038 想象中的英雄

這人走到講台正中。就看他回頭在黑板上寫上顧誦堂三個大字。

「我先介紹一下我自己，我叫顧誦堂，是你們的班主任，同時也是你們的英語老師，我是魯中市的優秀班主任，同時也是學科帶頭人，市級的教學能手。」

雖然林傑表情淡定，但是心裡已經笑得快要抽過去，這三個稱號聽起來非常的高大上，但是只要任課十年以上，不是太水太混，總能混到。

現在的小朋友，真的要比自己當老師那會的學生要純真多了。大部分人還是會崇拜學習好的，順帶著也會崇拜教學教的好的老師。對於這樣的三個明晃晃的稱號。大家的第一反應就是，以後跟著這個老師會學的很好之類的感覺。

所以本來已經很安靜的教師變得更加安靜，幾乎可以算是鴉雀無聲。大家都靜靜的聽著顧老師在講一些班級的規矩。

其實要是掄起規矩來，顧老師真的是一個不怎麼在意這些的人。只要是好好學習天天向上，是不會有什麼會讓你很難堪的事情，不像是現在三班的班主任，不管學習壞，只要犯錯，就是一頓猛熊，在初二那邊還打斷了一根拖把杆子。但是這樣還是有效果的，最後三班中考成績還是不錯的。

但是現在老師在講台上說的這些話，真的是沒有什麼好聽的。歸納一下就是聽老師的話就是對的。

於是林傑覺得走個神，上班多年讓自己養成了這樣的開會一個習慣，想走神的時候先拿出本子筆，至於在本子上寫的什麼那就不知道了。這麼多年也並沒有向段子里的那樣，會有領導忽發奇想，收繳一下會議筆記看一下。

但是自己剛打開書包的那一刻，林傑忽然一個冷戰。因為在他的書包里發現了一個不屬於自己，確切說是不屬於現在的自己的東西。

正是在穿越前砸到自己臉的那部手機。連帶著充電器。就好好的放在自己的書包裡面。

林傑不禁呆了一下，接著自己馬上環顧四周，發現周圍的同學並沒有看向自己。想了一下，從各種角度也看不到自己書包里的樣子。心中長舒了一口氣，之後，林傑從包里拿出了本子和筆。

開始在本子上寫寫畫畫。但是心中確實五味陳雜。自己的手機里有什麼呢？？

自己的手機是一部vivoX6.64G的空間裡面有很多小說。都是已經下載好的TXT。還有幾集海賊王的動畫片幾集火影忍者博人傳，10來集RUNNINGman和兩集中國好聲音。

為啥知道的這麼仔細，除了小說以外，其他的都是前兩天剛傳進去的，自然是記得清清楚楚。

但是問題在於這個手機現在能不能用啊。

真的好好奇，不過這個疑問還是要留到回家再說，在這裡拿出來先不說別人認不認識，萬一被老師沒收了，那樂子就大了。

自己繼續漫無目的的在本子上寫寫畫畫。這個時候顧老師終於講完了他的一些要求。

反正還有軍訓，估計也沒有深入多說一些。

接著大家就去操場集合，頓時林傑覺得有點慌，自己的「貴重物品」還在書包里放著呢。

但是轉念一想。就自己的這個書包，誰會去多看一眼呢。自己這麼多年只有自己主動的丟東西，比如說走在路上口袋裡的零錢掉到地上這樣的事情，並沒有遭過小偷。自己是不是太杞人憂天了。然後在林傑去操場的時候，手機被偷走了，全書玩。

當然事情並不會這麼悲催，不是林傑自己吹，就他的破包丟到地上揀的人也不會很多，畢竟自己經歷過很多次把書包拉在各種地方，籃球場，網吧，階梯教室，甚至是菜市場，無一例外的都安然無恙的找了回來，想找個書包被人撿走不想做作業的理由都沒有。

軍訓，在我國是根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關於教育體制改革的決定》要求進行的。軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養「四有」人才的一項重要措施，是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

這些都是從百度上照抄的，並沒有什麼指導性的作用。現在他們一共七個班的小夥伴們正站的整整齊齊的等待教官們的到來。

不一回，一輛軍綠色的卡車就在大家的目光注視下遠遠的駛來。

林傑表示自己已經完全不記得這一茬了，對於初中生來說，看著幾個教官表演整齊的步伐還是很有看頭的。自己這邊除了覺得曬並沒有其他的感覺了，就看到身前站著的小胖子鄭康的背上的汗漬已經晒成了白色的鹽巴，著眼熟的一幕讓林傑覺得懷念不已，因為這是他第一次看到真正的把汗水晒成鹽的事例，而且自己當年還辦了一件蠢事，那就是伸手過去捻了一下，結果就被在一邊的班主任發現站了半小時的軍姿。

這次可不能這麼蠢了。雖然自己是有被罰站的天賦的，這個並沒有什麼好值得吹噓的，但是事實就是如此，自己從小就不太受老師的待見，總體就是一句話，一點也不聽老師的話。而且又懶，又懶，又懶。小學數學期末考試應用題都是只列式子不解答的那種。自己甚至於連續一周完成了作業被老師誇獎。都說成績好會受到老師的青睞，在自己這裡完全不是那麼回事。所以罰站那就是家常便飯，站一上午，回家吃飯下午接著一下午也是有的。

但是可不能為了罰站而罰站，所以林傑老老實實的一動不動的，安安穩穩的站在那裡。

上午並沒有什麼太多的訓練，就是聽教官講了幾句，然後左右轉練了一下隊形就結束了。

放學林傑拎起書包就往家裡跑，悲催的自己這個時候還很慫的不會騎自行車。還得走路回家。

說自己懶得學都是抬舉自己了。但是一邊往回走一邊心中就越來越忐忑。回家之後是一個什麼樣的場景呢？