爭勢 （3）

很相似的是曾國藩的死也與這個鐵甲艦有關。他晚年臨終前突然病發，一個直接的誘因就是他從南京去上海，到江南製造局視察鐵甲艦的製造情況，美國工程師科爾、傅蘭雅告訴他江南製造局的工@黃色，造鐵甲艦的進程如何艱難，而這些問題的根本是清政府的體制問題。這些問題讓曾國藩悶悶不樂，他回南京后就一病不起。然後把李鴻章找來交待後事，總共三個遺願，最後一個遺願就是要讓李鴻章接好班，辦好洋務運動。

事實上，正是因為有了曾國藩曾老師的諄諄教導，後來李鴻章才不遺餘力地大辦洋務。

那麼，曾國藩為什麼要傾盡餘生的全力去辦洋務呢？因為趨勢！因為整個世界潮流的發展趨勢擺在那裡！

整個閉關鎖國的清政府，整個**的朝廷都在那裡夜郎自大，經歷了兩次鴉片戰爭，已經被人家打得丟盔卸甲了，已經一敗塗地了，還說人家是蠻夷之邦，還不肯睜開眼睛看世界，還只是守著自己泱泱大國的身段在做夢。說到底，這幫敗家子完全不知道整個世界在向哪裡去！

曾國藩也沒留過洋，也沒出過國，而且平生治學嚴守儒學的範疇，他不像後來李鴻章、張之洞，有大量與西方打交道的經驗。他沒有這些經驗，也沒有相關的知識積累，可是他有強烈的趨勢觀。他已經朦朧地意識到英法所代表的世界科技文明發展潮流的趨勢。所以從個人的層面，他延攬當時最優秀的科學家進入自己的幕府，並讓自己的兩個兒子放棄科舉考試，學習西方文化；從國家的層面，他開始著手洋務運動，雖然只是從買機器、建工廠、派出留學生做起，但這些努力在當時已屬難能可貴，已經代表了一種新趨勢的萌芽。

事實上，這兩個層面的趨勢論也可以說是曾國藩一生成就的關鍵，其實也是所有人要成就一番事業的關鍵。

從個人的角度來看，認清趨勢與順應趨勢是最重要的。

比如比爾·蓋茨，當年創辦微軟公司的時候也就20歲，當時他正在哈佛大學讀二年級。他決定退學並創辦微軟，完全是因為他對電腦行業商業性開發趨勢的預見。他認為如果再不行動就會貽誤商機，於是毅然決然地從哈佛大學退了學，同別人合夥創辦了微軟，專門從事計算機軟體的編程開發。不久，因為市場的需要，他的DOS系統被電腦製造業巨頭IBM所採用，比爾·蓋茨一下成就了微軟王國。

從民族的變革來說，產生趨勢與把握趨勢也是最重要的。

很相似的是曾國藩的死也與這個鐵甲艦有關。他晚年臨終前突然病發，一個直接的誘因就是他從南京去上海，到江南製造局視察鐵甲艦的製造情況，美國工程師科爾、傅蘭雅告訴他江南製造局的工@黃色，造鐵甲艦的進程如何艱難，而這些問題的根本是清政府的體制問題。這些問題讓曾國藩悶悶不樂，他回南京后就一病不起。然後把李鴻章找來交待後事，總共三個遺願，最後一個遺願就是要讓李鴻章接好班，辦好洋務運動。

事實上，正是因為有了曾國藩曾老師的諄諄教導，後來李鴻章才不遺餘力地大辦洋務。

那麼，曾國藩為什麼要傾盡餘生的全力去辦洋務呢？因為趨勢！因為整個世界潮流的發展趨勢擺在那裡！

整個閉關鎖國的清政府，整個**的朝廷都在那裡夜郎自大，經歷了兩次鴉片戰爭，已經被人家打得丟盔卸甲了，已經一敗塗地了，還說人家是蠻夷之邦，還不肯睜開眼睛看世界，還只是守著自己泱泱大國的身段在做夢。說到底，這幫敗家子完全不知道整個世界在向哪裡去！

曾國藩也沒留過洋，也沒出過國，而且平生治學嚴守儒學的範疇，他不像後來李鴻章、張之洞，有大量與西方打交道的經驗。他沒有這些經驗，也沒有相關的知識積累，可是他有強烈的趨勢觀。他已經朦朧地意識到英法所代表的世界科技文明發展潮流的趨勢。所以從個人的層面，他延攬當時最優秀的科學家進入自己的幕府，並讓自己的兩個兒子放棄科舉考試，學習西方文化；從國家的層面，他開始著手洋務運動，雖然只是從買機器、建工廠、派出留學生做起，但這些努力在當時已屬難能可貴，已經代表了一種新趨勢的萌芽。

事實上，這兩個層面的趨勢論也可以說是曾國藩一生成就的關鍵，其實也是所有人要成就一番事業的關鍵。

從個人的角度來看，認清趨勢與順應趨勢是最重要的。

比如比爾·蓋茨，當年創辦微軟公司的時候也就20歲，當時他正在哈佛大學讀二年級。他決定退學並創辦微軟，完全是因為他對電腦行業商業性開發趨勢的預見。他認為如果再不行動就會貽誤商機，於是毅然決然地從哈佛大學退了學，同別人合夥創辦了微軟，專門從事計算機軟體的編程開發。不久，因為市場的需要，他的DOS系統被電腦製造業巨頭IBM所採用，比爾·蓋茨一下成就了微軟王國。

從民族的變革來說，產生趨勢與把握趨勢也是最重要的。