《青春的邊》二(2)

相比江遠，藍琦倒自由得多，所以對於江遠的「遭遇」，她表示同情。江遠想在星期天下午去打遊戲機，藍琦極力反對，拚命拉他「回歸正途」。她發現了一個好的寫詩的所在，就在市公園裡，有一片小樹林，下午的時候少有人來，東邊倚山，西邊臨湖，很富詩意。藍琦的意思是想讓江遠陪自己去那裡尋找靈感，寫寫詩，呼吸一下新鮮空氣。江遠想想那美麗的樹林，身旁又有可愛的女孩相伴，便答應了。他們踏著歡悅的步伐走向那片點綴著各種各樣鮮花的草坪。草坪四周圍繞著一叢叢的樹林，成千上萬隻鳥飛舞其間，唧唧喳喳的叫聲令人感到像是進了鳥市。這個時候，老人們是不會成群結隊的過來遊玩的，也少見情侶踏青，能看到的，只有江遠與藍琦這兩個傻孩子的身影。草坪夾在金雞山與煙花江之間。金雞山是江遠起的名字，兩邊陡峭，形若雄雞，大有金雞獨立之勢，故稱之金雞山。山上有花有樹，山頂還有小亭，臨風眺望，一城之景盡收眼底。煙花江其實是一個小湖，童年時的江遠常來這裡玩。這時湖面被太陽映得閃閃發亮，湖水碧綠如藍，十分好看。從公園回來后，江遠心情分外不錯。公園裡那清新的風，差不多將他心中的煩悶一點點驅散了。他又隱隱覺得確該請個家教，畢竟自己在班裡的成績是一落再落，不能再落了。但這種想法在第二次補課後就改變了。那天他一大早起來，接到一個電話，是一個女同學找他，想借他幾本郁達夫的書看，約好在公園門口見面。他放下電話換上衣服就要出門，被母親發現，問他幹嘛去，他說與同學有事，結果母親堅決阻止，硬是把住了門，江遠除了跳窗真的是別無他法。江遠憋了一肚子氣，宋老師問他什麼，他都說不知道。宋老師以為他沒聽懂，講完一遍又是一遍，進程頗慢。至於那個女孩，在門口等了足有一個鐘頭，心裡大罵江遠你這個不守信用的混蛋，然後忿忿而歸，兩個星期沒理他。江遠又是道歉又是解釋又是請客，那女孩方肯同他說話，但江遠感到自己與女孩的關係顯然不如以前了。加之一周下來學校里的學習本就壓得夠嗆，好不容易挨到星期六，卻又無法痛痛快快地玩，他因此變得十分討厭家庭輔導，開始變著法兒與宋老師周旋。第一回，也是大清早，母親「噔噔」敲江遠房門，便聽到房裡江遠「唉呦」、「唉呦」的呻吟聲，母親推開門，見江遠捂著肚子躺在床上，臉現痛苦之色，忙問：「怎麼了？」「不知怎麼的，一起來就覺著肚子疼！」母親用手按了按江遠的小腹，關切道：「怎麼會突然疼起來呢？昨天沒吃什麼不好的東西啊。」「……」「還能學習嗎？宋老師一會兒來。」「我看是學不成了。唉呦……」「唉，你這孩子，我去拿些葯你吃，若還是疼得厲害，咱就得去醫院。今天的課就別補了。」江遠心中竊喜，表面上卻仍作痛苦之狀，生怕露出半點破綻。母親把治肚痛的葯拿來，江遠乘她不注意之際悄悄將葯掖在被裡，等母親出屋他才取出丟掉。過了一會兒，他聽見門鈴響了，接著傳來母親與宋老師交談的聲音，再接著又是推門的聲音，宋老師走進來。她問：「怎麼了江遠，病了？」江遠一臉病相，向左半側著身，輕輕點了點頭。「還能學習嗎？」江遠又搖了搖頭。「看樣子他病的不輕。」宋老師對江母說，「行，我下周再來吧，今天讓他待在家裡養病。」母親來回搖頭：「這孩子……」宋老師剛走，江遠頓時百病盡消，歡蹦亂跳起來。母親本來猜測江遠是假裝的，見了這等情形，真是氣不打一處來：「你不是肚子疼嗎？怎麼宋老師一走，你就好了？」江遠盯著電視機，一臉壞笑道：「剛才疼得厲害，現在突然好了，看來這病是間歇性的。」母親痛悔自己方才的失算，不住奚落他，過去將電視關上。江遠沒說什麼，得意洋洋地進屋，一把關上門，躲進被窩聽音樂去了。後來母親把這件事情告訴宋老師，宋老師不得不對江遠寡目相看。經過這幾次的接觸，兩人都彼此熟悉，江遠那玩世不恭、油嘴滑舌的特點已暴露出來，他常說些令人忍俊不禁的玩笑，中止宋老師輔導。他口才好得很，宋老師有時也忘了是在給江遠補習，與他說笑，然後突然醒悟，後悔不已，嚴肅地「咳」一聲，說：「又扯遠了。」江遠笑嘻嘻地說：「ohYes!Yes!Stop!Stop!」第二次江遠玩的更絕。父親分了新房子，三室兩廳，有一百六十多平方米。母親每日去監督裝修新房，只於上午、下午吃飯時回家給江遠做飯。又是一個周六的晚上，母親吃過飯就出去了。望著沉沉降臨的夜幕，江遠滿心惘悵。遠處傳來「砰砰」的打球聲和陣陣孩子們的笑聲，愈使江遠浮躁難耐。他幻想宋老師今天忽然生了一場大病，或是學校里有事……，但這終歸只是幻想。他的腦子轉得好快，在一分鐘的光景里，他迅速作了一個決定。他關滅屋裡所有的燈，姥姥看不見光亮，說：「小遠啊，你咋把燈都熄了呢？」江遠扶起年邁的姥姥，小聲道：「姥姥，我攙你到裡屋休息，一會兒有個壞人來尋咱家晦氣，所以，聽見有人敲門，您可千萬別吭聲，壞人見家裡沒人，也就走了。」姥姥真的是老了，這等荒謬的鬼話把她說得糊裡糊塗，她明明知道哪裡不對，卻又說不清楚，只道：「可是……可是……」