情感原因

某所大學的學生以其對講員的不友善而著稱，特別是對那些保守的基督徒講員。當我在這樣一所大學做免費演講時，在戶外搭起的講台下等待上台的時間裡，我感到非常緊張。如果學生們對我的主題或是我講的方式不感興趣，他們就根本不會理睬我。當我站上台講話的時候，人群很嘈雜，並不特別友善。沒有擴音器，所以我用最原始的肺部能量喊出來，讓大家聽見。我只有幾秒鐘時間來抓住他們的注意力。在我開始講話的時候，我還是很緊張。「你們幾乎每個人都有兩種恐懼：第一，你害怕永遠不會有人愛你；第二，你害怕你永遠不能去愛一個人。」噪音突然消失了，每個人都轉向我，突然急切地想聽聽我大膽的開場白會把他們引到何方。我並不驚奇，因為我知道我的話會觸動他們的神經：大多數學生很容易認同這兩種深層的恐懼。心理學家相信，這種「愛的飢荒」是導致許多青年男女涉足婚前性行為的原因之一。莉薩，一位１６歲懷孕的女孩，認同這一點：我媽媽不停地問我，「為什麼？為什麼？」我的回答很簡單：「因為我想有人愛我，這就是為什麼。有那麼糟嗎？我希望有人告訴我，我很美，他關心我。終於有人這樣做了。」在這一章里，我們要繼續看看家中愛的飢荒的兩種形式，它可能會促使青少年發生婚前性行為：（１）缺少父母的愛、榜樣和關注；（２）父母缺少對性的教導。我們的孩子需要愛、榜樣和關注年輕人在關於性的信念和行為上漂浮不定，因為他們不知道怎樣去愛。學會去愛並不是一件自動發生的事情。我們並不是長大后——到了青春期就突然發現我們知道怎樣去愛了。我們這兒談的並不是性，我在談愛的精髓——關愛、透明和親密。愛並不僅僅是一種感覺。如果愛是一種感覺，上帝就不會命令我們去愛了，因為你不可能命令別人感受到什麼。例如，你可以告訴孩子，「你得吃西蘭花，那你就會喜歡它了。」你可以讓你的孩子吃它，但你不能讓你的孩子喜歡它。同樣的，你可以命令一個人去愛另一個——這是意志產生的行動，但你不能讓他喜歡那個人，因為你不可能強迫某種感情產生。愛最重要的是一種行動。保羅曾經很清楚地講明：告訴別人「我愛你」但沒有愛的行為做支持是毫無意義的。我們不能給孩子教導愛，愛不是一堂演講課，它是實踐課。年輕人看到愛的榜樣學會了去愛，從別人那裡經歷了愛，再去複製所學到的榜樣。愛是通過表達后照此回應而學到的。上帝為孩子們所定的目標是要在家中學到愛，看到父母雙方首先彼此相愛，然後再去無條件地愛他們。當年輕人在家中學到了愛，他們就不會在汽車的後座上去尋找它。布朗（ＳａｒａｈＢｒｏｗｎ），以華盛頓特區為主要基地的美國防止青少年懷孕運動的總裁，這樣認為：「從研究中我們發現，父母和孩子之間多年的親密關係可以減少性冒險行為。」家中愛的關係破裂，父母愛的榜樣停止正常運作后，孩子長大后就不知道怎樣給予或接受愛。對這些孩子來說，建立親近的、親密的關係似乎根本不可能。儘管他們極度渴望愛，那些在家中經歷了愛的飢荒的年輕人卻害怕他們永遠也找不到愛，所以他們常常讓自己呆在一種廉價的仿製品中：只會讓他們感到更痛苦、更渴望愛的性經歷中。聽過我在英格蘭的一次演講之後，一個１６歲的年輕人給我寫信：我真希望有人愛我。我只想有人向我表明他們關心我。我只是想讓你知道這一點。我想去愛，但又不知道怎樣去接受它或給予它。我可以給你看數十封這樣的信件。我們的孩子渴望父母真正的愛，這就是為什麼那麼多人出去尋找或早早地進入了性關係中。他們不知道怎樣去愛，因為他們沒有看到過愛的榜樣，所以他們呆在性關係中——媒體所描述的愛里。如果父母對孩子很少關心或毫不在意會怎樣？如果工作壓力開始污染家中的關係會怎樣？如果成人的榜樣作用在家中缺失或離去會怎樣？我們的價值觀並沒有被很好地表達出來，也許根本沒有表達出來，結果是孩子們和年輕人對愛極度饑渴。許多年輕人對父母的愛並不確定，我個人認識許多絕對愛孩子的父母，但他們的行為並沒有直接表現出來這一點。在青少年婚前性行為出現的地方，惟一的解決方法是預防。這要在荷爾蒙、同伴和媒體給他們施加性壓力之前開始，父母需要花時間和孩子在一起。