四

8月13號，七年級新生夏令營報到的日子。柳雲夕的班級是七（1）班，教室衛生與布置她前兩天就已經做好了。但是她從來都是完美主義，不允許自己敷衍應付。所以一大早她就來到教室，仔細查看一番，並沒什麼不妥，又來到辦公室，把開學第一課教案和發言再看一遍，她知道第一印象很重要，好的開頭是成功的一半。教案與發言都沒有問題了，她又拿出花名冊，一個個名字看下來，從名字猜測想象每個孩子的模樣。這當兒，其他老師也都陸續到辦公室了，也有零星幾個別班的家長帶著孩子到校了。

我們班第一個到的會是誰呢？柳雲夕盯著花名冊想。根據以往的經驗，早到的學生多是優生，成績好表現好綜合能力強，最後面拖拉遲到的多是不愛學習調皮搗蛋讓人頭疼的學生。這樣想著，柳雲夕重新拿過花名冊，認真看起來。因為花名冊上記錄著每個孩子入學考試的各科成績。她首先找到語文最高分——89——陳思思，英語最高分92——上官妍兒，數學最高分——98——歐陽雅雅……

「請問您是七（1）班班主任柳老師嗎？」

她看得太投入，有人走到身邊都沒發覺。聽到問話，她連忙起身，熱情回應：「是的，我是。您是——」面前站著一個著裝時髦面容姣好的大姐和一個清秀伶俐的女孩，不用猜，自己的學生。果然，那女孩朝她一鞠躬，伶俐地叫了聲「柳老師好」。

這就是柳雲夕班上第一個報到的學生——陳思思，語文第一名。

領著她們剛進教室，後面又跟進幾個家長和學生，柳雲夕招呼先到的學生自己找位子坐好，就忙著應對家長，回答家長各種問題。英才上班三年，柳雲夕太了解溫州家長了。

她剛到英才那會，大學剛剛畢業，因為她面試成績優秀，上課輕鬆收放自如，一上任就帶實驗班班主任。結果很多家長質疑挑事，要求換掉她。理由是她太年輕，既沒教書經驗，又沒育兒經驗，還有家長擔心她中途談朋友耽誤工作。多虧毛校長全力協調周旋，家長才勉強同意給她一個月時間。結果一個月還沒到，家長們就到校長辦公室，自動撕毀了當初與毛校長簽訂的試用協議。

如今光華學校在她上任之前就向家長大肆宣傳，等於把她推到了風口浪尖。今天過來，很多家長都想一探究竟，不知這個柳老師是怎樣的三頭六臂。所以，柳雲夕很小心很耐心很熱情地解答每一個家長的問題，直到每一個人點頭滿意離開。

不知不覺教室就坐滿了學生，這邊柳雲夕被家長纏著，那邊學生興奮好奇鬧得沸騰。看這陣勢，柳雲夕笑著對圍在她身邊的家長說：「家長們，孩子就交給我們吧，請你們先回去，還有什麼問題我們在電話交流，我現在要組織孩子們上課了，好嗎？」部分家長自覺地走出教室，但並不離開，就站在窗外，還有幾個家長磨蹭著不想走，柳雲夕微笑著禮貌地朝他們做了一個「請」的姿勢，他們只好戀戀不捨地退出教室，和其他家長一樣，站在窗外。柳雲夕走到門口，朝門外的家長抱歉一笑，輕輕把門關上。

「同學們，歡迎你們選擇就讀光華學校，歡迎你們成為七（1）班這個大家庭的成員。我叫柳雲夕，是七（1）班的班主任兼語文老師，從今天起，我們就要在一起共度三年的時光，我希望三年以後，留在我們腦海里的都是美好的回憶——」

一陣響亮的掌聲打斷了柳雲夕的發言，她親切熱情地注視著這一群天使一樣的孩子，那好奇興奮的眼神里，分明還未褪去童稚，多麼可愛純真的生命啊！

柳雲夕雖然在成人世界里拘謹沉靜，少言寡語，但面對孩子時，她有說不完的話，而且不用打腹稿，整理出來就是一篇漂亮內涵豐富的文章。她覺得孩子的世界是乾淨的可以信任的不用設防的，她只要傾心去教他們，用心去待他們，他們就會給她回報，這完全是情感上的交易，美妙聖潔。所以柳雲夕選擇做老師是對的，除了教書，恐怕再沒有適合她的第二職業了。

聚集窗外的家長不知什麼時候都離開了，教室里柳雲夕柔婉動聽的聲音就像魔法棒發出的魔音一樣，緊緊抓住每一個聽眾的每一個細胞，沒有一個人開小差，每個人都睜大眼睛專註地看著面前這個年輕美麗的老師，唯恐一不小心那聲音就會戛然而止。

開學第一課非常成功。雖然之前有準備發言稿與課件，但是課堂上呈現出來的已經遠遠超出了發言稿與課件的內容。她還有一個其他老師所不及的能耐，就是熟悉學生，她能在一節課之內把所有的學生對號入座。這並不是她天生好記性，實際上她是很健忘的。自從高中出了那一場車禍，她雖大難不死，只是被震為一級腦震蕩，但是從那以後她的腦子就不好使了，很健忘，有時剛發生的事情轉個身就忘了，更糟糕的是丟三落四的毛病更嚴重了，還曾出現過可怕的選擇性遺忘。但是很奇怪，對於學生，對於工作上的一切事情，她記憶是非常好的，從來沒有含糊過。從教六年，她教過的學生近百人，無論什麼時候說起哪個學生，她都如數家珍記憶猶新。

現在到光華，這批新認識剛接觸的學生中，有幾個她印象特別深刻：橢圓臉蛋大大眼睛伶俐聰明的陳思思，斯文靜秀的上官姸兒，皮膚稍黑臉蛋圓圓戴一副眼鏡的歐陽雅雅，面容清秀文靜內向的夏淼……一個個回想起來，柳雲夕唇邊的笑一點點盪開。只一節課，她就這麼熟悉他們，好像早都已經認識，現在每個人從腦海里跳出來，彷彿就站在她面前，那麼生動那麼真實。

「柳老師——」

一聲親切熟悉的呼喚打斷了她的思路，喬以安不知什麼時候到了身邊，正笑笑地看著她。糟了，這個男神，剛才的呆樣全給他看到了。

「哦，喬主任，什麼事？」

「想什麼呢？那麼投入？」他的聲音都是笑的，「雖然目前只是夏令營階段，學習壓力不會太大，但七年級學生畢竟剛從小學升上來，各方面還是會有一些不適應，所以學校安排你給全體七年級學生做一個講座，幫助他們儘快熟悉適應初中生活學習模式，怎麼樣？」

「可以，沒問題，講座什麼時候？」她最抗拒不了他那徵詢的口氣與眼神。

「明天下午第三節活動課，地點在一樓報告廳，一節課夠嗎？」他問。

這人真是好玩，已經定了一節課，又問「一節課夠嗎？」，難不成還會依我調整時間？她本來想揶揄一下，可說出來的卻是：

「一節課就一節課吧，沒問題。」

「那辛苦你啦。」喬以安報她一抹微笑，一個瀟洒的轉身，走了。

朝著他那俊逸幹練的背影，柳雲夕下意識地抬起右手揮了揮，一副痴迷呆傻的表情，愣怔片刻，她像突然從夢中驚醒一樣，長「噓」一口氣，抓起滑鼠點開電腦。是啊，這會哪容得她胡思亂想，得趕緊準備明天的講座。不但要準備，還要精心準備，為他準備，只要他的肯定和他的掌聲。