第112章 您看到的是番外:金魚被冷落了
番外里呢,一般都有作者菌出現的,可以用漫畫畫風來想象這些畫面。一般都有一千字左右。
寫這篇番外是有原因的,因為:
金魚在角落裡,屈膝抱腿,感覺被拋棄。
糖球:他怎麼了?
磨嘰:還不是作者修改的簡介里又沒有他的名字。
作者菌:我……不是……簡介不是,有,篇幅的么……寫多了,讀者看起來累……
金女士:這逗號用的~
作者菌:老,老師好。
金女士:用得不錯。
作者菌:……
金魚:所以篇幅里沒有我么……我是多餘的……
(為了防止被金魚的眾多粉絲群起而攻之的事情發生,作者菌冒著被金魚的貓咪們追殺的生命危險,給金魚寫了番外)
作者菌舉起充滿電的錄音筆:請問金先生,您有什麼要說的么?我這邊需要記錄一下呢。
金魚抬起頭,臉上的表情像是終於有小朋友找他玩,終於有武林高手可以找他比試比試的那種,作者的蒼白筆力描述不了的,需要讀者自行腦補想象的,帥氣表情。
(反正帥人挖鼻子都帥。)
過了一分半,別問作者為什麼知道一分半(錄音筆開著。)
金魚:呃……
抬頭呃了好久。
作者菌:這樣我很難寫的。
金魚:那就別寫了吧。
(開始是你要我寫的,現在又不要我寫!到底要我怎麼樣,出來打工而已,都不容易,我就是個搬磚碼子的人。不要這樣的為難我!誰說和大神們共事很幸福?我痛並快樂著。)
作者菌:括弧里的人,你別把我的心聲說出來了,雖然都是真心話,可是我要恰飯。冒不起這個險。
金魚像是武林高手終於找到可以切磋的對手了,可又發現是個假的高手,從失落,到希望,再到失落。死灰復燃,又心如死灰,死而復生,又悲痛欲絕!失而復得,得而又失,讓作者菌亂了思路。
(本來就思路跳脫,沒有邏輯。)
作者菌:別攔我!我要出去和括弧里的人打一架!
金魚還是維持著屈膝抱腿的姿勢,頓時感慨,惆悵,湧上心頭。
孤獨,不是沒有人喜歡你,而是那麼多人喜歡你,卻找不到一個可以理解你,打敗你的人!
熱鬧,是你們的!我!
金女士:多久沒有寫作文了,孩紙?退步了啊。
作者菌:老師,我錯了,老師。老師我再也不敢了,老師。
(看來,作者菌的語文作業少不了了。)
作者菌:你們只要把生活中看到的最帥的人都合到一張臉上,你們就知道金魚是長得什麼不像人的樣子了。我是說,美若天仙,仙女下凡,呃不對,是仙男,大神,我錯了,別給我布置數學作業!
數理化大佬不敢得罪啊。
以為說錯話就是一個五年高考三年模擬的抱枕飛過來嗎?不是的,是會得到真真正正的高中習題做。
某人氣影視歌三棲明星的公司,公然讓畢業已久,一元二次方程和等差數列都不會算,不是,連開根號都不會的碼字員工寫高中卷子。比扣工資還可怕,慘不忍睹。
(難道是?不會說話,還沒有認真打雙引號的作者菌把金魚得罪了么?作者菌開始懷疑自己。)
金魚:還是寫點什麼吧……噢?昂!喔?我也不知道。
……噢?昂!喔?我也不知道。這句話寫到簡介里好奇怪……作者菌這樣想著。
(平時作者菌已經努力用意念去揣摩補充金魚的對話了。有時候都用上了意志力!金魚平時就是這樣一個寡言,總覺得自己沒人喜歡,可是人氣又很強大,粉絲來應援,他又怕,大家叫他一起玩,他覺得不好玩就自己待在一邊,待在一邊,又感覺被拋棄的矛盾存在。)
就這樣三刻鐘過去了。
大家都等到打瞌睡了。
花姐:都去午睡吧。
糖球在一邊,拿著遙控器,本來應該完成一天看四部電影的作業的,挑了那麼久都不知道看哪一部……
於是公司里流傳開一個來自作者菌文筆不足產生的梗:
帥得不成人樣(人形)。
用某某某長得不像人組詞造句,是對一個人無法用語言形容之美貌的高度讚揚。
簡介里沒有金魚,可他依舊是個傳說。。