246.第246章 你身手怎麼樣?
百里榮毅坐在沙發前,目光時不時又望向門口,視線落在了幾個黑衣人身上,此刻黑衣人正守在門口,身後背著重把槍支,他不禁下意識的皺了皺眉。
眉頭擰緊,他正在猜測著夜飛不讓他參加這次行動的原因,如果他猜得沒錯,他必定會從沫纖下手,畢竟……沫纖目前才是最有利用價值。
就怕他對她有什麼不利,夜飛為人狡猾,他實在不放心。
越想著,心裡就會莫名的感到不安,他的手掌心下意識的握成拳頭,目光如炬,看著守崗的幾個黑衣人……
這時,一個外國壯漢走了進來,頸首道:「主上,您用飯的時間到了。」
百里榮毅毅然冷眼望向他,嘴唇微動了一下,怒吼道:「滾……」
幾個手下嚇得下意識的往身後退了退,彎著腰,「主上,老爺交代過,您的胃……不好,必須得按時用飯。」
他眯了眯眼,臉色極為難看,不由得心思一起,目光落在門口的幾位黑衣人身上。
瞅了他們一眼,便往門口走了出去……
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如何才能寫好一個人,必須抓住所要寫的人物的特點,具體描寫他的外貌、行動、語言和心理活動,使筆下的人物栩栩如生,形象感人。
一、人物外貌描寫,就是對人物的容貌、衣著、姿態和神情等方面的描寫。寫人物的外貌要注意三點:
第一,寫人物的外貌是為了反映人物的思想品質和性格特徵。如:小作者記敘他的老師那時十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣。在我的記憶里她是一個溫柔和美麗的人。這是為了用她那美麗的形象和溫柔的性格,襯托她那美好的心靈。
第二,寫人物的外貌,要抓住特點,表現出人物的個性。就拿眼睛來說,千百萬人就有千百萬雙不同的眼睛。即使是同一個人,在不同時情況下,眼睛的表情也不同。比如當你成績考得好時,眼睛會閃爍出欣喜的光芒;當你受到委屈時,眼睛又會流露出哀怨的神情;當你看到不良行為時,眼睛立刻會投以鄙夷的目光。抓住了這些特徵,你寫的眼睛就活了。
第三,寫人物的外貌,要有先後次序。東一筆,西一筆,就沒有條理了。
師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。我上四年級的時候,教我們班的是一個女老師。這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。//小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。//馮成是我們班的同學。//他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩隻大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴鐺。為此,同學們送他個外號——「大鈴鐺」。//說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班
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