第二十七節 合作
()想到孫子，他將工作交給五木叔，急匆匆的趕回家上網。通過郵件預約，等來了5o年後孫子的電話。聽完孫子對問題的解釋，他說道：「原來是這樣，用學生關心老人的程度寫評語打分，可以增加學分，對升學有影響。」
孫子說：「沒那麼簡單，這個評語可是關係到你以後的生活和工作。咱們國家幾千年的歷史里，總是把孝順看的很重。文憑可以造假，這孝心可不容易裝，短時間可以，時間長了誰也裝不出來。關於孝順的評語可是從小學就開始記錄，一直到你學業完成。用人單位除了看你的能力外，也看這評語，通過它來了解你的為人。」
張響問：「具體是怎麼做？」
孫子看著電腦屏幕說：「該區域主要集中初中以上學歷的學校，年齡在16歲以上。學校安排他們每星期有半天時間照顧老人，離開時老人要寫評語會評分。這半天時間每個學校都是分開安排，使每天都有不同的學生去照顧老人。……大致就是這樣做，具體情況你自己安排，我就不懂了。」
電話結束，張響又開始呆。未來有zhèngfǔ組織，學校安排。我現在了？坑周圍都是莊稼地，看不見人影，上哪裡找學生去？找學生去學校，可學校離老人院新址都很遠，根本不現實，難道要放棄？……老人院不是從市區搬出來了，學校可不可以搬？把學校搬到老人院跟前，做鄰居！這個主意好！……等等，那個坑的面積不小，老人院用不了，把空地租給學校就能增加老人院的盈利！這叫不叫一箭雙鵰？
他的高興勁還沒過去，很快變得沮喪起來。自己太天真了，正規學校是zhèngfǔ規定的，不能搬，我想的再好也白搭，成不了事實。
沮喪的表情很快消失，笑臉再次出現在他的臉上。我真聰明，公立學校不能搬，私立的了？私人的不受zhèngfǔ限制，只要對自己有利他就會搬。
笑臉隱退，愁的表情出來。私立學校一般都是給有錢人開店的，不差錢，不會搬家。學生也是有錢人，不會認真對待老人。我好失敗。
愁的表情消失，興奮的表情出現。私立學校不只一種，我可以找那些技術學校。他們的學生大多都是普通家庭的孩子，跟老人院的老人容易溝通，相處起來應該不難。哈哈，我是個天才！
幸福的表情跑了，思考的表情出來。人家不欠你的錢，憑什麼幫你照顧老人？為什麼要和你做鄰居？老人院對學校毫無價值！沒價值的事情誰願意做？
思考的表情被狂的表情取代。老話不是說「家有一老如有一寶」，老人有豐富的社會經驗，有豐富的社會閱歷，有人生經驗可以告訴年輕人，讓他們少走彎路。這些經驗是書本上沒有的，關係不好誰會告訴你？年輕人用服務交換老年人的經驗，公平交易！各取所需！這不就是雙贏？大家都有付出，有回報，何樂而不為！
張響臉上表情戲劇xìng的變化著，他的思維也跟著變化，問題在變化中得到解決。而結果需要行動來實現。他通過網路，查找本地技術學校……
正在工地做飯的小石，被張響不明來意的電話叫走。趕回家還沒來得及問原因，就被他拉進車，上路后才問清楚原因。
小石嘆息道：「你腦袋怎麼是長的？這種yīn招都能想得出來。」
張響不滿意道：「什麼叫yīn招，這應該叫雙贏。」
小石說：「這家叫『技能』的技術學校在市區開了多年，你卻讓他去郊區展，不是yīn招是什麼？」
張響辯解：「照你這麼說，我把老人院也搬到郊區也是yīn招了。」
小石說：「這不一樣，你是被形式所逼，沒的選擇。如果有錢，誰不願意在市區。」
張響說：「你還是不懂老年人，他們需要新鮮的空氣，清靜的環境，無危險的人際關係，簡單的度過晚年。」
小石說：「你這是借口，我不認可，我還是認為你在賭氣。」
張響說：「怎麼是賭氣？你不是說我被形勢所逼？這可是兩個概念。」
小石解釋說：「就是因為你被形勢所逼，所以你才賭氣要去郊區展。兩者之間沒有衝突，很容易理解，你怎麼不會想？你不是8字型腦袋么？這麼簡單的問題能難倒你？」
按照他的說法，張響思考起來。自己確實是被逼的幫老人院出主意。為了改變命運，被逼的去郊區展。為了不讓歷史重複，自己被逼的出錢接管老人院。現在找學校還是被逼的，就為了給那些有意見的股東一個交代。小石的腦袋不是連2都不夠么？他怎麼突然變聰明了？看問題比我還透徹。難道他的腦子在生長？2的尾巴開始向上長出新枝，向8看齊？
想不明白的張響看向小石。好奇的問：「你是怎麼看出來的？」
小石很輕鬆的回答：「這叫當局者迷旁觀者清。你整天只想著老人院，沒時間考慮別的，已經被老人院的問題迷住雙眼，看不到自己。我從沒有把自己當初老人院的人，以局外人的角度看事情，你的一舉一動我都很清楚。所以我才看的出來，你是被逼的。」
張響同意他的觀點，苦笑著說：「沒想到，我終於被2了一回。」
小石怎麼聽怎麼覺得彆扭，什麼叫被2了一回？這個2是什麼意思？是說他自己夠2？還是說我是2，把他騙了？越想越覺得彆扭，還嘴道：「什麼叫被2了？是你2？還是說我2，騙你？」
張響苦笑著，對自己挖苦道：「是說我自己，原以為自己看問題很透徹，可以看到要害，能解決很多事。今天被你這麼一說，我明白了換位思考的重要xìng。不能只看自己，不看別人，要經常的換位思考一下，不要鑽牛角尖。事情才可以向正確的方向展。」
小石認真的說：「你想的挺深，比我想得多。剛剛還跟我說看問題要刨根，立馬又把問題的高度提高，說什麼換位思考，我真服了你。」
張響說：「不說這些了，咱們今天得想辦法把校長的思想工作做通，讓他快點搬過去。」
舊奇瑞向目的地駛去……
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推薦票長了不少。（笑臉）
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