會更加深入地研究宇宙?人類當中遇到我們這樣情況的,畢竟是很難得的機會。是不是我們乾脆飛到別的恆星世界去?人類的視野不但需要日漸擴大,人類足跡範圍也需要日益擴大當我們白髮蒼蒼的時候,我們會把宇宙的更深的奧秘帶給我們的後代
白髮蒼蒼!幾個剛剛邁進青年時代的孩子,想到那遙遠得難以想象的歲月,似乎是不可思議的。繼來的眼睛燃燒著怎樣的火焰啊!生活,在這個十五歲的小姑娘的心中,依然是絢麗多秋五光十色的。但是她並不知道,哥哥嘴裡吐出白髮蒼蒼幾個字的時候,他的心正經受著絞痛,這意味著,他將獻出整個青春、生活和愛。而且不僅是他自己的,也是地球上此刻正在思念他們的親人的
三個人都沉默著。亞兵是了解繼恩的感情的,但是地並沒有想得這樣遠。他覺得,只要不是無所事事地在宇宙空間閑逛,而是能夠每天學習,增加知識,這就夠了。他的生活會變得充實,他的年華不會虛度,他總算為科學事業添了磚,加了瓦。未來?他可以託付給這個比他想得更遠的同學,他的團支部書記。不是嗎?一個解放軍團長的兒子鍾亞兵,從小就是受到這樣的教育的
我們每天都要記日記,從沉默中驚醒過來,繼恩匆匆說,他又打開一扇櫃門。這是電子計算機的訊息庫。宇宙空間不用紙張,每天的日記寫在屏幕上,它們輸入到計算機去貯存起來。繼來,你學習操作,以後日記由你來記。
我能行?繼來輕聲問。
行。你不是很喜愛文學嗎?你又在學英文,用英文寫也可以。
那好。繼來充滿信心地說。我還要馬上開始學高中課程。今天從數學開始,好嗎?
繼恩點了點頭。