80、我來支持（第3更）

楊汝峰還沒回過神來，林雨姍的櫻桃小口已經張開了：「風揚，我現在終於知道了，為什麼你連初三的東西都不會，不過你放心，在今後的學習中我會多幫你的。」

陳風揚心裡道，不光是學習上，生活中也要多幫助我的，一直到現在，很多生活中的感覺我還搞不明白，比如男孩的身體如果和女孩的身體距離達到了負值，會是怎樣一種感覺。

他們都說很美妙的，可我卻不知道。

陳風揚笑道：「那我就私下裡喊你雨姍老師好了。」

林雨姍咯咯笑了起來：「你千萬別這麼叫我，要不我就不理你了，你還是叫我雨姍好點。」

楊汝峰大大咧咧道：「風揚，你以後可以叫我峰子。」

陳風揚道：「峰子多難聽，你莫非想讓自己有一個不入流的外號？乾脆我以後就叫你楊子好了。」

楊汝峰笑道：「行啊，聽起來不錯。」

這頓飯吃得很開心，林雨姍和楊汝峰在了解到陳風揚過去的經歷后，反而是更願意交陳風揚這個朋友了。

林雨姍認為陳風揚很厚重，因為這是一個有故事的人，楊汝峰認為陳風揚就是挺牛逼的，經歷那麼複雜，說得他都想去天橋上擺攤了，但是卻沒敢把自己的想法說出來，害怕口氣不對讓陳風揚把他打成殘廢了。

此時的陳風揚是那麼隨和，如果把他激怒了，他就會變成魔鬼，林雨姍和楊汝峰對此都很有感觸。

回學校的路上。

陳風揚道：「楊子，我想給你個班委，你適合做什麼？」

楊汝峰笑道：「什麼都行，你讓我幹什麼我就幹什麼。」

陳風揚道：「你也應該有自己的想法。」

楊汝峰道：「那不如就讓我當宣傳委員吧，其實我這個人挺能說的。」

陳風揚道：「那好，就讓你當宣傳委員，不過當宣傳委員光能說可不行，下午放學我想開一個班會，講一些班裡的注意事項，順便把班委的事搞定。」

林雨姍道：「其他班委你打算怎麼產生。」

陳風揚雖然已經想好了但還是想賣一個關子：「我還沒想好。」

在林雨姍看來，陳風揚是真的還沒想好，這是一個很聰明的女孩，但也是一個單純的女孩。

回到學校陳風揚就到了班主任劉自成的辦公室，新市街中學的每個班主任都有獨立的辦公室。

劉自成很熱情的招呼陳風揚坐下，給陳風揚端了一杯菊花茶，劉自成平日里就喜歡喝這個，笑道：「不知道你喝慣喝不慣這個。」

陳風揚道：「這個很不錯的，我也經常喝。」

劉自成道：「風揚，你找老師有什麼事？」

陳風揚道：「下午放學我想開一個班會，說一些班裡平常要注意的事項，順便把班委確定下來。」

劉自成笑道：「行啊，到時候老師就旁聽了。」

陳風揚有點不好意思：「這樣合適嗎？」

劉自成越發歡喜：「怎麼不合適，太合適了。」

一直到現在，陳風揚的真實身份對劉自成來說還是個迷，劉自成打算慢慢的通過旁人去了解，就這麼問陳風揚感覺自己太那個什麼了。

如果劉自成不問，陳風揚更不會主動跟他說這些，在陳風揚眼裡，劉自成只是他的老師但不是朋友，陳風揚也不需要劉自成這種性格和處事態度的朋友。

下午的課陳風揚幾乎聽不懂，但還是很認真的在聽，他始終相信，如果認真就會有一定的收穫。

如果是換一個人，這種上課的感覺想必是痛苦的，想學到東西卻聽不懂，但是陳風揚並沒感覺到痛苦，他的心態很平和，他知道這是自己必然要經歷的一個階段。

知道放學后要開班會，班裡的各別人是很不耐煩的，還沒正式上課時剛開了一次班會，怎麼又要開？

但一些有想法的人對這次班會卻是很期待的，尤其是一些想當班委的人，有想法就總希望會發生點什麼，即便發生的事跟自己沒什麼關係，如同一個想得到獎品的人總希望表彰大會時忽然為自己的所為設立一個獎項，突然之間念到自己的名字。

班會馬上就要開始了，還有一些人在小聲議論，大都是女孩子。

「不知道這次班會要說什麼？」

「等劉自成來了就知道了。」

「你怎麼不叫班主任呀，直接叫人家名字，真沒禮貌。」

「我叫他的名字是抬舉他。」

……

學生的議論之中，劉自成走進了教室，但是他並沒有走上講台，而是朝陳風揚的方向走了過去，也就在這個時候，陳風揚站起身迎面朝劉自成走來。

全班的人都在詫異之中。

在大家的詫異之中，陳風揚走上了講台，劉自成在陳風揚的位置上坐了下來，面帶微笑，很是幸福的樣子。

陳風揚微笑面對大家：「今天的班會由我來主持，主要有兩點內容，第一，怎麼做才算一個合格的102班的學生；第二，就是確定一下我們班的班委。」

當聽到要確定班委，班裡頓時就騷動起來，一些人已經急不可耐了，迫切想讓陳風揚知道自己想當班委的想法，如果自己當了班委，就會像愛自己的家一樣愛這個班集體。

這隻不過是人在衝動時候的想法，真正當了就不是那麼一回事了，別指望一個人像愛自己的家一樣愛其他事物，除非那事物是他的命根子。

陳風揚道：「大家安靜，注意秩序。」

頓時，班裡的五十多人都安靜了下來，雖說經歷了陳風揚和張功強的決鬥，但班裡對陳風揚不服氣的還是有幾個人的，眼下的情況，那幾個人並沒有發作。

劉自成、林雨姍還有楊汝峰都朝陳風揚投去了欽佩的目光，尤其是林雨姍，認為陳風揚這個擁有過非凡經歷的男孩很有能力。

陳風揚道：「既然到了這個大家庭里成了102班的一員，我們以後就要像個學生，其實很簡單，學生有學生的樣子，如果沒有非常必要的事，課是要上的，有事要請假，找班主任或者找我都行……」

話剛到這裡，劉自成就笑道：「以後學生有事要請假就找你，然後你告訴我。」

陳風揚心裡少不了會鬱悶，感覺劉自成這個時候冒出來這麼一句很不合適，這個班主任怎麼這樣？但他是不會當面批評劉自成的，面子還是要給一點。

陳風揚接著道：「如果誰在生活或者學習中有困難，自己無法解決，也可以說出來，大家一起想辦法，我希望每個人在這個班集體里都能感受到溫暖，都能體會到家的感覺。」

每次提到家這個字，陳風揚的心裡都會泛起偏偏漣漪。

班裡爆發出了雷鳴般的掌聲，也有一些人流露出了很是不屑的嘴臉，就像在說，你讓我怎樣我就怎樣啊，這個世界上只有一個人能約束我，那就是我自己！

這類人都是認為自己格外牛逼的，到底牛逼不牛逼，還要經歷生活的考慮。()