第三章南平高中
南平高中是一所百年老校,據校史記載建於1890年那個時候還是清末,在學校里還保留著一個院子的兩層老房子,至今還在當女生宿舍使用,在這個院子的的大門頂還隱約看到晴天白日徽章,不是說這個老校區是文物不舍的拆,是因為還能用,西部地區嗎,教育方面投入欠發達,修修補補又一年,嘿嘿別說這個院子的兩層樓,二樓是用木板搭的,上百年了,人走上去嘎吱嘎吱的響,瘮人的很。
院子外是一個小操場,現在弄成一個籃球場地,在這個籃球場另一邊就是所謂的南平八景之一的八顆大榕樹,本來有八顆幾個人都抱不過來的參天大榕樹的,據說位於北邊最外面那顆榕樹被雷劈死了,為了補足八顆,後來補種了一顆,湊夠八顆保持南平八大景。
面子榮譽問題嗎。南平高中有24個班應屆生,兩個補習班,補習班呢說白了就是高三高考考不好繼續再讀一年來年繼續考,再考不上的再讀的老生大有人在。
這些人應該是高4高5的吧。除了高中26個班外還有初中部,這些都是初考成績很好的尖子生選拔上來的,每個年級三個班,共九個班。
所以全校學生快3000學生了,本來學校就窮,樓房的就一棟上世紀80年代建的三次教學樓可以容納18個班,加上新建了一棟三層實驗樓,上面安排了高三文科兩個班,剩下的班級都是在上世紀60年代建的瓦房上課,可想而知冬天到了,窗戶玻璃早就爛剩下個木頭框,怎麼辦呢,都是各個班級自己想辦法,用班費各顯神通,買來薄膜(就是蓋大棚用的塑料透明薄膜)把窗戶封上。
想想跟沿海發達地區的學校相比,一個在天一個在地,人家冬天上空調的,咱們呢能用薄膜封窗口就不錯了,怪不得升學率不高呢這也是一個原因,人家在溫暖的教室上課,咱們呢還得分神去對抗寒冷。
老盼下課,為啥呢可以曬太陽暖和一會唄,雖然是西部,最低溫度也就是0度,不過這裡是濕冷,比北方零下20多度還難受,凍的刺骨,一節課下來腳和手都是麻木的。
黑鐵頭是政教處副主任,處處為了顯示自己的存在,處處表現積極。所以特別嚴格,在這裡沒被扣分,沒上黑板報的很少。
要是一視同仁還好說,可是黑鐵頭就是個勢利眼,看人下菜,據說他想跳出老師行列,調到教育局或是到共青團去,說白了就是當公務員。
老師不是公務員嗎,也當不了官。對於一些老爸老媽是單位上的學生,那可是掙一隻眼閉一隻眼。
可是對於沒有後台的學生那可是有多嚴厲就多嚴厲。這不項明一進校門就死盯著了,看看是不是可以抓一下毛病,像沒穿校服,頭髮長,沒帶校徽,遲到了就可以抓。
黑鐵頭可是盯了項明快兩年了。主要是項明上課時候愛睡覺愛玩遊戲,平時經常的玩失蹤,也就是經常無故曠課幾天甚至半個月,這成了家常飯菜一樣,往往黑鐵頭想抓典型,在校領導會議上申請處理項明的申請就通不過,不說校長和政教處正主任不同意。
往往把黑鐵頭氣的內傷。何況校長說了:不管項明上課是睡覺也好還是玩遊戲,就算一個學期不來上課,只要成績好啥事都好說。
要是誰不服,每次大考都考個前五齣來。學校特批回家休息也可以。誰叫咱們縣十年了沒有出一個北大清華的呢,每年考上大學把三本和野雞大學的都算上,也不到50個呢。
想想每年近800名考生就這點人上大學,可悲,可恨,可急。縣領導面上沒有光彩,教育局領導長長挨批。
在此情況下,要是能從外面引進一些有實力的生源就算花20萬也是可以的。
畢竟縣裡早就開出考上一個清華北大生獎勵學校20萬的重獎,給予該學生10萬的獎勵。
項明學習成績很穩定,現在看來至少可以上一個一本,這還是在他玩多過學的情況下,還是在他一個學期有一個月的無故曠課情況下的成績。
所以拿項明開刀,那是不行的,這個一本至少有兩萬的獎金,想想班主任,以及代課老師們,加上各個校領導都能分到不等的獎金。
黑鐵頭要處理項明,這是在檔了很多人的財路,跟很多人在作對,能通過對項明的處罰才怪,萬一處理了項明,項明有心裡負擔了,成績下滑了。
高考考不好了怎麼辦。再退一步,以項明的學習成績,鄉下和縣城的普通高中搶的要呢,萬一項明轉校了那就是學校失誤損失。
項明推著自行車慢慢的進了學校,不顧黑鐵頭那如墨的臉色,還有那像受了內傷一樣的無奈。
項明打了一下鈴聲,
「叮鈴鈴」像是故意調戲黑鐵頭,項明也是看到黑鐵頭有氣,這種人說他責任心強吧,確實是工作認真,可是對於同一樣的事有兩種不一樣的處理方法,就那進校門自行車要下車推車進去。
可是沒見到交警大隊長的兒子騎著太子么托車(跟現在警用么托車差不多)就這樣速度不減的進了校門,也沒見黑鐵頭要人家下車去推車去。
所以項明在縣高兩年了,被黑鐵頭找到教導處單獨輔導的次數不少了。
項明心裡想是不是黑鐵頭心裡變態,處罰不了自己就經常找去訓一頓。
嘿嘿別說項明每次被訓時候,都是當耳邊風,不管黑鐵頭怎麼生氣咆哮,他睡他的,等黑鐵頭罵累了,才醒過來。
問一句黑鐵頭
「還要繼續嗎」往往氣的黑鐵頭內傷加重。不甘心也不願放棄,但現實也很無奈。
項明把車放到專門放自行車的車棚鎖好車。還別說這個車棚唯一一輛28寸的。
個頭比別的高一截。馬上就要早操了。項明走出車棚跟李玲招招手就往路的一邊大操場走去。
很快走到自己班級。此時學生們陸續的來到操場。