第二章 姐弟關係

第二章 姐弟關係

在林父林母眼中,林俊一直都是個乖巧聽話的好孩子,學習也不用督促,高中之前的成績都很好,高中以後雖然成績不再拔尖,但也不算太差。

在林俊的印象中,父母對自己的學習很放心,很少過問學習和學校內的事情,似乎這樣的管教風格,從七八歲起就已經開始執行了。

林強現在洋洋洒洒,邊構思邊寫作,也有了一萬多字了,寫的胳膊都酸了,可父母卻一點兒也不好奇,更沒有過問。

中飯做好以後,林母招呼林俊:「小俊,先吃飯吧,吃完飯在學習,你現在還在生病,別累著。」

「哦。」林俊應了一聲,扔下筆,乖巧的坐到飯桌上等待開飯。

席間林俊只顧低著頭吃飯,一句話也不吭,老老實實的聽著父母講著工廠裡面的一些瑣事。

現在的他對小時候的很多記憶已經模糊了,貿然插話,怕是會露出馬腳,他現在也拿不定主意該怎麼解釋發生在自己身上的事情。

索性就扮乖寶寶,他現在的表現,倒也符合父母對他的印象,所以林父林母誰也沒發現自己的兒子有什麼不同。

吃過飯之後,林俊繼續沉浸在自己的創作之中,人一旦忙起來,周圍的一切似乎都不在意了,甚至林俊覺得身上的刺癢也減輕了不少。

到太陽偏斜的時候,他已經寫了有三萬多字了。這三萬多字的開篇,情節跌宕起伏,懸念叢生,林俊自己讀來是相當滿意。

下午四點半,林俊的姐姐林苗放學回家,進門掃了奮筆疾書的弟弟一眼,一聲不吭的就鑽到自己屋裡去了。

林俊有些愕然,拍著腦袋一想,才琢磨過來,小的時候跟姐姐關係,那是非常的緊張啊。

重生前,姐弟倆的關係可沒這麼差,畢竟那個時候已經成年了,懂事了,不再像小的時候那麼幼稚。

可七八歲的時候,正是矛盾最尖銳的階段。林俊曾經聽姐姐說過,她覺得自己多了個弟弟,就搶走了原本屬於她的一部分父母的關愛,所以小的時候不待見林俊。

這種心理,在小孩子當中倒是很常見,算得不什麼仇怨。

到了兩個孩子都上學的時候,家裡生活拮据,姐弟倆常常為了一個漂亮的文具盒,或者封面精美的軟皮抄的歸屬權,彼此較勁,這正是矛盾的根源。

後來姐姐去了外地上大學,兩個人的關係不在那麼緊張。一方面是因為不常見面,生活中的摩擦減少,一方面是因為年紀漸大,也懂事了,血濃於水的親情是無法磨滅的。

現在的林俊雖然有著七八歲孩子的外表,內在卻是個二十多歲的成人靈魂,自然不會再讓記憶中姐弟倆的矛盾繼續上演。

來日方長,看來得找機會慢慢改善和林苗的關係了,林俊這麼想著,又低頭繼續寫自己的書去了。

林俊剛寫了兩個字,林苗又急匆匆的走了進來,一陣翻箱倒櫃,不知道在找什麼。找來找去,估計是沒找到自己想要的東西,氣呼呼的站在房間中央,兩隻眼睛像探照燈似的,四處張望。

林俊正要開口詢問,林苗的眼睛掃到他手中的那摞信紙,臉色就變的更臭了,氣呼呼的走過來,一拍桌子,訓到:「誰讓你亂動信紙的?那是買來給我寫作文用的!拿來給我,今天老師給我布置了五百字的作文!」

林俊臉色一垮,心說剛剛還決定要改善關係呢,這矛盾又出現了。他趕緊兩手抱頭,可憐兮兮的說道:「姐姐,別生氣嘛,我也是不知道你今天要寫作文。對了,我也寫了作文哦,你要不要看一看?」

說完,獻寶似的,將信紙遞到了林苗面前。

林苗一愣,心說不對啊,以前林俊可不是這樣啊。以往朝林俊發脾氣,這小子肯定是一聲不吭,罵狠了,或者推兩下肯定就哭了,接下來就是告狀,今天怎麼就知道討饒了?

「你寫什麼作文,才上一年級,懂啥?」林苗想不明白,索性劈手躲過那摞信紙,看著上面密密麻麻的字,腦袋就是一陣暈眩,一年級小學生的字能寫這麼好?

一年級小學生寫作文能寫這麼多字?開什麼玩笑,自己五年級作文要求寫五百字,都要冥思苦想,一句話能用上的形容詞全堆上,才能勉強湊夠字數呢,他一個小屁孩怎麼能寫出這麼多東西來?

懷著疑惑和好奇心,林苗讀了兩段,這一讀可就一發而不可收拾了,三萬多字讀完,小半個小時過去了,眼見後面的內容沒有了,她這才戀戀不捨的從世界裡面抽身而退,愣愣的問了一句:「還有嗎?」

林俊兩手一攤,無奈的說道:「我今天就寫了這麼多,好幾萬字呢,手都累酸了。」

「這真是你寫的?」林苗拿著稿子,繼續問。林俊翻翻白眼,說道:「咱家就五個人,奶奶不識字,爸爸媽媽又這閑工夫嗎,不是你那不就是我了?」

「真的啊?」林苗表情好看了不少,好奇的問道:「我怎麼從來都不知道你還會寫作呢?告訴姐姐,你是怎麼寫出這麼多東西來的?」

聽聽,都自稱是姐姐了,這態度轉變的夠快,以前林俊可沒受過這待遇,頓時受寵若驚。

趕緊恭恭敬敬的說:「姐,我不是愛看書嗎,人家書上就那麼寫,我跟著學的。」

小時候林俊身體差,喜靜不喜動,最愛看書,家裡有本上下五千年,那算得上是啟蒙讀物了。

林苗聽了,也覺得自己有道理,以前怎麼不知道看書有這個好處的?

林苗最喜歡看電視劇,抄歌詞和跳皮筋,平日里很少看書,成績也不是很好,到了初中,卻是愛看書了,只不過看的是言情。

什麼瓊瑤奶奶,席慕容大媽的情呀,愛呀的。

「看來,我平時也該多讀點書了。」林苗若有所思,接著又轉而問自己的弟弟:「今天老師讓我寫最喜歡的水果,五百字的作文。我又不喜歡吃水果,也不知道怎麼湊夠這500字,老弟,你給我參謀參謀,看著作文,該怎麼寫?」

林俊兩眼骨碌一轉,知道這是改善兩人關係的大好機會,自然不能放過,托著小下巴,一副思想者的造型,說道:「恩,這個問題嘛,姐你等我考慮考慮。」

林苗眼巴巴的看著他裝模作樣了半天,林俊這才兩手一拍,高興的說:「我明白了,姐!老師布置作文,不一定非要寫自己喜歡的水果,只是考驗你的觀察能力。隨便找一種水果,寫好500字就能交差了。」

「對呀,我怎麼就沒想到呢,小俊你真聰明。」林苗摸摸林俊的小腦袋,眼睛都笑彎了。

「哪裡哪裡!」林俊謙虛的搔搔頭,轉而對林苗獻媚道:「這不算啥,姐姐你不是想不到,而是沒往這處想而已,你肯定是一聽老師布置作業,就覺得頭疼,光琢磨寫什麼水果好了。要是靜下心來,以姐姐你的聰明才智,應付起來綽綽有餘。」

林苗聽的自己弟弟這般厚臉皮的誇獎,變得不好意思起來,小臉紅撲撲的:「凈瞎說,姐姐真有你說的那麼好?」

林俊拍拍胸脯,一副我是誠實好少年的模樣:「那當然,你可是我親姐,咱倆一奶同胞,我有多聰明,你就有多聰明,我最喜歡姐姐了,誰敢不承認?」

林苗被林俊幾句話哄得,心裡樂開了花,小孩子的喜惡本來就簡單,可以因一些莫名其妙的原因而討厭一個人,也會因為蓄意的討好而改變態度。

「小俊的嘴可真甜,仔細想想,有個開心果當弟弟,似乎也不是什麼壞事。」林苗心裡這麼想著,態度上對林俊大為改觀。

接下來林俊把寫作文常用的什麼比喻啊,擬人啊,排比啊,挨個告訴林苗該怎麼用,比如寫蘋果的話,應該怎麼寫,從果皮的顏色,到果肉的細膩,再到汁水的甜蜜,五百字眼看就寫到頭了.

最後還要寫一下果農伯伯辛苦種植,採摘蘋果,買到城裡來,流了很多汗水,我們小朋友應該珍惜,要吃光果肉,不能浪費。

描寫詳盡細緻,最後發散一下思維,深刻一下主題,一篇八百字的,堪稱範文的我愛吃蘋果,就這麼誕生了。

林苗翻翻兩頁寫的密密麻麻的信紙,不可思議的說道:「哎呀,這麼快就寫完了,以前寫個作文冥思苦想半天都憋不出一個字來!小俊,你真棒,幫姐姐寫出這麼長一篇作文,應該能交差了。」

「姐,你可別誇我。」林俊伸出一根食指,左右晃晃,說道:「我只是看書多而已,知道一些寫作文的套路。下筆組織語言的,可是姐姐你自己,要是你多讀書的話,應付這麼一篇作文,肯定也很簡單的。」

「嘿,人小鬼大。」林苗心情大好,對待林俊更加親昵了,她伸出手指點了點林俊的小腦袋,說道:「好了,小俊,姐姐還有數學作業沒有寫呢,數學你就幫不上姐姐了,快去寫你的吧。」……

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