第十六章：教務處
童夏君忽的回憶起來，這要求學生作的第一幅畫，似乎是一個頒發不久的教學任務，既然任務已經畫完，那麼下一步就該去提交任務的地方了。這般想著，童夏君就記起一個地名——教務處。
即使這教務處是一個已知的地方，她還是不能琢磨透這個學院的想法。學院的佔地面積究竟有多大，她也不甚明了，自己已接觸的部分可能只是冰山一角，然而光是這麼一角就已讓自己累死累活，可就是這個佔地廣闊的學院，竟然連個專屬的行政樓都沒有？
沒有就算了，還隨便地將教務處塞在自己的樓上？
童夏君實在無法理解學院設計者的思路，她只能選擇被動地接受，從各個方面去配合這個不按常理出牌的地方。
眼下就是去教務處的NPC處交任務的時候了，童夏君不記得校長有跟她說過具體怎麼交，總之連人帶畫一起領過去肯定沒錯。
「接下來我們就把畫給別的……額，別的老師們看看吧，你把它拿著，跟我一起去一下樓上。」
看墨安就要伸手去拿剛完成的畫作，童夏君反應回來這是他剛塗上的顏料，濕漉漉的，沾上手還不好清洗，她轉口道：「不對，你先別拿。」
她在畫室的柜子等處找了一會，半天也沒發現吹乾用的吹風機，失望的她滿臉愁容，正不知道怎麼處理，忽的她意識到什麼，將一種恍然大悟的目光放向墨安。
「……老師，你這麼看著我，我覺得你在想什麼不好的事。」
「哪有，」童夏君神情微妙地走回他身邊，想伸手拍下他肩膀卻被躲過，「我只是忽然發現了你的方便之處，來，把畫拎起來跟我走，別用手碰到。」
「不行，老師，我答應你上課的時候不這麼做的。」
「嘖……你這孩子怎麼這麼不會變通，現在是下課時間，走。」
於是，一教師帶著一學生，一學生隔空拎著一幅畫，二人一畫排著隊伍走出了畫室。
上樓的時候童夏君仔細數了數層數，踏上最後一階樓梯時她發現，整個教學樓有五層樓高。頂層的天花板也是如牆壁一樣的藍色玻璃，幽藍的顏色與樓外陰沉的天氣相互襯托，雨水落在玻璃上，形成一道道滑落的水跡，從空曠的室內看過去別有一番深寂的意境。
雖然設計的構造不靠譜，但從美感上來講還是很不錯的。
而樓梯口的另一側，便是同樣深不可測的走廊，望著它，童夏君就想起每次去廁所都會有的恐懼。
不過……既然說裡面是教務處，那應該……會有人吧？抱著這個僥倖的想法，她領著後面的墨安就走了進去。
走廊的兩側依舊是一成不變的房間，從外看不到裡面的光景，也不知這些是其他的教室還是別的地方，四周環境安靜得只剩他們的腳步聲，以及隱約的雨水拍打天花板的聲音。
可聽見的聲音少，就會專註地去在意某一種特定的聲響，比如此時的童夏君，她將注意力放置在上方那細小的雨聲上，企圖分散開對這個走廊的恐懼。
然而，走著走著，在某一剎那間，她從這淅瀝的雨聲里又聽到了另一種聲音。
像是有什麼東西掉落在天花板上，發出「咚」地一聲，順帶著牆壁也跟著微微顫動，繼而那個東西又往前踩踏，不斷地傳來咚咚咚的聲響。
連續聽見好幾聲，童夏君就不能當做沒有聽見的樣子了，她忙回頭問：「墨安！你聽見上面的聲音了沒？？」
墨安比她要淡定許多，問道：「什麼聲音？」
「像是……有什麼東西跑過去的聲音，你沒聽到嗎？」
「可能是外面的雨下大了吧，老師，你膽子小就不要自己嚇自己，還是快走吧。」
「……」
錯覺，應該是錯覺吧……童夏君心裡連連安慰道。
漫長的走廊一直往前延伸，二人走了許久也沒有見到盡頭，童夏君都覺得走過兩個去廁所的長度了，可連拐彎口的影子都沒碰見。
正當她萌發出一種校長其實是在逗她的想法時，終於在前方出現了一堵牆，攔住了他們前進的腳步。
童夏君如釋重負地幾步跑到拐彎處，果不其然，在左手邊方向有一扇大門，門后似乎是一間辦公室的模樣，更重要的是門上貼著一處標識，上頭白底黑字寫著教務處三個字。
總算是到了，腿都要走斷了。童夏君心裡嘀嘀咕咕地抱怨著，手撫上門把手之時，又感覺到一陣更明顯的顫動傳來，同時頭頂的天花板再次傳來似曾相識的咚咚聲。
她忽然就畏縮了，收回手戰戰兢兢地回頭，求助般地看向自己的學生。
「……」這麼明顯的動靜，墨安也不能裝作沒聽見了，於是他開口道，「老師，沒什麼的，可能是鳥吧。」
「…………」鳥？？鳥特么的在砸鳥蛋嗎？？
這樣拖著也不是辦法，童夏君硬了硬頭皮，管他門裡是什麼妖魔鬼怪，總之先進去瞅瞅再說，這麼想著，她鼓起勇氣一把拉開了教導處的大門，閉著眼睛喊：「報、報告！」
喊完她才發意識到，喊報告是學生需要做的事情，自己現在的身份是教師才對，看來二十年的學生習慣根深蒂固，到現在還沒徹底改掉。
反正喊都喊了。童夏君認命地僵在原地，好一會後才敢睜開雙眼，她原以為自己會看見什麼光怪陸離的畫面，沒料到裡面竟出乎意料得正常。
整個教導處的房間大小約莫有半個畫室那麼大，裡面的布置也十分普通，兩旁擺了幾個淺色的柜子和書架，房間的盡頭為一處落地窗，窗玻璃的顏色是與教學樓一樣的深藍色，不知是否是因為本身是窗戶的原因，這樣的藍色看上去更加剔透明晰。
雖然屋外陰雨綿綿，但白天的光線總歸是充足的，室內的光線在藍玻璃的映射下，顯得格外寧靜雅然，藉此光線烘托出來的氛圍，很適合安靜之人的思考。
再望向房間的中間部分，童夏君這才注意到屋內還有一人，只是他的存在感非常低，加上他銀白的發色幾近與環境融為一體，以至於童夏君沒有第一時間發現他。
白城就這麼端坐在辦公桌后的座椅上，似乎是注意到了童夏君在看他，抬眸往他們的方向看來。
即使還隔著一段不短的距離，童夏君仍能感覺到那雙灰色眸子帶給她的壓迫感，她腦中下意識的行為，是不動聲色地退後一步，而就當她後退了一些時，她用餘光瞥見身後的墨安，他居然學著自己的動作，也往後退了好幾步。
「……」童夏君神情複雜，她回頭小聲問道，「你退後幹什麼？沒看見那……那個老師看著你嗎？」
「不對，那個老師明明在看你。」
「胡說，他的目光明明一直放在你的畫上，肯定是要你過去。」
「那老師，我把我的畫給你，你拿著吧。」說著墨安就要把那幅油畫遞過來。
「你……」童夏君深刻感受到了被賣隊友的滋味。
正當這一師一生爭執不下，雙方都猶豫著寸步不前時，辦公桌那頭的人傳來一句聲音。
「過來。」
照舊是那般平淡的語氣，傳入這兩人的耳朵里后，與強硬的命令無異。
童夏君小心翼翼地邁步上前，同時盯牢了身後的某個隊友，生怕他突然撒丫子跑得沒影，她就這麼走到了桌前站著，儘管自己身旁還放有一把椅子，她也沒膽子坐下來。
白城打量了會童夏君緊張的神態，又望向跟在她身後同樣緊張的小尾巴，神情沒有多大變化，只是朝童夏君說道：「坐。」
坐？？好好好……坐、坐坐坐。
童夏君不敢抗旨，連忙拉開那把椅子一屁股坐了上去，正襟危坐著，等候面前的人繼續發話。
他淡淡地掃了她一眼，問：「畫呢？」
「畫……畫帶過來了！墨安，快……」童夏君連忙朝後示意道。
後方的墨安也立刻有了反應，那幅懸在半空的畫慢慢抬起，被相當虔誠地往桌面方向送。童夏君見狀，恨鐵不成鋼地咬牙補充一句：「用手拿！」
接著，那幅畫又從半空落了下來，墨安忙用手接住了掉落下來的它，謹慎小心地遞到辦公桌上，放下畫后又不迭跑到童夏君身後躲好。
白城不甚在意他們兩個的小動作，他將油畫接到自己面前端詳起來，過了幾分鐘，都未作任何評價。
童夏君感覺過去了有幾個世紀那麼久，氣氛越沉默，她就越如坐針氈，想著要不要先打破這份死寂的時候，面前的白城終於開口發話了。
「想法是什麼？」
「想法？墨安你……」
「你來說。」
「……」童夏君腦內連忙組織了會語言，回答道，「他畫的一幅畫沒有寫實的形象，但是很清晰地表達出了自己的主觀感受。這塊藍色的地方，代表著這個學院的主題色調，而這塊明黃色的光暈狀物體，代表了他在畫室里的感覺，兩者進行對比調和，最終成就了這個作品，我覺得很有意義。」
一口氣說了那麼一段話，童夏君不免覺得自己真是寶刀未老。雖然她的專業技能並不怎麼樣，但她有一個特長，就是特別能說會道，黑的都能被她扯成白的，這個特長運用在她大學期末的理論考試里，才讓她四年沒掛過一次科。
可考卷上的問題畢竟是正常的，現在她不知道自己這番洗腦神功，對不正常的學院起不起作用。
半晌沒得到回應，她底氣漸漸不足，只好弱弱地問：「我說的……有問題嗎？」
「沒有問題。」
「那就……」
「咚！！！」
一個「好」字硬生生地被一聲巨響打了回去，童夏君身子隨著響聲猛地一顫，她忙朝聲音的來源看過去。
巨響來自後方的落地窗，只見原本好端端的窗戶，中間突然出現了一個深深的印子。