2.第2章 寵溺

安暖所在的幼兒園是私人辦的，但教學質量很好，而且教學體系也非常正規，能讓孩子學到很多東西。

雖然才是小班，但安暖每天要學的東西還是很多的，比如要學習英語、要學唱歌、要學跳舞、要學手工等等。

小朋友們大多都是坐不住的，一般坐了幾分鐘就要開始鬧騰了。但安暖是個很能安靜下來的孩子，她很喜歡幼兒園裡的老師，也很喜歡上課，每次上課不管學什麼都是非常認真的。

安暖長得可愛，又乖巧聽話，因此幼兒園裡的老師們也都很喜歡她。

中午吃飯的時候，安暖戳了戳菜裡面的胡蘿蔔，趁著老師沒發現的空檔，偷偷把胡蘿蔔用筷子夾起來放到了容璟的盤子里。

容璟轉頭看她，她立馬露出一個燦爛的笑容，跟小太陽似的，笑得那麼明亮而又溫暖。

容璟搖了搖頭，沒有說話，只是低頭將安暖夾給他的胡蘿蔔給吃掉了。

「老師，我看到安暖不吃胡蘿蔔，她給了容璟。」吃飯的時候大家都挺安靜的，突然，一個挺大聲的聲音響起，所有人都停下了吃飯的動作，視線往安暖和容璟的方向看過來。

安暖抬起頭，嘴巴里還嚼著一塊雞肉，一雙大眼睛瞪得圓溜溜的，似乎是不知道發生了什麼事情，眼神略茫然。

容璟則是臉色一沉，往那個告狀的孩子看過去。

告狀的是一個小女生，名叫陳可欣，小名叫甜甜，跟他們是住在一個小區里的。

看到容璟看她，甜甜嚇了一跳，趕忙別開視線不敢看他。

老師走到安暖的身邊，彎下腰微笑著問她：「暖暖是不是不喜歡吃胡蘿蔔啊？」

安暖搖搖頭，「不是的，是因為璟哥哥喜歡吃胡蘿蔔，璟哥哥是暖暖的哥哥，所以暖暖要給璟哥哥吃的。」她說話的時候眼睛睜得大大的，眼神清澈乾淨，沒有一絲雜質。

老師又問一旁的容璟：「容璟，是暖暖說的這樣嗎？」

容璟點點頭，酷酷地應了一聲：「嗯。」

這下老師就相信了，畢竟才三四歲的孩子，也不會撒謊不是？不過該教育的還是要教育的，她對安暖說：「暖暖，胡蘿蔔有益我們的身體健康，你以後也要多吃知道嗎？多吃胡蘿蔔才能長高高啊。」

安暖乖巧地點頭，「我知道了老師，謝謝老師的教導。」

老師聽了安暖的話顯然很高興，慈愛地摸了摸她的頭就走了。

等老師走後，安暖沖著陳可欣的方向吐了吐舌頭。

陳可欣很生氣，一張小臉都漲得通紅，可是又不知道可以說什麼，只好委屈低下了頭，眼眶裡還含了眼淚。

安暖其實並不怎麼挑食，不過對於有怪味道的東西總是很難接受。比如香菜，比如胡蘿蔔這些，每次吃的時候總是很痛苦。但是爸爸媽媽都不允許她挑食，所以只有在有容璟在的時候，她才會將自己不愛吃的都挑給他。

而容璟每次都很自然的接受了，畢竟不吃這幾樣東西也不會如何，她不喜歡就不吃好了，對她，他總是十分縱容的。

因為這樣的事情已經在家裡發生過很多次了，所以安暖和容璟也形成了一套回答模式，不說安暖不愛吃，只說容璟喜歡吃。這樣的話，家長就算髮現了她挑食也不能再說什麼了是不是？