少年林海峰

和林海峰的測試棋是1952年8月在台灣的一個禮堂里下的，當時的林海峰10歲，會堂里來了好幾百人。我讓他六子，進行到一半的時候，林少年的棋就完全不行了，看樣子馬上要認輸了。但就在這時，他突然拿出自身的力量，將局勢挽回了不少。後來才聽說，原來事先有台灣的一流高手幫助林少年研究對策。但是結果還是我贏了1目。也就是說，周圍的人事先教的定式根本就是不行的。如果林少年一開始就根據自己的想法下的話，結果可能反而會更好。

測試棋之後，台灣的圍棋協會理事長周至柔先生問我：「如果林少年去日本的話，能不能下到六段或是七段？」我回答說：「要儘早讓他去日本留學。」周理事長大概一開始就打算讓林少年成為我的弟子吧。

兩個月後，林少年來到了日本。但當時我住在箱根的仙石原，距離東京十分遠，不能照顧他。所以台灣的圍棋協會就把林少年託付在東京某個有聲望的華僑家裡，讓他作為日本棋院的院生開始了圍棋學習。

但因為還只是個10歲的孩子，和父母分開了，語言也不通，生活很不方便，所以林少年顯得無所適從，很不習慣。我聽說他為了打發時間，就坐在山手線電車上轉了一圈又一圈的時候，覺得這樣下去可不行，所以，又把他託付到了京都的華僑朱澗義先生的家裡，並讓他去日本棋院京都支部的藤田梧郎先生家裡修業。朱先生曾經擔任過華僑會長，是一個很好的人。

因為我和林少年離得很遠，所以我們實行的是通信教學。朱先生把林少年下的棋譜抄下來寄給我，然後我作一些簡單的評註再寄回去。因為受過台灣方面的拜託，所以我的責任也很大。

之後，朱先生搬家了。林少年就寄宿到了藤田先生的家裡。有一次，林少年來仙石原我的家裡玩。我和他下了一盤三子的指導棋，看到他的棋力大進，我也放心了很多。

來日本三年後的1955年，林少年成為了初段。我的通信教學一直持續到林少年升到三段為止。