第十六章：童趣
轉眼間五年過去，這幾年，發生很多事，有尋常的，也有不尋常的。
老者除了偶爾幫著鄭大海做些船上檢修的活兒外，大多數時間都是在家中幫著海生娘做些家務，最主要的是照看小天兒，看著小天兒日漸成長，越來越聰靈，讓原本看慣生死的他，感到無比的欣慰和慶幸，覺得自己也如這孩童一樣，重獲了新生，而事實上也確實是小天兒給了他新的生命，因此，小天兒在他眼中就成了這凡俗生活的全部。
從呀呀學語到蹣跚走步，從千奇百怪的童趣考問，到衣食冷暖的牽挂勞心，每一個階段，每一點細微之處，都牽著他的心弦。
符天五歲了，個子和尋常孩童差不多，濃密的頭髮過耳垂肩，五官俊朗，小臉上笑容不斷，小嘴兒也總是問個不停:
「為什麼海生哥能管嬸子叫娘，我就不能?
「為什麼海生哥叫你符爺爺，你卻讓我叫你符叔?」
「為什麼鄭大叔也管你叫符叔…?」
「為什麼昨天那隻小鳥怕海生，卻不怕我?」
「為什麼我肚子里有東西，海生沒有?」
「為什麼……?」
「為什麼……?」
每到這個時候，海生娘都借故去忙活家裡的活計，趕緊離開，而老者就只能無奈地逐一去解答，可關於最後的幾個問題，他也無法給出個合理的解答。
昨兒海生從海邊幫鄭大海乾了一上午活兒回來，在院子里陪小天兒玩會兒，小天兒看到一隻漂亮的小鳥在晾桿架子上落著，便想過去看看，海生自告奮勇的說幫小天兒去抓，海生身高已經與成人無異，伸臂正好可以夠到架子上，提氣輕身，躡手躡腳的湊過去，可沒等到跟前，小鳥還是就警覺的飛走了，失望的海生只好轉身回來哄小天說趕明兒他做個網，到山裡去幫他捕個更好看的，正說著呢，那隻鳥又飛回來落在原處，瞪著圓溜溜的眼睛，左擺右動的看著小天兒，小天兒沒管正在哄他的海生，邁開小步子，噔噔噔的跑過去，朝著小鳥一揚小手，誰料那隻顏色漂亮的小鳥竟然自己撲楞楞的飛到小天兒手掌上，銼著雙翅，用半截紅嘴輕戳著小天兒的手心，戳的小天兒哈哈的笑著，隨後小天兒就這樣托著小鳥跑到在廂房盤膝靜坐的老者身前，獻寶似的給老者看，海生楞楞的跟在後面。
院子里，兩個孩子的一舉一動都在老者的心裡，看到那個奇怪的小鳥，老者也沒在意，那就是只普通的山雀，羽色比較艷麗些，本來他想用術法控制那隻小鳥，讓小天兒抓到它，給他玩，沒想到那小鳥竟然自己飛到小天兒手上，此刻用神識再次察看了一下小鳥，還是一隻普通的山雀，沒有什麼出奇之處，山雀見仨人都在看它，趕緊展翅疾飛，從門口直奔高空飛去，眨眼間便沒了蹤影。
隨後就產生這個問題，海生也滿是好奇地附和著小天兒問老者，為啥那鳥兒怕他卻不怕小天兒，還好像很喜歡他一樣。
對於此問題，似乎什麼都懂的符爺爺也難以解釋清楚，最後只能說我們小天兒聰慧可愛，連鳥兒都願意跟他玩，海生就傻傻的信著，而小天兒就興奮的樂著。
至於小天兒說他肚子里有東西，當時可把老者嚇一跳，忙分出一縷神識進入小天兒體內，仔仔細細的察看一番，可無論怎麼檢查，也沒發現有什麼東西在他體內，以他的修為境界，不可能查不到，無奈，最後又細細的盤問了一遍，小天兒又說，好像是睡覺的時候才能夢到，這讓老者哭笑不得，折磨人的小傢伙兒，這夢裡的東西也拿來問，唉！愁人吶！
平常閑暇時，老者會教海生一些強身健體的功法招式，鄭大海知道老者是個修武的高人，沒事時也跟著海生一起練練，別說，這鄭大海爺倆還真有些習武的天賦，幾年下來，爺倆進步挺快，尤其是海生，原本身體長的就比別的孩子壯，自從和老者習武練氣后，更是愈發的強壯，已和成人無異，甚至更高大些，老者教的口訣招式，他都一絲不苟的去練習完成，朝修暮演，從不敢懈怠，這股子執著認真勁兒很是討老者的喜歡，不經意的察看了一下海生的身體屬性后，發現這孩子居然和他一樣是單一的火靈根的屬性，這很是難得的，大多數尋常人都是沒有靈根的，極少數有靈根者也是五行屬性混雜，但只要有靈根，那就可以修鍊道法，而這純粹的單屬性靈根更是萬中無一的好苗子。
此後，老者慢慢的開始教授海生一些修真之法，海生不笨，但也不是很聰明那種，老者叫他怎麼做他就怎麼做，弄不懂的口訣，就一遍遍問，老者就不厭其煩的一遍遍講解，如此這般，海生這孩子竟然很快地入了修道的門檻，且略有小成，達到了練氣初期，這讓老者不由得刮目相看，逐漸的教給海生一些更深層的功法。
至於鄭大海，就沒有什麼靈根了，歲數也過大，即便曾經有，也泯滅在這些年的生活當中了。
最讓老者頭疼的是小天兒，他知道這小傢伙兒的不凡，所以很用心的想把道法傳授給他，可結果這傢伙學的是挺快，可忘的更快，本來他也測過小傢伙兒的五行屬性，看看到底是什麼靈根，可測了多次，最後也沒測出來，小傢伙兒的身體就像是一塊兒無暇的美玉，不屬於五行的任何一個，和平常人差不多，可又有別於平常人，和他的來歷一樣，透著難解的神秘色彩。
除了教授海生功法外，應付解答小天兒的各種稀奇古怪的問題，成了老者生活的全部，不過每每看到小天兒那招人疼愛的樣子，這種折磨倒也成了一種幸福。
符天過了五歲，老者就把他帶到自己房裡睡了，符天起初不太習慣，可在老者那層出不窮的戲法和驚險好玩的故事的引誘下，便主動的留在老者的房裡了。
那艘精美的小舟成了海生和小天兒的玩具，經常被海生扛到海邊，然後帶著小天兒一起划來划去的玩耍，每到此時老者都是笑眯眯的坐在岸邊大石一邊悠閑的釣著魚，一邊順帶看著，有幾次海生娘不放心小天兒，不讓海生帶著下水玩船，後來鄭大海得知后就說她，你這是瞎操心，沒看符叔在看著嘛！有符叔在，沒事！
之所以這麼篤定信任，是因為有一次出海歸來，大白天的遇上狂風暴雨，風疾浪高，大船怎麼也進不了港灣，正焦急的時刻，望夫崖上一個身影如一顆流星般穿過層層雨幕，落在船頭，鄭大海驚詫之下，定睛一看這不是符叔嘛！隨後符叔讓他們都進船艙，他們不明所以的照做后，等符叔再叫他們出來時，天色已經放晴，船也安靜的停泊在岸邊，打那以後，船上的人都知道了這個符叔是個深藏不露的高人，平時見面都是十分的尊重和敬畏。
此事過後，陳三和長柱他們就總是纏著鄭大海，讓他和符叔說說，能不能也教教他們怎麼修武，鄭大海逼於無奈就和符叔提過幾次，可是符叔沒有答應也沒拒絕，只說如果鄭大海願意教他們，那就把他學到的交給他們就好了。
沒多久，村裡從七八歲到四五十歲的，只要有空閑的都跑到海邊跟著鄭大海來習武強身來了，反正就算練不好也練不壞，總是有益處的，其中陳三、長柱、小春，王老大這幾個人最賣力氣，安海村多少年都沒有過習武的人出現過，長柱聽他那行醫的師父說過，那些修武的高人，能飛天遁地，摘葉傷人，他們的強大是普通人無法想象的，所以眼前有這大好機會，怎能不賣力認真的學。
於是，在海邊，就形成了一道有意思的畫面，一個老頭坐在大石頭上，架著魚竿，悠閑的釣著魚，離棧橋不遠處一條金黃華美的小船上，一大一小兩個孩子在嬉鬧著玩著水，岸上，一個大漢面朝大海沉腰扎馬，不斷揮拳踢腿，身後站著三四十號人，也在跟著認真賣力地比劃著，修武強身之氣，蔚然成風。
安海村的日子過得無比悠閑，眼前這個小傢伙兒一天比一天高，一天比一天有意思，這讓老者有了些許安度晚年的錯覺，有時甚至都會忘了自己還是個修道之人，而那歷經千年，難以忘卻的刻骨仇恨，似乎也淡化了不少。
道心被這些凡塵瑣事打磨的越來越圓滑，境界的恢復竟比以往刻意求之時，恢復的更快，道池內，在那朵散發著絲絲靈氣的道蓮旁邊，一根如火晶般的蓮莖，悄然伸出，其上一朵殷紅的的花骨朵含苞待放，如霧的靈氣縈繞在周圍。
臨仙雙花境，老者沒想到會恢復的如此之快，這片天地靈氣稀薄，遠遠不如他那一域的靈氣精純，渾厚，五年多的時間能恢復到這一境界，已出乎其意料，照此下去，重拾巔峰之境似乎也不那麼遙遠了。