我與日月同
我與日月同打熊形跟看病似的,病人呆坐,只能看出個大概,得讓病人活動一下,出點聲,就能看出潛伏的毛病。同樣,光站樁,身體狀況還不明顯,得活動起來。
志在新奇無定則,古瘦灕驪半無墨。
唐詩宋詞清對聯,因為清末要有場大變,人處動亂中,對平衡很需要,所以出了對聯這種奇怪的文體。
臨潁美人在白帝,妙舞此曲神揚揚。
熊形最後要集中在兩個小腿肚上找輕重。小腿肚就是毛筆的筆肚,彈性都在裡面。熊形的提頓就是毛筆的提頓,提頓是古人發現的微妙。天地生萬物,也是這一提頓,世間巧到極點的工藝,都是這一提頓。
筆下唯看激電流,字成只畏盤龍走。
左胳膊是斜垂著的,腋窩一張,手就抬起來,再一夾,手就向前了。狗熊掰棒子,隨夾隨掉,所以腋窩的開張也是很靈活的。如果把夾、張做快了,或者說把腋下的玉米棒子擰一下,拳勁就旋起來了,練好了這感覺,整條胳膊就活了,打拳就能拐彎。
書法寫在紙上,是有跡可循的,尚且如此,更何況是無跡可循的拳?這不是玄談,是最基本的拳理,是我們的起點。
身體中軸線里得了電流,就能治早衰症了。水濺到爐子上,「刺啦」一響,這一響就是內功。這「刺啦」一聲,所有的營養都在裡面,雷音一響,大地回春,萬物一瞬間都有了生機。有情況,斟酌情況,就峰迴路轉,體質也就有了轉機。
形意拳到了高級階段,沒有具體功法了,都是談天說地。唐師不識字,生活範圍窄,但一談起拳來,也是天南地北的,令人感到很奇怪,他怎麼知道的?但他就是知道了。
奔蛇走虺勢入座,驟雨旋風聲滿堂。
輕重訣凝成一個力,水火訣凝成一團氣。輕重訣和水火訣,關鍵要在行拳時體味,行拳時的力感、氣感更迅速微妙,所以我們不叫打拳,叫打功架,注重的是功。
西瓜是瓜心最甜美,因為是水火交際處,此處有風雷。每天吃一口西瓜心,能提神醒腦,順心順氣,這一口就是最好的營養了。桃子也好,桃尖外凸,上接天氣,桃底內凹,含著地氣。
人人慾問此中妙,懷素自言初不知。
註釋:
有了渾身一沉,看懂八打歌訣,渾身能沉能著。但做一個死鎚子,光錘這一下也不行。沉下去,還要能起來,但這一起可就鳳舞龍翔了,一把鎚子變成十八般兵器。「、」要扯成「廴」——這是身法變化,也是勁催的。轉七星,有了一沉再轉,就能從一沉里轉出新東西來。形意拳在「走之」里。
觀者如山色沮喪,天地為之久低昂。
我們收徒弟,要在天才戲子中再挑選,也沒辦法。寧缺毋濫,得一個好徒弟,真是祖師爺顯靈了,不衰你這一脈。
熊形要形完氣厚,站熊形要有氣感,所謂「日久生情,靜久生氣」。會覺得上下身、前後身、左右身的氣感不同,有清濁、爽膩、溫寒的差別,便要讓這不同的氣感相互抵消掉。
五十年間似反掌,風塵澒洞昏王室。
另有一個熊形的要訣——狗熊人立。狗熊展腰方能立起,肩上托西瓜也要挺腰,才能撐住西瓜的重量。狗熊人立時,腳跟不著力,使用前腳掌支撐。重心放在前腳掌上,才能發力,後腳跟是虛的,輕易不實。
練熊形要先把自己當成一個重病患者,這個身體已經經不起折騰了,要很小心地體會自己——這是孔子講的「慎獨」,知道自己在幹什麼,知道自己怎麼了。
①草書成就最高的是「顛張狂素」二人,張旭的書法是從觀公孫大娘舞劍中悟出的,論懷素的字,則用湖光山色。
打形意拳,會覺得自己渺小,人在高山大海前也會自感渺小,油然而生敬畏之心。高峰墜石、浪遏飛舟——這種天地間的驚人之舉,在形意拳中都有。
這裡面的道理很深刻,練形意的人通過練拳,漸漸地就感知天命了,風水相術不用刻意去學,自己想想,就能明白個大概。
形意簡單的練法就是練「辶」,這個部首叫「走之」。「丶」,這一點,就是沉著,拳要先練這個勁,一沉能著上,著上就是一沉。身子往下一沉,手能著上對方,千招萬勢都可以這麼打人。
形意拳不是人教的,是天教的。我下象棋總能贏,別人說我算路深,其實我一步都不算,全是想當然,這是練形意拳得來的益處。
找到這個體會後,就把真西瓜去了,摟著個空氣的西瓜,掌心對著肩井穴,掌根對著耳朵,這樣腕部就有了一個弧度,自然地向里。
與余問答既有以,感時撫事增惋傷。
形意進入了高功夫,必定慈眉善目。什麼是慈悲?這個人感知了天命,思維和常人拉開了距離。什麼是悟性?悟性就是感天感地,把天地間的東西貫通在自己身上。
練拳等於演大戲,高明的戲子在演戲時,就明白自己的好壞了——要學會這個,這是練拳時的用心之法。此時要身心分離,心把身子放出去。
詩人觀風景會有名句自然湧上心頭,其實人與風景之間沒聯繫,無直接作用,但人可以感悟風景。形意拳是天成的一片風景,要體察它,不能練它。拳是我練出來的——錯,拳是碰到的,冷不丁發現的,意外相逢的,而且永遠天外有天。
醉來信手兩三行,醒后卻書書不得。
輕重訣后是水火訣。水消減火,火消減水,上下、前後、左右要相互抵消,都抵消掉了,就整身和諧了,所謂「為道日損」。輕重訣只是力感,水火訣是氣感。力感調對了,才可敏感到氣,此時的氣才可用。調不好力感,便只有亂氣錯覺。
霍如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔。
總之,以內為主,外面出現什麼狀況,就是什麼狀況了。不要死扣外形,死於形下。由外在形體求內在精神,是刻舟求劍,由內在精神通達外在形體,是一步登天。
天上的雷也是這一響,形意拳拳譜中凡是提到「雷」字的,都是內功。見到女孩子,滿心歡喜,同時也觸目驚心,這也是「刺啦」一響。內功要動情,無情就無生趣了。情是情況,動情是出情況,很舒服也很可怕,美妙和驚險同在。
肩膀和手心一照應,大臂、小臂就綳圓了,肘尖不能揚起,要如弓上的箭,在勁上縮著。要體會出空氣西瓜的重量,肩和手心細微地控制著它。
桃花沒有味道,有也不好聞,但桃子熟了,氣味濃郁如酒,通天地之氣,可以感染人。唐師說,練拳時,電插頭插在插孔里,裡面得通上——這就是風雷訣。
粉壁長廊數十間,興來小豁胸中氣。
梨園子弟散如煙,女樂餘姿映寒日。
先帝侍女八千人,公孫劍器初第一。
王獻之練一隻手,我們練整個人,形意拳是大書法,這個虛運之形,身上曲折成空的地方都要有。
熊形是左右互換,也就是西瓜和玉米棒子互換。練了熊形,自然就能對「轉環崩」(崩拳的一種)有感悟的,我們的拳是一個拳補充另一個拳,一個拳里有所有的拳。西瓜和玉米棒子,我們叫「虛運一個形」。其實這秘密,王獻之早就講出來了。
初疑輕煙淡古松,又似山開萬仞峰。
書法要空掄,在下筆前,要有不落在紙上的動作。如寫一個小字,空掄時大橫大撇,是寫大字的規模,只不過落在紙上的是一個小字——這是「字」大於形。
杜甫《觀公孫大娘弟子舞劍器行·並序》:
馳毫驟墨劇奔駟,滿座失聲看不及。
右肩上的空氣西瓜有了真實的重量,身體為了維持平衡,左邊的腋窩就張開了。腋窩的開張,是用拳的關鍵,張開不是無限度,如狗熊夾玉米棒子。
玳筵急管曲復終,樂極哀來月東出。
熊形正如對對聯,左右字字不同,但字字相應,如果相應不上,便有疾病。校正熊形,正如文人構思對聯的情景,身上一分一寸都要對上。對聯有橫批,是點睛之筆,左右對上了,精華在頭部,站熊形時頭部是活的。
十年寒窗出一個讀書人,七代出一個貴族,三百年出一個戲子。大戲子被稱為「妖精」,的確如此,能驚天動地,能顛倒眾生。他有絕頂聰明,一個意象很快就抓住,看到什麼,想到什麼,身上就有什麼——這便是習武的資質了。
讓身體先動起來,好壞先不管,但好壞要知道。我們稱孔子為「孔聖人」,他的道理是總括一切學問的,「慎獨」二字是孔子死後,他的重孫子思披露出來的,叫「孔門心法」。
金粟堆前木已拱,瞿塘石城草蕭瑟。
大自然里有的,形意拳里都有——這是真話,王羲之是書聖,他說自然里有的書法里都有,聖人是這樣見識的,我們凡人也能體會出一點點。①
水火交融,產生風雷。拳打得很快,也許體內的輕重、水火是緩緩交融的;拳打得很慢,也許身內的輕重、水火交融猛烈澎湃,或是靈犀一動,立時安寧;有時候要強撐硬挺,打開個局面后,再緩和下來。一咬牙,就海闊天空了。
形意拳是「事少而功多」,方法簡單而功效大。熊形理順臂、肩、頭三者的關係,先找一個西瓜,單手托在右肩上。右手臂摟著,要防止西瓜滾落,手心和肩頭要相互照應。
不是說王獻之寫字死扣筆桿,幾根指頭是抵不住王羲之奮力一拔的力量的,而是說王獻之手心虛運出一個形,這個形有了實感,手中的筆別人就拉扯不走了。
習武要先從弱點上練起,從失衡處下手。一般人都是右重左輕、頭重腳輕、前重后輕。站熊形一開始要體會出自己的失衡,自己搞懂自己,右邊重了,便要在左邊加力量,或者將右邊放鬆——這是熊形的輕重訣。
王獻之在寫字時,王羲之從後面過來,猛地抓他的筆桿,竟然沒有抓動,王羲之就說這個兒子掌握了書道的秘密。
沒那麼繁難,輕重、水火、風雷六個字就可以練功夫,可以一直練下去——這是以功夫從中驗證出來的道理。
書法握筆,指頭在筆桿上使力,反而使不出力量來。手心要像握著一個雞蛋,下筆時催動這個虛運出來的雞蛋,字方能力透紙背,如有神助。
練形意一掌劈出,不能僅止於掌上,要力所能及地放出去,這是「意大於形」,是形意拳正常的練法。而慎獨的練法,要身心分離,將意縮成最小,君王退位,百姓自理,讓身體自己成方成圓,如特務跟梢,不能驚擾了目標。
心手相師勢轉奇,詭形怪狀翻合宜。
絳唇珠袖兩寂寞,晚有弟子傳芬芳。
寒猿飲水撼枯藤,壯士拔山伸勁鐵。
……昔者吳人張旭善草書書帖,數嘗於鄴縣見公孫大娘舞西河劍器,自此草書長進,豪盪感激。
遠錫無前侶,孤雲寄太虛;狂來輕世界,醉里得真如。
忽然絕叫三五聲,滿壁縱橫千萬字。
老夫不知其所往,足繭荒山轉愁疾。
練拳要慎獨,要像看戲一樣看自己的緩急、得失、偏正、冷暖,但不要馬上糾正,要像一個觀眾,不管戲好戲壞,總得由著演員把戲演完。
昔有佳人公孫氏,一舞劍器動四方。
經絡不能亂想亂串,亂動心就把身體串壞了。不要一上來就串經絡,我們只做六個方向,不東扯一條線,西鑽一個眼,我們是做出一個空間。
來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光。
《懷素自述》摘抄: