從中國買方市場到德國超級控方市場(2)

第四步，超級控方市場：中介把學生交給德方之後，就形成了由賣方控制的買賣關係新階段。通過中介到德國留學的都有一個共同特點：由德國的學校或德國中介通過控制簽證而控制學生，二級賣方市場明顯處於主導地位。這些對國外幾乎一無所知的學生當然是弱勢群體，他們只能任憑德方操控，有良知的中介，還跟學生講道理；沒道德的，就對學生採取蠻橫手段，對於品行不佳的學生更是有辦法對付。一旦學生與校方關係不協調就會出現種種問題。中國學生在國外發生的問題正是本書要調查的重點。言歸正傳。筆者2002年夏天前往調查時，王芳英(化名)正在「科隆語言學院」學習，她是一大批計劃去德國而最終抵達德國的少數幾個中國人之一。她和她的學校都待在一個遠離科隆市中心的偏僻地方。筆者去之前，那所學校已經上演了一幕又一幕荒唐的活報劇。德國官方媒體《德國之聲》等曾有過專門報道，但本應知道真相的國內人幾乎對這個學校的情況一無所知，有關這個學校的情況仍然掛在某家中介公司的名下。筆者專程赴科隆調查採訪，獲得的第一手資料顯示，那裡的留學狀況「慘不忍睹」和「觸目驚心」。筆者去科隆前，曾收到一封來自一位姓王的留學生髮來的電子郵件，談到了科隆語言學院的情況。從其中文功底來看，這封郵件只有小學水平，錯誤百出，連基本文法都不會。此君一到學校就開始大手大腳花錢，找女朋友，還組織一些與學校進行「鬥爭」的活動。以下內容是筆者經過精心修改後的部分內容。郵件說：「我們是從中國各個地區來的學生，也有少數是大學生和參加過工作的。我們來德國的目的是為了能夠學到國外更先進的技術。有的同學家長為了孩子是傾囊而出，甚至是借錢出國。可是這樣良好的願望和心態卻被一些人利用，成了他們發財的方法。他們利用虛假廣告和一些不切實際的言詞誤導甚至是欺騙同學和家長。這種行為讓我們深受其害。所以，我們想通過您和您的報紙告誡還在中國的學生和廣大青年們，不要輕易相信一些人的話，一定要得到真實可靠的信息再做決定。不然，吃虧的總是自己，不只是浪費了金錢，而且浪費了自己寶貴的時間。」