第二章 1~2年級,孩子有這些問題很正常(9..

第二章 1~2年級,孩子有這些問題很正常(9..

總結一下,孩子上課、做作業注意力不集中有這樣幾個原因。

放大鏡

◎孩子自控力有限,注意力較弱;

◎孩子還未適應小學課堂環境,鬆散慣了;

◎孩子沒有明確的學習目標,上課漫不經心;

◎老師講課不生動,太枯燥,太艱深,孩子不願意聽;

◎孩子晚上睡眠不足,或沒吃早餐,體力不支;

◎孩子做作業的時候,家長過分關心,干擾了孩子。

孩子在聽課、做作業的時候注意力渙散,容易分心,不是一個小問題,應該及早地矯正。具體該怎麼做呢?家長可以從下面幾點著手。

給孩子創造良好的學習環境

孩子寫作業的環境要安靜、整潔,房間內盡量減少喧囂。房間的布置要簡樸,不要過多地張貼圖畫和裝飾物。學習環境中應通風透氣,有良好的光線,以減少學習環境中不良因素給孩子帶來的干擾和刺激。

除了客觀條件要舒適,家長還要注意避免給孩子造成人為的干擾。當孩子做作業時,父母最好不要和孩子說話,不#小說要在一旁監視孩子,不要時不時問孩子「作業做完了嗎?」不要給孩子倒水,不要給孩子遞水果等,而應該讓孩子安心地做作業。

幫孩子明確學習的目的,激發孩子的學習自覺性

在孩子進行某項內容的學習時,家長可以和孩子交談一下,幫孩子明確學習目的、任務和意義,讓他認識到學習之後能解決實際問題,同時幫孩子找到學習的方法,引導孩子對學習產生興趣,使孩子自然而然地保持自覺的學習習慣。比如,在學習數學之前,家長可以告訴孩子:「如果你上課認真聽講,課後認真完成作業,那麼你會學會加減乘除,到時候你可以當小會計了。」這樣孩子學習的興緻自然會提高。

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1~2年級,決定孩子成長的啟航期

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