第 三 章(2)

那一天，從姥姥家回來，媽媽覺得他很怪。他的目光里有一層讓人琢磨不透的東西，象有什麼心事要告訴你。媽媽上了一天班，忙完飯，又查完他的作業，已經困的打起盹來。如果那一天，媽媽要是和他談談心，他便會把話都傾吐出來。現在，他只好把對母親的愛和自己的全部心思，都深深地埋藏在心底。過了幾天，爸爸開車從外地拉完貨回來，他的工資只拿回家十幾塊錢。媽媽問他：「怎麼這麼少？錢呢？」爸爸氣了，借著酒勁，對媽媽胡沁起來：「錢？跑了黑道了，給了我相好的了！』媽媽說了他幾句：「孩子都那麼大了，你瞎說什麼呀！喝酒就喝了，以後可不能象這麼胡吃海塞了……」爸爸打斷了媽媽的話：「胡吃海塞？你他媽知道在外面跑車多累嗎？吃點兒，喝點兒，你還心疼了！」兩個人越吵越凶。陳國棟生平頭一次，站起來說爸爸：「爸爸，一回家就吵，你還象個爸爸嗎？」爸爸急了：「你小子翅膀硬了，跟老子乍起翅了？」半夜裡，陳國棟忽然聽到媽媽的哭聲。又聽到爸爸的罵聲。接著又聽到爸爸「啪啪」地揍媽媽。他急了，披上衣服，推開裡屋的門。他愣住了。這是爸爸和媽媽嗎？媽媽敞著懷，拚命拽著身上的衣服。爸爸拚命撕著媽媽的衣服。他們在幹什麼呢？……這一年，陳國棟上初中二年級。可以說，從這一年起，他告別他的童年。他不再是個孩子，而變成了一個少年了。性別從這時候，對他有了真實的意義。他的學習和生理兩方面象受熱而上升的水銀柱，在齊頭並進著。他對異性格外敏感。他希望有一個女同學成為他的朋友。只有女同學才會熨平他心頭的皺褶。男同學不行。男同學心太粗，而且只會嘲笑他。他在心頭編織著理想的朋友的模樣。他盼望著有一天，她能突然出現在自己的面前。但是，他的性格太內向，他從來不對任何人講這番心思。他只是在夜深人靜時，讓這念頭悄悄爬出來，自己折磨著自己。他終於找到了一個理想的朋友。那就是葉秋月。他為什麼看中了葉秋月？連他自己也說不清。初中時，他一直是班長。負責記全班同學的考勤，外帶檢查同學們戴紅領巾，如果不戴，也要記在考勤簿上，交給老師。都是十四五歲，快要退隊的年齡，誰還願意脖子上系那塊紅布？尤其是葉秋月，個子在全班最高，戴上紅領巾，真乍眼。她幾乎天天不戴。每一次，她都發現，陳國棟在考勤簿上記上她的名字。不過，是用鉛筆寫的。在交給老師之前，他總又偷偷塗掉，葉秋月由此很得意。一天上課之前，葉秋月又沒有戴紅領巾走進教室，教室里只有陳國棟一個人在預習功課。她今天來早了。「你怎麼又沒戴？」陳國棟問。「我就是沒戴！」她故意說。「我給你記上。」「記吧！反正你記上也得擦掉！」這故意氣他的話，竟使得他快要掉出眼淚。他望了一眼她：「你知道……這為了什麼？」葉秋月的心一動。為了什麼？是啊，她為什麼沒有想到呢？上課了。葉秋月接到陳國棟偷偷遞給她的一張紙條——「我們交個知心的朋友吧！」考高中在一起。永遠在一起。你願意嗎？」既沒抬頭，又沒署名。不過，這短短几句話，讓葉秋月耳熱心跳。而且，這張紙條讓別的同學發現了。一下課，便開始哄他們兩個人。事情讓老師知道，先叫走了葉秋月。葉秋月把紙條交給了老師。陳國棟從此再不理葉秋月，也不理班裡其他女同學。他變得更沉默寡言。除了學習，還是學習。他在自己床頭貼上了列寧的箴言：「學習！學習！再學習！」葉秋月由這件事情，受到老師，也受到爸爸、媽媽的表揚。但她沒有得到什麼愉快，相反恨透了自己。她覺得自己初中犯的最大的一個錯誤，就是把這張紙條交給了老師。在她的日記里，她不只一次地懺悔過。上了高中，葉秋月和陳國棟又分到同一班。可是，他們再沒有那緣分。陳國棟當了學習委員，葉秋月是語文課的課代表，工作中倒是常來常往，可是，沒有以往的熱情，也沒有了多餘的話。葉秋月常常回憶起考勤簿上那鉛筆印跡，那塊小小的橡皮，以及那天清早他們兩人那難忘的對話……一切逝去的，才變得美好和清晰起來。她很想找他再說幾句，哪怕讓他罵自己幾句也好。他卻是那樣不屑一顧。他的個性太強了。她這樣在日記里給他寫下了評語。開學不久，葉秋月發現陳國棟和他的同桌汪潔關係不同一般。她心裡隱隱有一絲難言的嫉妒。幹嗎他總幫她補數學？為什麼我問他題時，他愛搭不理的？為什麼他一進教室，目光先要落在她的座位上？而自己和他擦肩而過，他都好象沒看見呢？還有……葉秋月看得清清楚楚，一次數學小測驗時，他偷偷遞給她一張紙條……一張紙條？是答案？還是其它？葉秋月心裡象有小蟲在咬。她失去了找他談談的勇氣。事情也怪，兩個性格內向的人倒合得來，似乎象數學講的，負負相乘便得正。兩個人不愛講話，湊在一起倒講得沒完沒了。內向變為外向了。