第十八章 開學典禮的演講
18.開學典禮的演講
一年一屆的開學典禮終於拉開序幕，因為這一屆的學生整體素質要比往年好一些，學校各級領導幾乎都來了。
逐雲班的班長龍崎是學生會的副主席，所以由他帶著逐雲來到了後台。逐雲有一句沒一句的和龍崎聊著天，龍崎偷偷打量這位明星學生，雖然知道他是個超級天才，不聽課就可以考學年第一，各項體育活動也是非常的厲害。但是剛才已經知道他根本沒準備演講稿，也就是說他一會將要即興發揮？
但是此時的逐雲，確是跟龍崎躲在了一個角落悠閑的抽著香煙，淡定的看著面前忙東忙西的學生會成員，彷彿所有的事情都跟他無關似的。
「那個河下同學，一會到台上不要緊張，就當是開班會，你上台只有講些歡迎新生的祝賀詞就可以了，同學們都會給你加油的。」龍崎道。
看到龍崎在幫自己打氣顯然是擔心自己沒準備，逐雲突然感覺到不知不覺間已經融入了這個集體。這是從來沒有過的事情。
「放心。」逐雲微微一笑淡淡的說道。
龍崎看到逐雲的神情，只好作罷。他自認為如果是身為副主席的他，沒有手稿直接演講的話，不演砸那也是萬幸的了。
相比於龍崎對於自己的不信任，逐雲倒是沒什麼想法，只是那麼淡定的抽著煙。
終於輪到逐雲上台演講，聽到主持人「接下來有請學校代表初三、二班河下逐雲發言」，逐雲吐了一口氣，走到龍崎面前輕輕抱了一下，小聲道：「記住接下來的一切！」
逐雲走上演講台，抬起頭面對著兩千多的學校同學，眼神驟然精光四起，全身氣質比之先前的淡泊和寧靜，轉換為精光四射、神采奕奕彷彿兩個人般。
二班的同學都是緊張的注視著逐雲的表現大有一付「一榮俱榮、一損俱損」的模樣，唯有兩人是毫無擔心，一個是期待逐雲接下來的表演，而另一個是平淡的眼神中有那麼一絲期待。
「東城快看！你男朋友哎！哇，好帥啊！不過怎麼感覺今天更帥了？我要也有一個這麼帥的男朋友該多好，東城你真幸運！」4班的一個女同學對著東城花痴的說道。
而東城略有些擔心的注視著逐雲，雖然他始終相信逐雲無所不能，但是他根本沒提起過此事，深知逐雲性子的東城大概也猜出了逐雲應該是臨場發揮。
西野司默默的看著台上的逐雲，如釋重負的吐出一口氣，臉上露出了會心的微笑。
而真中、大草等人也紛紛注視著台上準備演講的逐雲，他們更多是期待。而學校的新生則是紛紛議論此人，不少花痴女正在打聽逐雲有沒有女朋友或者一些八卦的問題。看來逐雲的粉絲俱樂部人數又要驟然增加了。
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看著台下的眾人，一種強烈的民族自豪感驟然增加，張狂的眼神中帶著一絲蔑視。
「歡迎學弟學妹們來到XX中學，希望大家可以在這裡留下三年美好的回憶。我現在想問大家一個問題，你們對於現階段的日本社會環境是否滿意？」
不光是下面所有的學生被河下逐雲這個別開生面的開場白吸引，就是台上的眾多學校領導也是滿臉的期待，畢竟逐雲的這個問題顯然他們想知道學生眼裡的想法，這些人包括學校的校長和一些教育部門的領導。
下面的學生紛紛議論，滿意、不滿意的都是大有人支持，而說辭也是不一。
逐雲嘴角帶著不屑，朗聲道：「日本的教育，是造成現階段社會動蕩，**滋生的根源。眾所周知，當今的日本社會已經充滿了黑暗，充滿了操控，甚至連國家機構都些許受到威脅。而根源在哪？你們能不能給我一個答案？」
學校的領導台，此時都難以置信的看著河下逐雲。顯然在他們的眼裡逐雲這麼大年齡的孩子應該是想怎麼學習，或者怎麼玩之類的。而他竟然說出這種話題，使得他們十分震驚！
而台下的學生們有部分在思考著，有部分在議論更有一部分不良學生在哪嚷嚷這些跟他們有什麼關係。
看著台下眾人的反應，逐雲深深的感慨！為自己是一個中國人而感到驕傲，對於一個沒有歷史的民族，是絲毫沒有內涵底蘊可講的，如果逐雲是日本人的話臉皮在厚他也沒臉說這些話。只懂得侵略和壓迫並且劣根性十足的民族逐雲現在只替日本人感到深深的悲哀。
哀其不幸，怒其不爭。攘外必先安內，日本已沒有任何希望侵略，只有等待爆發之後的滅亡！
何其有幸？我是個中國人！生生世世的中國人！
「如果你們不能說出一個滿意的答案，或者找不到一個能說服自己的理由，好！我來為大家解開這個疑惑——因為我們國家不能真實面對自己！面對歷史！面對困難！我們的國家上至領導人，下至老百姓都在逃避曾讓我們羞恥的歷史，而造成這種局面的根本就是我們的教育！」逐雲的眼神掃量著台下眾人。
逐雲此番的言論讓諸位在座的校領導大為震驚。這些敏感的政治話題很少有人敢討論，畢竟政治是一個國家的敏感線。而逐雲確是語不驚人死不休！台下逐雲的班主任河田信長饒有興緻的看著逐雲在台下的表演，而浩天面部也有了一絲微笑看著逐雲在台上演講。
「我之所以跟大家聊這些，是想告訴大家！作為一個足夠優秀的種族最需要的就是誠信。有凝聚力。只有客觀的面對歷史改正自己的惡習才，可以使得民族更加的團結，更加的良性循環。我想問在座的同學們，大家今後想做什麼？有沒有想過要改變自己曾經目睹過的惡劣環境？還是說事不關己？而作為一個國家最關鍵的一個部門又是什麼？經濟？軍事？政治？不！都不是！」
台下的眾人包括領導都在那一言不發的聽著逐雲的發言。
「是教育！有不少人應該知道日本的祖先其實是中國古代秦朝時期演變而來的，而當時為什麼只有區區千人就可以把日本變成一個漸漸崛起的民族呢？首要是團結！是智慧！
物格而後知至；知至而後意誠；意誠而後心正；心正而後身修；身修而後家齊；家齊而後國治；國治而後天下平!
也就是後人簡稱的修身、齊家、治國、平天下。
對於當權者而言，如果其權力來源不是來自人民的授權，如果其權力不受限制，任何一個人去當權，不論其修身養性的層次有多高，結果一定是個獨裁者，甚至是個暴君，這也正符合了儒家的這句「明主之道，在申子之勸獨斷也」。
不單單中國的歷史，即使在世界歷史上，在實施民主制度之前也沒有哪個帝王是靠個人的修身養性來治理國家的。只有民主制度才能把帝王的權利交給人民，讓人民來決定誰當國家領導人，並有權更換不合格的領導人。
只有這樣的制度才能確保長治久安、天下太平、人民自由、社會進步。而祖先們正是把這種獨裁轉化為民主並且承認歷史的由來，所以民族才能崛起！才能強盛！
而後代的人利欲熏心導致失敗！其然，失敗並不可恥，可恥的是犯下了錯誤不勇於承認！
我想要強調的是，上述都是事實！但是我想提醒在座的是，做事之前先做人！」
當逐雲一口氣講完之後全場鴉雀無聲，默默的走下了演講台觀眾們才知道他講完了，後知後覺間掌聲熱烈的響起。
班主任河田注視這走下台的逐雲，嘴角掛起一抹玩味的笑容，眼中滿是讚賞。
而領導席的校領導等人確是人人都是一臉冷汗！
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謝謝大家支持，這章是朋友帶我傳的。本人家族比較龐大葬禮要隆重些，可能晚回來幾天。
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