第 一 章(3)

班裡鴉雀無聲。的確，帶把兒的燒餅，又讓老長攥住了。「游曉輝，你出來！到教導處去！」游曉輝毫不在乎，站起身，雙手扶著兩旁的課桌，象剛才的姿勢一樣，盪著鞦韆一樣悠出了教室。這已經成了他的家常便飯，反正虱子多不癢了。石老師帶著其他老師陸續走出教室，不知是不是接著到別的班裡進行大搜查？教室里，只剩下了老長和那位新老師。「你們班主任容老師有事情，大概要請一段比較長的假。這學期快要結束了。這是你們高二的第一個學期，希望你們要抓緊。以後的班主任由鍾老師擔任。鍾老師也是教語文的。」老長指指身旁的新老師。全班同學的目光象聚光燈一樣，緊緊地落在他的身上。「大家鼓掌歡迎呀！」老長帶頭鼓起掌來。緊接著，是一陣快要把教室頂棚掀起來的熱烈掌聲。不用說，一大半是起鬨。「希望你們支持新班主任的工作，好好學，期末考出好成績，為以後考大學打下堅實的基礎！」老長說罷，用張大報紙把講台桌上的「戰利品」包起來，抱走時對鍾老師說了句：「鍾老師，你上課吧！」鍾老師走到講台前。教室里出奇的靜。這倒不僅是因為老長走了，一場騷動終於結束了。更主要的是對於這位新老師，大家都有些好奇，都試圖窺測出他的一些秘密，比如性格呀，學識呀，厲害不厲害呀……包括結過婚沒結過婚呀？高中二年級學生的頭腦，個個象安上了轉軸，風車一般旋轉起來。章薇尤其注意這位鍾老師。他是個什麼樣的老師？為什麼沒有拿走我的照片，相反象沒那麼回事一樣還給了我？初次見面，他給她留下一個良好的印象。「我姓鍾，叫鍾林。」說罷，他轉過身在黑板上寫上了「鍾林」兩個大字。遒勁、瀟洒，蓋過了容老師的字。學生們的心理有時候很古怪，他們從字上去辨別老師的為人。照慣例，下面是老師照著花名冊點名認認同學了。「同學們，我先不認識了。你們人太多，認了，我也記不住。以後慢慢會認識的。」鍾老師沒有抬頭，臉上始終沒有表情。他似乎在思索著下面該怎麼講。大家靜靜地等著。可他半天沒講話。大家等得有點著急了。這老師，怎麼這麼粘乎呢！有的同學不滿意地搖搖頭。章薇一直注視著他。她敢斷定，他一定有心事。一定！什麼心事呢？「我剛到咱們學校報道。以前我也是這學校的學生……」他終於又講話了。「能到母校教書，這是好事。這間教室，當年就是我的教室。方校長、邱老師，還有許多老師都曾經是我的老師……」講這些幹什麼用呢？同學們莫名其妙。章薇敏感地覺察出，這淡淡的話語里有深深的回憶。他一定在想過去的什麼事情。「我還不大了解你們，你們大家也還不大了解我！我們都有一個從無到有，從少到多，從薄到厚的相互了解的過程……」這話，讓同學們聽了高興起來。章薇更加好奇地睜大眼睛。她真想了解了解這位新班主任老師。他這人有些神秘。話說得淡卻有味，不象「老長」一開口就張牙舞爪，唾沫星子能濺到頭排同學的臉上。也不象原來班主任容老師，動不動就發脾氣，象訓小孩一樣訓同學，總想把同學訓得筆管條直的。「今天，請大家原諒。因為我剛來，還沒有備課。今天的語文課，我不能給大家上。不過，大家對語文課的上法有什麼要求，可以提出來。要是覺得說話不方便，可以寫個條子給我。下面，大家上自習吧！」他沒再講話。從空座位里搬出一把椅子，他坐在講台桌前。然後，他從書包里抽出一本書，也不管大家，靜靜地看起來了。班長覃峻坐在前面，他看清了，那本書的封皮上有醒目的《聊齋》兩個大字。怎麼？他不是說還沒有備課嗎？怎麼看起小說來了？這個語文老師！覃峻對他的印象和章薇相反。以後就是他來教語文，當班主任嗎？做為班長，我就要同他常常打交道嗎？覃峻皺起了眉頭。下課鈴聲響了。沒有一個同學寫什麼條子，希望語文課怎麼上。怎麼上？大家要看他的能耐了！「下課吧！」他放下手中的《聊齋》，站起身來，沖大家擺了擺手。教室里立刻象放蜂的巢，嗡嗡響著，涌到門口的同學擠成一團，把鍾老師甩在一旁。覃峻坐在位子上，不住地皺眉頭。他不知道新來的班主任會怎麼想。難道高二5班真的要成為老大難？派這麼個手拿《聊齋》的老師力挽狂瀾嗎？正在這時候，靠在窗檯望著操場上打籃球的李江流，忽然看見游曉輝從操場上穿過。這小子，被老長和石頭左右夾攻，連挖苦帶損地訓斥了十來分鐘，然後被趕出了教導處。「回家，把你的家長請來！」臨走時，老長賞給他這樣一句話。自然，都是那避孕套搞的，居然在學生身上發現了這等東西。全班同學都瞪大了眼睛。連老師也瞠目結舌了。「這是我爸爸的，我覺得好玩，我是當汽球吹著玩的……」不管游曉輝如何解釋，最後，老長給他的還是這句話。他知道今天這頓揍是逃脫不了啦。爸爸的鐵沙掌掄下去，砸在屁股上，火辣辣的，象起了火。那滋味兒，什麼時候，最好讓老長嘗嘗才好哩。