第八章 布局生意(二)

第八章 布局生意(二)

?「族兄,這些我都和祖母商量過了,她也同意。」

「但這-------」

確實,這時代,有一門手藝,都是傳子不傳女的,都是為後人著想,都信奉教會徒弟餓死師傅。就算教授徒弟,也都會留一手。象明中信這麼大方的還真沒有。

當然,明中信也沒有那麼傻,真的就將這些技藝無償教授給外人。而是他有底氣,這些卻不能對明遠明說!

「好了,族兄,不說其他了,書坊那邊今後還得仰丈您經營。」

「有這兩個說本,都編輯成冊刊印出來,賣到城裡和四周的鄉鎮,生意一定不錯。」一直以來,書坊不死不活,僅只是印一些四書五經等教學類書籍,受眾很低,只是給社學提供教材,也只是收取學生半價,每年入不敷出,還得明家其他商鋪貼補。如今如果有這些說本,市場能夠打開,至少能夠供銷平衡,明遠有信心大展拳腳大幹一番。

「族兄,這卻不忙,待得酒樓生意紅火后,再刊印即可。我有事相詢。」明中信看到明遠熱血沸騰的樣子,有些好笑,明白他在想什麼,但理實不一定如他那般稱心。

「你說。」明遠

「書坊現如今如何印書?一日能夠印製幾冊?能否印製彩色書籍、彩色圖畫?」

明遠定下心神,為明中信一一介紹。

此時印刷為雕版印刷,技術已經發展到了登峰造極的地步,木活字、銅活字也得到了廣泛應用。書籍統一為字型方正的宋體字,印刷完之後通過工人排列頁碼用線進行裝訂。

明家書坊工作時間短,待遇好,明家在鄉里聲譽不錯,技術一流、工作嫻熟的工人都願意為明家服務,所以工人工具材料都是現成的,只要說本到位,馬上就能開工。

明遠將樣稿也帶來了,說著,從袖中取出一本線裝書遞給明中信。

明中信接過樣稿,哦,字體太大,句里行間沒有標點符號,一書通讀,還得自行通過語感、語氣助詞、語法結構進行斷句,這樣讀起來太費力。

說本本就是休閑讀物,面向的讀者也是市井中人,照老樣子印的話,會影響故事的可讀性,閱讀效果不佳,進而會影響到銷售情況。

不行,看來真得引進標點符號了!

想及此,明中信從袖中拿出一張紙,遞給明遠。

明遠好奇地望望明中信的袖口,信弟這真是百寶箱啊,一張接一張,真是神奇啊!

明遠觀瞧紙張,卻發現正是一些奇怪的符號,「這是------」

明中信一一為其解釋,紙上正是一些常用的標點符號,主要有逗號、句號、冒號和引號,它們主要在書中負責進行斷句。

「族兄,請看!」明中信將說本再次指給明遠看。

「哦,-----」明遠再次觀瞧,卻感覺加入這些符號后,一部說本讀起來更加的通順流暢易於理解。

「如何?」

卻沒有反映,卻原來明遠已經又一次進入了說本的世界,只顧看書,哪裡還記得明中信。

明中信失笑,推一推明遠。

「族兄,如何?」

「噢,不錯,不錯-------」明遠十分不舍地抬頭望著明中信,眼中一片折服。

「咱們商量一下,這兩個說本如何推向市場?」明中信向明遠詢問道。

「這----,正如你所說,我們先印十回一本,再印二十回一本,依據說書人的說書進度來推向市場!將所印說本分別放在酒樓的二樓三樓,以此來吸引客人!」

「這都是我說的,你有什麼建議?」

「這-----,可以,可以在酒樓外牆張貼一些紙張寫明說本章回,還有將我們在二樓三樓的優惠寫在紙上張貼,另外,---------再在酒樓門前放放鞭炮,吸引老鄉們,---------再讓小二大聲念,爭取讓所有老鄉們都知道。」

不錯,不錯,這位族兄管理書坊有些屈材,也是一位經營能手啊!但讓他去經營酒樓,肯定不會去,這些讀書人將身份看得很重,不會屈尊的!可惜了!不過以後書坊的經營倒是可以放心地交給他了!

「咱們可以雇傭閑人在大街上到處敲鑼打鼓,將這些意思大聲宣傳,那不是更能讓老鄉們知道地快嗎?」明中信補充道。

「是啊,還可以將我們的計劃進一步告訴他們,隔一段時間就這樣搞一次!」

………………………

二人不斷討論探討,明遠也不斷給予明中信思路,明中信也不斷對明遠提出的思路進行補充。不知不覺中,明中信將各個商鋪的一些思路拿出來,一起與明遠探討,明遠也往往能提出一些有建設性的意見,對明中信有很大的啟發,畢竟明遠是土生土長的本地人啊!

不管如何,二人對將明家的書坊打造成集編、刻、售為一體的專業書行充滿信心。

「好了,族兄,具體事宜你與吳掌柜聯繫吧,這裡有件東西請你看看!」明中信從袖中取出一摞紙,遞給明遠。

「咦,信弟真是百寶箱嗎?!」明遠接過,一看,首頁卻是四個大字「幼學瓊林」。

「好書,好書!」明遠看完后連連稱「好」,「這是你所作?!」

明中信點頭應是。

「一朝開慧,不得了啊!」明遠望著明中信,搖頭嘆道,然後再次低頭沉溺於「幼學瓊林」。

「族兄,族兄------」

「啊?」明遠不明所以地抬頭望向明中信。

「族兄,你可以拿回去觀瞧!」明中信言道,「此書可還能用於啟蒙?」

「能,太能了!」明遠瞪大眼睛,「這書不能,何書可以啟蒙?!」

「那族兄可以拿回去慢慢觀瞧,但卻需先印兩百本,用於學堂授課!」

「好,好!」明遠將「幼學瓊林」入袖中轉身就跑,好似後面有人追趕一般。

「族兄,還有這-----」明中信一指旁邊的《虞舜大傳》、《武松傳》兩本說本。「這些也需印製兩百本。」

「哦」明遠尷尬地看了一眼明中信,拿起說本轉身就走。

明中信好笑地看著遠去的明遠。

「少爺,還有何吩咐!」福伯請示道。

「對了,你選擇一些忠心的、機靈的僕役,也進入學堂吧!」

「是!」

「還有,你將這拿去,按照上面準備!」明中信遞給福伯一摞紙,吩咐道,「下去吧!」

福伯欠身退下。

明中信起身前往為祖母治病療養。

此地民風淳樸,自然沒有什麼夜生活可言,日出而作日落而息,夜晚格外靜謐,一夜無話。

翌日,明府門前。

「請問,明府學堂是在這兒報名嗎?」卻見一位身著短衫,頭戴四方巾,腳踏皂靴,年約十一二的少年上前探問。

「是啊!」看門僕役回應道。

「學生前來報名。」少年靦腆地說道。

「啊!」僕役轉身沖向宅內,「有人報名來了,有人報名來了!」

「大呼小叫的幹嗎!成何體統!」福伯陰沉著臉望著僕役。

「管家,外面有人要報名!」僕役一指外面。

「好了,前面帶路!」福伯說著往外就走。

福伯來到少年面前,「是你要報名嗎?隨我來!」

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帝國支撐者

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