做好夥伴的關鍵:尊重與信任(2)

做好夥伴的關鍵:尊重與信任(2)

不要誤解孩子的情感

越來越多的家長開始關注孩子的感受,因此,「命令式」的家長相對減少,「商量式」的家長逐漸增加。當孩子明顯情緒不好的時候,家長能夠注意到,並與孩子交流。可惜的是,很多家長過於自信和強勢,越俎代庖,代替孩子去決定他們是何種情緒。聽起來很貼心、很關注,但後果可能比壓抑加忽略還要壞。

案例

我有一個朋友,家教很嚴,學習很好。上初中時,她的成績一直是班裡前三名。她告訴我,大約初二時,有一次小測驗,她考得差極了,被老師點名批評。中午,她失魂落魄地回到家裡,正趕上家裡來了一個客人,一起吃飯。當時的肉、蛋都是憑票供應。因為不速之客的到來把家裡原來準備周末吃餃子的肉用來炒菜了。等客人走了,她媽媽訓斥她:「來了客人你看你臉色!為了一點肉,連禮貌都不講了。」她心裡委屈極了,自己的臉色是不好,但不是因為客人吃了肉呀!確實在飯桌上自己情緒不好,不夠禮貌,可真實的原因是自己對成績很羞愧,根本不是對客人反感。媽媽的誤解令她百口莫辯,羞愧自責之外又加上了憤懣不平和委屈。

有的時候孩子做了錯事,已經又羞又惱,哭了起來,但家長有時會誤解為是反抗的哭,會責備:「你還有臉哭?」有的時候,孩子心疼父母太累,但受家庭傳統的影響,不會說「媽媽我愛你」,只會用責備的語氣勒令媽媽一邊待著去,反倒讓父母誤以為孩子對自己不敬不孝、態度惡劣。

當家長用這樣的話與孩子交流時,就要小心了:「媽媽知道你很不高興,但是……」或者「雖然你覺得……然而……」其實,孩子小的時候說不出什麼,因此,很多時候會直接「頂撞」說:「你怎麼知道我……」「我沒有這麼覺得。」假如家長在斷定孩子的情緒時態度憐憫、語氣溫柔,充滿對孩子的同情與理解,完全是為孩子著想,則這種誤解更無法讓孩子反駁了。由於家長的一片苦心和一片愛心,孩子連被否認和被忽略時的憤憤不平都不應該產生,孩子受到的打壓會更大。

怎樣才能避免誤解呢?

尊重。尊重孩子是一個與我們不同的生命,會有他自己不同的感受和體悟。

信任。相信孩子有自己足夠的理由和經驗,是我們所不知道、不了解的。

耐心。允許孩子產生我們認為不應該產生的情感。

因此,給孩子空間,讓他自由表達;我們可以猜測,但不能判斷。我們的猜測要讓孩子來分辨和證實(色色小說,而不是依著我們的猜測去試驗和證實。

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優秀父母都一樣

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