第二章 拜師
「嗒~嗒~」
空大的洞穴里，光線昏暗看不清四周，唯有水的滴答聲證明著這份存在的真實感。在昏暗的洞穴中，少年憑著自己的感覺一直前行著。
他不知道自己在找尋什麼，只是憑著感覺前行。
不知過了多久，少年依稀看到前面有點點熒光。熒光時而構成少年母親的模樣，時而幻化昔日宗門景象，少年見此不由加快步伐急忙追趕那份光明。
「啊！」
少年追趕著那熒光，未曾注意腳下，一腳踩空墜入了那無盡的黑暗。
「啊！」
少年從夢中驚醒，回想起自己母親離世，宗門被滅，不由一陣傷感。又想起宗門只剩自己一人，不得不擺正心態，待有能力之時，為母報仇。少年想通后才發現自己在一茅屋中，不禁打量起四周。一床、一桌、一筵席；一琴、一劍、一摞書。簡單質樸。
「醒了，就出來吧。」少年聞聲，正了正衣冠，起身快步走出。
只見先前救自己的那白髮男子彈琴青石上，翻翻如仙人。映襯著石邊高柳，柳旁溪。少年不禁痴了。
忽而琴聲驟急，如玉珠落盤，又如鐵馬冰河刀光血影。少年在這激昂的音韻中緩步走向白髮男子。男子恍若未見，琴聲持續增高猶如天籟，不似人間聲。
「砰！」
在少年走到白髮男子面前時，琴弦不堪重負，終於斷了。
男子拂須望著欲搖搖欲墜的少年，不住點頭道：「心性不錯！你叫什麼名字？」
少年努力穩住被琴聲震撼到的神經，躬身作揖道：「易楓。」
「哈哈哈」男子卻是笑道：「易上九天攬日月，難為晚秋楓落夜。倒是一好名字。」
「前輩……」
「不必叫我前輩。」男子擺手道：「我名穆青，喚我一聲先生即可。」
「先生！」易楓再次作揖「剛剛先生聽我名字后所吟詩為何意？」
「初聞不知曲中意，再聞已是曲中人。日後你會明白的。」穆青隨意回答道，而後起身回屋。
「隨我來。」
易楓聞言晃了晃那還有點暈的腦袋，疾步跟上了穆青。
屋內兩人對桌相視席地而坐，穆青手持茶杯，舉杯慢品。而易楓則正襟危坐，不發一言。
穆青將茶杯發下，問道：「年方几何？」
「七歲。」
「可練過武？」
「初入後天。」
「可知對方為何滅你滿門？」
「不知！」
「可有怨恨？」
「有！」
「可想復仇？」
易楓聞言，不禁起身看向穆青，隨後跪地抱拳：「師父在上，受徒兒一拜！」
穆青連忙托住欲行拜師大禮的易楓，說道：「你若想復仇，我可以教你本事，但不會收你為徒。」
易楓聞言一驚，連忙道：「師父……」
穆青打斷道：「你不要叫我師父，怪只怪我兩無師徒情分，你若執意，喚我一聲老師即可。」
「這……」易楓聽后不由糾結。
穆青再次說道：「拘禮而不拘行，如若不然，不教也罷。」
易楓雖然年少老成，但終究是個孩子，聽此一言急忙道：「如此，易楓便喚先生為老師。師之言即為父母之言，師之教即為父母之教。」說完恭敬一拜。
「甚好！甚好！」聽到易楓的言語，穆青滿意的點了點頭。「既然叫我一聲老師，老師便給你一份見面禮。」
易楓聞言欣喜萬分。穆青接著道：「你醒來后，可曾觀察過四周？」
「學生醒來后，確實有觀察過四周。簡單而又不失典雅。」易楓回答道。
「如此，我便將四周贈與你。」穆青笑道，「即日起，這屋便屬於你了。」
「平時我只安排你採茶，取水即可。須知茶要山峰上早晨帶露珠的嫩芽，水要十裡外山澗中的清泉。剩餘時間你自行安排，飲食也自行解決。等到你將這琴上的琴弦彈斷，將這劍上的寒光拭去，將這書中知識倒背如流、融會貫通便可下山入世。你可聽懂？」
易楓回道：「學生明白。」
穆青滿意的點了點頭，問道：「你可還有問題？」
易楓一聽不禁興奮道：「請問老師可知害我母親，滅我宗門所謂何人？」
穆青聽后原本的笑容漸漸收斂，說道：「待你下山之日，我自會告知與你。」隨及又道「早點休息，明日便按我安排的去做。」
易楓聽后，不禁有些失望，但還是點了點頭說道：「老師也早點休息。」
……
次日清晨啟明星高掛東方夜空，幾片顏色較深的雲朵在旁點綴，黑色的山脈輪廓與有些泛白的天空犬牙交錯。
易楓用清水洗了洗手，便背上籮筐去往山頂。
雖說易楓居住在山腰距山頂不遠，但終究年齡太小，又走山路，十分吃力。好在易楓有武學的底子，在雲朵由黑轉白再到黃直到變紅時，易楓也到達了山頂。
望向遠處，拂曉雲布色，穿浪日舒光，不禁心曠神怡。深吸了一口早晨的氣息，易楓也開始採摘茶葉。
只見其用濕毛巾把籮筐包起來，隨後雙手左右開弓快速下提。不過半響，便已經提滿半籮。易楓整了整衣著，便下山了。
回到茅屋，易楓將茶葉晾曬好后，便提起兩木桶去往十裡外的山澗。這木桶說來也怪，其他與普通木桶無異，就是底座是一圓錐形，這讓易楓不禁一陣苦笑，老師這招著實是高。
來到山澗小潭，易楓望著四周景色不禁感嘆：「煙籠林間尋路柳，玉泉叮咚谷溪流。翠雀啼鳴伴歌奏，潭深映翠靜亦幽。」
「好一幽靜美景，若是我無家仇國恨，生活於此也是一幸事。」隨及又苦笑一聲，將腦中不切實際的想法拋棄，「罷了罷了，我本非自在人，還是快些完成老師交代的任務為好。」說罷，易楓便挽起衣襟，左右開弓打滿兩桶水後起身回去。
在返程的途中易楓不得不再次稱讚老師的高明，由於木桶底部是一圓錐形，所以在打滿水后，易楓只能一直提著水桶回去。提著兩桶水走十里山路，中間還不能休息，對於七歲的易楓來說卻有苦不堪言。
一天下來，易楓除了早晨的山頂採茶外，便一直往返兩地取水，直到黃昏時分，那有易楓人高的水缸終於被注滿。
晚上，易楓草草吃了點粥，便拖著身子鑽進了被窩，連衣服都未脫便已昏睡過去。
翌日清晨，易楓甩了甩自己發酸的手臂，便將目光投向老師贈與自己的東西上。由於茶葉僅在春夏之際採摘，且三天采一次即可，而水缸滿水后也差不多可以用三天，所以易楓在有了自己的時間后，開始研究老師贈與自己的物品。
易楓打量著那琴，只見琴有七弦，桐木琴身，梓木為底，絲質琴弦，玉石琴徽，簡單而又古典。縱觀琴頭至焦尾，宛若鳳身，龍池鳳沼，鳳眼護軫，抹挑拂呤，餘音不絕。
隨意撥挑了下琴弦，易楓便將目光轉向那劍，手持利劍端詳，劍長二尺一，劍寬半指，劍身玄鐵而鑄及薄，木質劍柄，劍透寒光，輕彈下，便有嗡鳴聲傳出。
「好劍！」易楓不由贊道。隨後將劍入鞘，轉而看向那堆書。
易楓翻閱查看才發現這一摞書中僅有幾本劍譜，幾本樂書，其餘都是與山川地貌、五行八卦、行兵布陣有關。易楓雖然不解老師之意，也不便去問，於是捧起一本樂書自行研究。
此後，易楓便以採茶、取水、練琴、看書、練劍為主，偶爾與老師論道或打點野味打打牙祭。時光荏苒，白駒過隙，不知幾何。