天之驕子的「身份危機」(2)

天之驕子的「身份危機」(2)

類似的情況還有很多,我國高校的規章制度有不少與國家的法律條文相違背,無論學校怎樣聲明「只要你到我這兒學習,就得遵守我的規矩」,都不可能改變如果校規與法規相抵觸,就肯定會在「官司」中敗下陣來的命運。學校管理者有必要好好研讀國家法律法規,重新認識每個公民法定的權利和義務。如果高校採取強制力量剝奪或侵犯了學生的權利,抑或無端增加學生的義務,都將被推上被告席。另外,隨著有償教育制度的實施,大學生對待教育的態度,也發生了變化。「以前國家無償給予,現在是我對教育進行投資」的觀念,使學生對學校的教育模式也有新的思考。以前,學生幾乎難以提出「自己」的需要,發表「自己」的想法,而現在他們覺得自己可以理直氣壯地發言。與10年前的大學生相比,今天的學生以及家長對教育的心態已經完全不同。這是一個不再「聽話」的群體。在一項關於大學生戀愛問題的調查中,有38%的大學生認為同時與多名異性建立戀愛關係「只要合法,對方可以接受,不應受到干涉」,還有的大學生認為這「很正常,無可非議」。現在大學生的戀愛有幾方面特點,一是時間前移,人數增多,有的甚至在高中就開始談朋友;二是建立戀愛關係的時間縮短,與多名異性同時建立關係的人增多;三是不以婚姻為目的,尋求感情寄託的人增多;四是談戀愛的同學中發生性行為的比例增大;五是戀愛問題引發的各種問題如高消費問題、學習成績問題、失戀后的心理問題等增多。這些觀念、現象,在過去是比較少見的。讓人難以容忍的則是一些大學生對待學習的態度。他們並不以追求學業上的傑出表現為大學生活目標。某高校教公共數學課達25年之久的一位教授,對過去10年間所帶學生的數學考試成績做了精心的統計。他說,這10年的數學試卷都是我出的,難度差不多,但學生的不及格率卻逐年上升。10年前,不及格率在5%左右,而這兩年,已經達到20%以上。今天的大學生更多注重自己的感受,而不太在乎別人的評價。對物質享受的追求正在顛覆傳統道德,而人們也逐漸以寬容的心態對待各種社會多元化的表徵。就拿「香車」進校園迎送「美女」來說,越來越多的人已經接受這樣的觀念,並從這樣的角度去思考問題:女大學生選擇與誰談戀愛,是她們的權利,我們沒有理由去指責某位漂亮的女生為何要與所謂成功人士交往,而不就近選擇校園裡的純情書生。但是「戀愛」也要有自尊,要遵從倫理道德,如果是為了追求物質享受而甘願做他人情婦,甚至墮落成娼妓,則當然在譴責之列。今天的大學校園,隨處可見男女學生擁抱親吻,且無人對此大驚小怪;隨時可見學生用手機打著電話,據統計,一半以上的大學生擁有行動電話,而與此同時,校園裡還有著近30%的貧困大學生。社會的兩極分化,帶來學生的兩極分化。為了學習、為了生活,各人沿著各自的軌跡過著不同的大學生活。  

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