自序(1)
自序
沒有零用錢,孩子學不到責任感!
「為什麼要發零用錢給小孩子?現在只要把書讀好就行了。」
「英文、數學都補不完了……哪裡還有時間學理財?」
「孩子要買什麼,爸媽有錢,爸媽決定就好了……」
「小孩子又沒有賺錢,要怎麼學理財?」
「爸媽都不會理財了,孩子學什麼理財?」
開始研究親子理財之後,不論是演講、和朋友聊天、問卷調查結果,或者和學校老師溝通,平凡媽耳邊總是圍繞著這些父母師長的共通疑問。但是孩子卻有另外一種聲音。
「我想要零用錢,為什麼不給我零用錢?」
「沒有自己的錢,我怎麼學理財?以後我怎麼變成有錢人?」
「爸媽最討厭,我要什麼都不買,老是買他們喜歡,但我不喜歡的東西。」
「為什麼一天到晚都要我讀書就好,長大賺錢的人,又不是考試一百分的人。」
親子高低調差這麼多,所以到底該不該發零用錢給孩子,讓孩子學習理財,管理他自己的錢?發零用錢的目的究竟是什麼?教養孩子,父母身上承擔的包袱已經夠重#小說了,為什麼還要在家庭教育里,卡進一個影響看似遙遠的「親子理財」的沉重包袱呢?
我一直試圖找出問題背後的關鍵答案。
它曾經是,
「理財能力(FQ)是成就專業和夢想的最重要競爭力之一。」