第九章 擂台賽（2）

弋消失，因太多人阻攔子澈也無從尋找，只得跟著張澤兩人去了解月末擂台賽事宜。

月末擂台賽是alpha學院少有的強制活動之一，目的是檢測學員的學習情況。

子澈他們所在學院最根本的目的仍是讓學生儘快晉陞S級能參與星際戰鬥，其他基礎知識早在前八年間都傳授下去，十歲后的分院雖然不同學院策略各不相同，大致卻都是以鍛煉實戰能力為主。

星網的強大功能極大解放了人力，星際人類的對戰理論都可通過星網模擬課程學習，實戰指導員寥寥無幾。

beta學院好歹還有老師會在訓練場講課解惑，雖然每個人的時長有限但總歸是有安排的，反觀alpha學院，雖有不少課程安排，其中卻並無實戰指導課。

alpha學員的實戰能力都是在一次次擂台賽中打出來的，理論知識則由星網模擬課程指導。

學院擂台賽也分各種類型，每個學員必須參加的是冷兵器對戰以及機甲作戰，其中機甲作戰十五歲開始，十五歲前的學生因為智能體發育不成熟是不允許在現實中駕駛機甲的，只能在星網上模擬學習。

除開必參加的兩項外，還有其他補充項目，一般是涉及學院課程的，學員可任意挑選擅長的項目參加，總計必須參加五項，並不限制具體項目。

既是擂台賽，自然會有獎懲措施。

獎勵所有項目積分前三十位，懲罰積分末三十位的。

獎勵多種多樣，主項目冷兵器戰及機甲戰獲勝者，獎勵有三項。

其一根據名次不同會有不同平時分加分，前十名是前進一名加五分，11-20名加4分，21-30名加2分，加的分數不多，但每月一次算下來加分便可觀了，當然這建立在實力的確不錯的情況。

其二，獲得更換宿舍的權利。前十名都有更換宿舍的權利，其中一到三名可自行挑選舍友，四到十名也能獲得更換宿舍的權利，卻只能徵得對方同意后對換宿舍。

alpha學院徵得同意的方式也很簡單，先禮後兵，若言語勸說不通可發起挑戰，挑戰勝利后賭約內容即可強制執行，因為這條規則，擂台賽結束后通常還會有好幾場關於對換宿舍的挑戰這也算是一種慣例了。

其三，下一個月內擁有機甲室優先使用權。這項是針對十五歲以上學員的，十五歲以下則是優秀導師實戰指導機會一次，這個機會可以要求冷兵器指導也可以延期，要求機甲指導，當然也可以指導任何學員感興趣的課程。

擂台賽補充項目的獎勵是由相關課程導師決定的，明麵價值不會如主項目那麼高，但對於學員卻更實用。

比如修習機甲詳解的學員曾在這樣的項目中獲得了導師的珍貴藏品——手操精神力雙控機甲模型，那學員參透該模型后成為一名非常出色的機甲改造師，畢業便被聯邦吸納進武器研究所，脫離了星獸戰圈，是不錯的歸宿。

比如一名修習陣法的學員獲得了全新的陣法圖譜，提前修習還未畢業就被內定會去第一軍團擔任陣法師。

這些獎勵與聯邦幾大職業息息相關，參透獎勵后都會在職業道路上前進一大步，對個人成長比主項目的獎勵更為關鍵。

聯邦現有五大職業，機甲戰士，機甲維修師，能源師，陣法師，武器製造師。

機甲戰士專指操控機甲與外敵作戰的人員，並未將民眾日常配備機甲涵蓋其中。

機甲維修師是因機甲衍生出的職業，分為兩大類，一類是跟隨軍團上前線的後勤人員，一類是在後方研究改進機甲缺陷的人員。

能源師，由特殊精神力具現的人員充當，他們一部分被分配去各個星球尋找能源，一部分則能直接補充能源，據說是能將精神力通過一些方式轉換為武器運行所需能源。

陣法師是由精神力具現為陣法的人充當，跟機甲改造師一樣，有兩大類，一類跟隨軍團作戰，一類在大後方為武器等填充陣法以及保證日常生活所需。

武器製造師既能製造冷兵器也能製造機甲，一般都在大後方進行，少部分精英人才能跟隨軍團現場採集材料製作一些簡易武器。

alpha學院的補充項目基本是按照聯邦職業劃分來考核的，不過很多項目只有擁有具現武器后才能進行，子澈他們這些低年級的考核項目會簡單許多。

擂台賽的比賽場地位於距離學院門口最遠端的一處室內場地，足有七八百平米，中央搭建了十個擂台，其餘區域則有一些坐席，沒有比賽的學員可在旁邊觀戰休息。

子澈是跟著舍友一起過去的，三名舍友說著他們感興趣的話題，無人搭理她，子澈心中黯然，但當時沒能解釋清楚，這樣的後果也只能默默承受。

好在進入場地后，簡軍和李宣便過來了，讓她不至於繼續處在尷尬境地。

三人要參加的項目並不完全相同，子澈剛進入學院不久，去課程的次數並不算多，她絞盡腦汁才想好了具體參加些什麼項目。

其一是機甲詳解課程相關的機甲模塊拼裝，這一項目提供零散的元件讓學員組裝，限時半小時，根據成品完成度及效率判定名次。

其二是戰役記錄，這課程子澈其實只去過一次，不過確定要參加項目，她有在星網上臨時抱佛腳，期望能勉強獲得點成績。

其三則是陣法圖譜描繪，這項課程子澈沒去過，但在beta學院時，偶然回憶起許母曾提過她的精神具現是陣法，以防萬一便了解過一段時間。

學院方考慮到低年級學生都不可能深入修習，這一項目便是考察陣法圖譜繪製，這樣的考察只要記憶力過關基本問題不大，是以不少沒去過幾次課程的學員都會選這個項目來湊數，而正巧子澈那三名舍友都有選擇這個項目。

李宣和簡軍兩人的選擇面則更寬廣，前兩年間他們都足夠努力，對大部分課程都有基礎了解，而且擂台賽經驗較豐富，額外項目都是精心挑選的。

李宣選擇了機甲維修、機甲改造及模擬指揮，簡軍則選擇了能源礦辨認、初級武器製造及模擬指揮，他們參加的這些項目比子澈的難度高上不少，兩人的表情卻都很平靜，顯然對自己極有信心。

子澈疑惑道:「模擬指揮很重要嗎？」

「模擬指揮是成為指揮官的基礎，在一個軍團中是非常關鍵的職位，不少學員都會選擇這個項目。」簡軍解釋著示意子澈看虛擬屏幕。

擂台大後方有一個巨型虛擬光屏，上面正顯示著各項目報名人數的多寡，除開必參加的兩項，補充項目中模擬指揮的人數遠遠超過其他項目，第二是機甲維修，第三是機甲改造，第四是機甲拼裝，顯然學員們大多對機甲很感興趣。

一名校領導在中間擂台進行了簡短講話，結束后擂台賽便正式開始了。學員們沒有通訊手環，對戰名單仍是在每個擂台的虛擬光屏顯示，對戰未開始前無人知曉對手是誰。

子澈三人中第一個比賽的人是簡軍，項目是冷兵器作戰，獲勝規則跟星網的一樣。

冷兵器都是開過鋒的，有非要害部位扣一分，要害部位扣兩分的規則在，對戰雙方少有完好下場的，實力差距大的一方受傷，實力差距小的一般是雙方都負傷。

擂台不遠處陳列著不少醫療倉旁邊也有醫護人員待命，傷員都能及時恢復不會死亡，但不少擂台經歷幾場對戰變得血跡斑斑的場景，仍然讓子澈膽顫。

子澈一路走來，見過不少流血場景，但這樣直接和人對戰的流血事件還是第一次，星網的對戰受傷不會流血，只是有扣分標識，且受傷次過重會強制下線修養。

圍觀學員卻全都面不改色，李宣見到簡軍進場也是面色平靜，大概是見得多了不會再因留一點血而大驚小怪。

簡軍的對手也是同級生，他看見簡軍上檯子時明顯不安起來，子澈甚至能看見他握著刀的手在顫抖。

李宣笑著道:「老大，你看那人竟然被嚇住了，這倒也正常，軍哥的冷兵器天賦在同級生中可是出了名，入學后在擂台賽中未嘗一敗。」

子澈驚訝道:「真的嗎？他怎麼從未提起過。」

「嘿嘿，這不是想給老大一個驚喜嗎？冷兵器戰榜上前二十位中可只有軍哥和那個叫黑的是十五歲以下。」

子澈頓時反應過來，這倒是她觀察不仔細了，星網論壇上將這些信息扒了個乾淨，她怎麼就沒轉過彎來。