多虧了貝多芬(2)

另外，我發現手語是一種極好的交流工具，這是聽力健全的人所無法想像的。用口頭語言來進行對話的時候，當我們遇到外國人，就會想：「這可怎麼辦呢？」但是美國聾啞人劇團的一位男演員曾經對我說：「無論對方使用的手語和我多麼的不同，只要給我三個小時，我就能和他進行日常交流。如果給我一個星期，我甚至可以和他討論哲學。」如果世上的人都使用手語的話，我們也許可以更快地和外國人交談。人們經常問我：「手語難道不是各國都一樣的嗎？」因為手語也是來源於生活，不同國家的手語也有相當大的差異，這也是沒有辦法的。本來是談貝多芬的第九交響曲的，不知不覺就把話題扯遠了。因為我很想向大家介紹一下我所創立的劇團，哪怕說上三言兩語也好，就寫了上面的話。這就是我創立聾啞人劇團的理由。在聽德萊斯汀樂團演奏第九交響曲的時候，我還想起了一件早已淡忘多年的事，那就是小時候爸爸曾經帶我去看過電影《樂聖貝多芬》。那時候，從國外進口了許多描寫樂聖的電影，比如像描寫舒伯特的《未完成交響曲》等。看《樂聖貝多芬》是５０多年前的事了，電影的梗概我已經記不清了，但我記得有一幕是，貝多芬的耳朵漸漸變聾，破舊的木百葉窗「啪嗒啪嗒」大聲響著，但貝多芬完全聽不到，真是非常可憐。我印象最深的是，貝多芬最後創作第九交響曲的時候，耳朵已經完全失聰，他躺在床上，這時音樂會上正在演奏著第九交響曲的樂章和《歡樂頌》。音樂聲傳入我們的耳中，但是從電影的畫面中，可以清楚地看出，貝多芬無法聽到這些。第九交響曲演奏完了，觀眾們熱烈地鼓掌，可是鏡頭轉到躺在床上的貝多芬的時候，立刻是一片沉寂，貝多芬就在這沉寂中悄然離世。貝多芬有一個品質惡劣的侄子，在貝多芬臨死的時候，這個侄子還偷竊他的錢財。我還記得自己厭惡地看著那個侄子，心想：「他真是個壞蛋！」當時我就想，觀眾們雖然那麼熱烈地鼓掌，可只有貝多芬自己聽不到，他以為自己失敗了，臨死之際心中充滿了絕望，這實在是太可憐了。我為他哭泣了很久。聽了德萊斯汀樂團的第九交響曲，我的重大發現就是：我之所以要創立聾啞人劇團，這其中還有貝多芬的第九交響曲的原因。我的前輩和同伴的很多演員說過：「由於觀眾掌聲的鼓舞，我才得以堅持到現在。」可如果聽不到掌聲呢？我真想告訴那些聽不到掌聲的人：「他們在為你鼓掌呢。」貝多芬在一片沉寂的世界中，還寫出了那樣傑出的樂曲，他真是一個天才。可是得不到周圍人們的理解，他心裡該是多麼痛苦啊！這真是太可憐了。只是因為他耳朵失聰，不管觀眾們的掌聲有多麼熱烈，由於沒有人告訴他，使他以為自己並沒有為人們所認可，孤寂又凄涼地死去了。這真是令人嘆惋不已！正由於我對此有了強烈的感觸，才使得我日後與聾啞人交往，使得我創立了這個劇團。如今發現原因在此，連我自己都十分驚訝。也許有人會認為，貝多芬雖然聽不到掌聲，但是《歡樂頌》在他的心中迴響著，這已經足夠了。可我還是想告訴他，人們在為他鼓掌。在小豆豆所在的巴學園裡，有幾個身有殘疾的孩子。但是校長先生從來沒有說過「要幫助他們」這樣的話，先生說的只是「要一起做啊！大家要一起做啊」。所以無論幹什麼，我都和他們一起去做。但是，我如果不去聽斯諾勃利先生指揮的德萊斯汀樂團的演出，也許我就不會想起自己是因為貝多芬的緣故而創立聾啞人劇團的吧。另外，貝多芬的第九交響曲和我還有一個因緣，那就是如果沒有第九交響曲，我就不會來到這個世上。我的父母就是在貝多芬的第九交響曲的音樂會上相識的。當時父親是新交響樂團（即現在的Ｎ交響樂團）音樂會的主辦者，母親則是東京音樂大學（那時稱東洋音樂學校）聲樂系的學生。再稍微扯遠一點。人們經常會產生疑問：為什麼在日本總是到了１２月份，也就是年底的時候，音樂會上就要演奏第九交響曲呢？其實這一做法是由我父親首倡的。我曾經問過他，原來竟是出於一個非常令人同情的理由，現在的音樂家可能都不願意相信。簡而言之，當時日本的音樂家都非常清貧，尤其到了年底，不得不買過年的年糕，身負債務的人也不能不還債，總之，很需要錢。那時候如果舉辦音樂會的話，演奏第九交響曲就一定能夠賣得出門票。因為第九交響曲中有合唱的部分，這一點太重要了，當時只要對各個音樂學校的學生們說一聲，他們就會免費來參加合唱。即便不是父親他們那個時代，我在音樂學校上學的時候，也曾經被邀請去參加過好幾次合唱，當然也是沒有報酬的。據父親說，學生們不僅不要報酬，他們還會對自己的父母、親朋們說：「我要在日比谷會堂演出。」所以會賣出很多門票。一個人只要幫忙賣出幾張，會堂的坐位就滿了。所以，能夠救急的第九交響曲總要放在最困窘的年底來演出。如果我們國家能夠對文化事業伸出一點援助之手的話，第九交響曲也就不必非得放在年末演出了。所以在國外，第九交響曲能夠在人們喜歡的任何時候演出。  [返]