第四章 八方美人
所謂的看法源自個人出生的環境以及日後生長以及受到的教育來影響,更哲學點的說法就是世界觀。
每個人的經歷不同,所以考慮事情的出發點和根本性質也有所不同。
舉個簡單的例子,就拿節約用水來說,沒生長於缺水地區的人是很難理解水的寶貴的,即使天天耳濡目染被動的接受教育,但是依舊很少會有人去真正做到節約用水,這是因為從小到大的實際感受沒體會過缺水這種困境。
追求正確的做法本沒有錯,但人是無法確保每件事或者每個決定都是最正確的。
個人的知識再豐富,也總有盲點,認知決定了思考的方式,也決定了做出決策的可能性。
然而,個人卻可以根據自身的認知和現實的秩序做出更有益的決定,做到相應的正確。
桐人的說法錯了嗎?
當然……錯了。
他承認浪費時間是錯誤的做法,這不僅是個人的認知,也是現實社會的共同觀點。
不過——
桐人可沒想到雪之下會反駁,他的本意:第一節課的老師對他來說,是個過於麻煩的人物,直接耗到下課,可以避過班裡同學的注目,也可以避免有可能的懲罰。
能從一個事件中看出問題並提出行之有效的解決方式顯然才是更重要的,至於問題的兩面性這種哲學問題不在桐人的考慮之中。
桐谷和人知道自己的弱點在哪,語言辯論俗稱嘴炮不是自己擅長的,雪之下雪乃明顯在這一點上有豐富的經驗。
乾巴巴的反駁和解釋只會被她利用,反過來批的桐人啞口無言。
「你說得對,我改變主意了,司機先生,麻煩你送我去學校。」
如此乾脆的認慫讓雪乃一陣氣悶,她已經在心裡打好了腹稿準備和桐人來個現場辯論,現在就像一拳打在棉花上。
不過,能讓桐人走上正確的路途,雪之下雪乃有種看著孩子成長的滿足感。
和出門相比,外面的溫度又上升了不少,太陽炙烤著地面,一陣南風刮來,從地上捲起了一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息,整個城市像燒透了的磚窯。
從大門到停車場的一段路途,讓雪之下雪乃的發梢都沾上汗水,她安靜的坐在後座。
「同學,你不熱嗎?」
司機打開空調,他的前襟完全被汗水浸濕了,看到桐人平淡的樣子,不禁問道。
聞言,桐人微微搖頭,「習慣了,再說我也不是容易出汗的體質。」
人體儲存的水分是有限的,桐人的武藝到達了達人的程度,從呼吸的節奏到控制心臟跳動,就算沒有第六感,在這種環境下,他也能堅持很長時間。
千葉市立總武高等學校。
大門已經關閉,保安檢查了桐人的學生證,就放他進去了,新生第一天上學遲到,大概就只有他了。
總武高等學校,是千葉市偏差值最高的重點學校。
所謂「偏差值」,是指相對平均值的偏差數值,是日本人對於學生智能、學力的一項計算公式值。
在日本,偏差值被看做學習水平的正確反映,而偏差值也就理所當然地成為了評價學習能力的標準。
日本春季招生,每年冬季進行全國高中畢業生統一考試,各大學在錄取學生時,常常用這次考試的偏差值評價學生的學習能力,並且作為錄取的重要標準(實際上常常是唯一標準)。
因此引發考生不滿和輿論批評,同時也導致高中教育出現只重分數,不看品行的傾向。
總武高學校有九個普通班級以及一個被稱為國際教育班的班級,這個班級的平均偏差值要比普通班高,雪之下雪乃就是在這樣一個班級。
桐人所在的班級是一年級B班,他輕輕敲了敲門,等吸引了教室內所有人目光的時候,他輕咳了一聲。
「抱歉,我是桐谷和人,路上出了點事遲到了。」
講台上的女教師飽含深意的盯了他一眼,伸手指向下面的一個空位。
「進來,課間來我辦公室解釋。」
「是。」桐人隨口應了一聲,也不觀察其他同學,走到靠窗的一個空位坐下,自顧自的掏出課本。
背後被捅了一下,結城明日奈小聲問道:「你怎麼了?平常你都很守時的。」
「沒什麼。」桐人淡淡道。
一個年級有三個班,結城明日奈「巧合」的坐在自己後邊,肯定又是特意安排的。
他到來的時候已經臨近下課,桐人乖乖的跟著女教師到辦公室。
「所以呢?新生報到第一天就遲到,是對我的安排不滿嗎?」
平冢靜,總武高中的國語教師,除了這個身份外,她還和桐人有著名義上的親戚關係。
正是因為認識,桐人才知道這位八方美人的性格有多糟糕,為了不引起多餘的麻煩,他迅速的解釋了今天的遭遇。
「嘖,被車撞了,還是被同一個學校的學生撞了,那人是有多倒霉啊。」平冢靜從白褂口袋上抽出一根煙。
「這個解釋我接受了,現在的天氣出現事故也是正常的,如果氣溫繼續上升,估計校方很快就要放假了。」
平冢靜剛想點火,一愣神發現指間夾著的香煙不見了。
「我說啊,你好歹也是個老師,雖然這裡沒有其他人在,但在學校你還是注意注意形象吧。」桐人掐斷手上搶來的香煙,順手扔進垃圾桶。
「嘁,你來千葉市的事情,有告訴家裡人嗎?」
「……我不想提這個,他們有能力調查我在哪裡,雖然我也沒隱瞞,但心裡總有些不爽。」
平冢靜在抽屜里翻到速溶咖啡,走向門邊的飲水機,嘴上繼續說道:「那你準備什麼時候回去,總在這裡待著也不是解決的辦法,而且日本不適合你發展。」
「別說得我好像不敢面對一樣,這叫積蓄力量。」桐人無奈的道:「都說了不要談這些,對了,明日奈是你特意安排的吧?」
「你在哪個班級瞞不住的,再說了,老師也受不了她的甜言蜜語。」
「所以你就把我賣了。」
「稍微注意下言辭,這叫交易。」
「……」