自序（1）

自序

沒有零用錢，孩子學不到責任感！

「為什麼要發零用錢給小孩子？現在只要把書讀好就行了。」

「英文、數學都補不完了……哪裡還有時間學理財？」

「孩子要買什麼，爸媽有錢，爸媽決定就好了……」

「小孩子又沒有賺錢，要怎麼學理財？」

「爸媽都不會理財了，孩子學什麼理財？」

開始研究親子理財之後，不論是演講、和朋友聊天、問卷調查結果，或者和學校老師溝通，平凡媽耳邊總是圍繞著這些父母師長的共通疑問。但是孩子卻有另外一種聲音。

「我想要零用錢，為什麼不給我零用錢？」

「沒有自己的錢，我怎麼學理財？以後我怎麼變成有錢人？」

「爸媽最討厭，我要什麼都不買，老是買他們喜歡，但我不喜歡的東西。」

「為什麼一天到晚都要我讀書就好，長大賺錢的人，又不是考試一百分的人。」

親子高低調差這麼多，所以到底該不該發零用錢給孩子，讓孩子學習理財，管理他自己的錢？發零用錢的目的究竟是什麼？教養孩子，父母身上承擔的包袱已經夠重#小說了，為什麼還要在家庭教育里，卡進一個影響看似遙遠的「親子理財」的沉重包袱呢？

我一直試圖找出問題背後的關鍵答案。

它曾經是，

「理財能力（FQ）是成就專業和夢想的最重要競爭力之一。」