第五章：曹操平衡取捨封帥印（3）

命令發出后，曹操還是擔心曹洪個性魯莽，欠缺帥才胸懷，便又命令賈詡隨前軍做太中大夫，以幫助提攜曹洪。讓曹丕的老師和曹植推薦的曹洪互相共事，互相牽制，以減少曹丕一派的失望和不滿。而為了減少賈詡的顧慮和疑心，又下令曹丕為副將，與曹洪共同統領前軍，以提供更多機會在前線歷煉；而曹植因為放縱自己，醉酒誤事，就多留在曹操的身邊，繼續觀察人考察人，學習掌握處世與治人的道理和謀略。

蔣干已從曹植那裡知道了那天他醉酒的原因，原來都是曹丕的陰謀，便勸曹植把來龍去脈報告給曹操，以消除誤解。曹植卻說：「如果父親知道原委，必然將責怪懲罰子桓（曹丕字）兄，那我豈不是成了告惡狀的小人了？孔子推崇『親親之愛』，不但包括愛自己父母、孝敬父母的『孝』，也包括對兄長要敬重和順從的『悌』啊。如果因為我造成兄長與父親失和，進而造成我與兄長關係不融洽，那不是完全違背了『親親之愛』的精神了嗎？」

蔣干嘆了口氣，說：「我擔心今日你這樣寬厚待他，來日他卻恩將仇報啊！」

曹植說：「孔子曰：『己欲立而立人，己欲達而達人。』我既然推崇孔子之道，就一定要身體力行，先使別人站得住，先使別人通達事理。何況子桓是我的胞兄，我怎能不使他站得住呢？」

蔣干見曹植這般迂腐，只好循循善誘^H小說地說：「你所推崇的孔子之道，在當今亂世難以起作用。孔子的學生宰予就曾經反對他提出的三年服喪的規矩。孔子問宰予：『父母去世不到三年，你就吃細糧和穿絲綢，心裡好過嗎？』宰予回答：『好過啊。』孔子不是也沒辦法嗎，只好氣呼呼地說：『你心安理得，你就這樣好了！』你說，孔子之道，連自己的學生都管教不了，他那一套還能治理好一個處在亂世的國家嗎？你仔細想想，當何進弒殺靈帝、董卓專權暴政、黃巾紛亂天下的時候，真正能起作用的，是孔孟的仁愛禮讓、克己復禮，還是墨翟的兼愛天下、互利非攻？或者，還是韓非的亂世重典、以法治國？」

曹植不想和老師爭辯，以免顯得不恭敬，給人落下笑柄，只是說：「諸子百家的道義精髓，還請容許學生慢慢再領悟。但是子桓灌酒這件事，還是希望老師一定代為隱瞞，以免禍起蕭牆。」

蔣干無奈，只得點頭。