第四回 老阿與小范（19）

霍茲曼的第二個特點就是沒有繁雜的戰術，只是在比賽前說下比賽的想法，制定一個大概的原則，這種無招勝有招的執教路數有點兒像普林斯頓、三角進攻的戰術體系，大概告訴你原則，怎麼落位，球應該傳到哪兒，然後是怎樣的移動方式，而不是每個回合都要告訴球員你該怎樣跑位。霍茲曼的這個特點充分鼓勵了球員在場上發揮自己的主觀能動性，發揮他們的想象力。簡言之，老頭兒就是講一個大概的原則，你們只要遵從我的這個原則就成，至於具體想怎麼打，那是你們的事。菲爾·傑克遜後來的執教理念，有許多都是得益於這位老帥。

在受傷的這個賽季，菲爾除了當助教，還兼職了尼克斯隊的官方攝影師，在隊中打完了最一個賽季后，他還和另外的一個攝影師出了本影集，因為那個賽季尼克斯隊拿了冠軍。菲爾經常是抱著他的照相機坐在底線後頭，冷峻沉穩地觀察場上的變化，而自己彷彿置身事外。這個角色使他對審視比賽的角度出現了變化，他能夠更冷靜地觀察場上的比賽。當局者迷，旁觀者清，有時你處在環境中反而看不清當時發生了什麼事，可當置身事外時反倒能看清楚，甚至能更清楚應該怎麼解決問題。這也是菲爾·傑克遜當主帥后不喜歡叫暫停，而是在場邊冷靜觀看場上局面的原因。當出了問題后，讓球員自己去解決，這些習慣都是他年輕的時候從助教和當攝影師的機會中學來的。

這就是菲爾·傑克遜在運動員職業生涯中的一些經歷，那麼後來他一步一步蛻變成場邊的禪師的過程中，最關鍵的因素又在哪裡呢？

1980年菲爾退役了，退役之後先去波多黎各執教了一支球隊，幹了兩年被炒了，據說是跟那個隊的核心球星不合，那也是菲爾·傑克遜職業生涯中唯一一次被炒。回到美國后，菲爾在CB@A（ContinentalBasketballAssociation：大陸籃球協會）的阿爾巴尼隊執教了五年，帶隊成績不錯，勝率超過了60%，並在1985年獲得了CBA最佳教練的獎項。到了1989年，被芝加哥公牛隊妙手點中，來到了公牛任教，替換了之前的主帥道格·柯林斯，從此走上了他傳奇的職教生涯。

要說菲爾的職教生涯，最亮點、最核心的部分還得說他帶的NBA歷史上兩個最偉大的超級得分後衛--邁克爾·喬丹和科比·布萊恩特，這兩個人對菲爾·傑克遜的執教生涯非常重要，同時菲爾·傑克遜也改變了他們的人生，如果老菲爾不去公牛，喬丹恐怕沒那麼快拿到冠軍，科比也未必。反過來，這兩位超級球星也改變了菲爾的人生，在整個執教生涯中，他把最多的時間和精力都用在了與喬丹、科比的相處上。