第544章 操之過急

而是一臉步步為營之後的如釋重負。

是的，你沒看錯。

此時此刻，丹塵的臉上，確實是一副如釋重負的表情。

究其原因。

不過是丹塵覺得，以其以身作則來讓重蓮自由成長，反不如從旁引導，讓重蓮自識、自悟，自己想要成長。

這種教徒的方式，很特別。

是初為人師的丹塵，通過總結、觀察他人教徒經驗，以及自身摸索之後，而拿出來的一種嘗試性教學方式。

可說是，摸索式教學。

這種無前人經驗可鑒的摸索式教學，在現代，已是屢見不鮮。

但是，在六大仙門所屬的這片修真領域裡，卻屬於開荒。

首次嘗試使用。

使用之前，丹塵也曾想過，萬一重蓮的思維，沒跟上，要怎麼辦。

動作、節律、頻率，和自己不在一個點，又要怎麼辦。

所以，丹塵才會一直隱忍不說。

一直在心裡不斷告誡自己，為了重蓮的未來著想，一定不能急，也不能躁。

凡事，都要一顆平常心來對待。

直到剛才，最後一張底牌掀開，丹塵才露出如釋重負的表情。

而丹塵不知道的是，他的這份隱忍，卻被重蓮想成了是便秘和步步為營的，精打細算。

不可謂言的說，丹塵雖然初為人師，教徒方式，都是靠自身摸索而來。

但是這種靠著摸索，沒有經過總結，臨時想到，就拿出來使用的教徒方式。

予旁人無益。

予重蓮卻是大有益處。

首先，重蓮是重生者。

作為重生者，那種手把手教學的方式，重蓮並不需要。

其次，重生之後的重蓮，記憶雖然尚未全部恢復，神力亦未復甦過來。

但是，這並不等於說重蓮就變成了懵懂不知，凡事都需要師父說教，甚至以身作則，才能徹頭徹尾秒懂，逐步去成長的那種弟子。

相反，這種臨機一動，無任何前人經驗，僅靠摸索，就拿出來實踐的教學方式。

對於重蓮這種有重生經驗者，卻相當的很適用。

因為，這種教學方式，除了能幫重蓮隱藏過去屬於她本人的那段光輝歷史。

免去有心人的關注。

更能幫她，在六大仙門所屬的這片修真領域裡，更加正確的認識自身，看到自身不足之處，能夠及時修正錯誤。

當然了，這種摸索式教學。

對於重蓮，也並非只有幫助重蓮更好的隱藏過去歷史身份，以及認知自己修正錯誤這麼一點半點兒好處。

也並非只是單純的適用。

可以讓重蓮，不用掩飾的，不是自然逐步成長，而是因緣際會，飛躍性的成長。

而是——

現在的重蓮需要這麼一個成長的時間，來讓自己的內心不斷變強。

內心變強了。

這樣，重回神界，再遇狐媚的時候，才不會因為時間的關係，而喪失彼此一戰的實力。

退一萬步講。

即便這當中有個萬一，重蓮也不希望，是因為她內心不夠強大的關係，而讓重回神界的時間，一延再延，一拖再拖。

自然，這些想法，都是瞞著丹塵，私底下，重蓮一直在照著這個節奏，按部就班走著的。