第5章 別接數字

我姓白，名有柏，就是大家口中的小白。如果你一直關注夜曲系列就會發現我的獨特之處——與同宿舍多事體質的小葛、膽小怕事的小趙、信奉鬼神的小汪不同，我向來不信鬼神，甚至可以說有點輕蔑，我認為那些都是封建殘餘，是早應該被摒棄的東西。我在大學里脫離了父母的管束自在地生活，一件改變我觀點的事情卻在不經意間帶著報復性的意味降臨。

在我們的學校有一個靈異傳說，傳說：在每個月亮直射的午夜時分，學校臨近後山的石像群就會受到靈氣的感染，接到來自地獄的信號，石像頭顱會向著一個方向轉動，而且從第一個轉頭的石像開始，按照轉頭的順序每個石像都會說出一個數字，等說到最後，如果有人接著說了下一個數字，就會被勾走魂魄，成為石像中的一員。

據說故事最早是從一班在夜間軍訓的班級中流傳出來的，那時候我們的學校沒有那麼大，後山那裡是操場。管理方式有點類似於軍事化管理，軍訓是真的訓，什麼太曬了去陰涼地離待一會、腿酸了去坐一會都是沒有的事，站軍姿以小時為單位計算、洗澡固定時間、半夜教官一吹哨，五分鐘就得集合，那時候的學生雖然累，但也沒有太多怨言。故事就是在一個半夜集合的夜晚發生的，晚上，學生們疲憊了一天，正躺在床上酣睡，突然一聲哨響打破了寧靜，眾人趕緊起床穿戴衣物，當然，也有專門防著教官這一手的，穿著軍訓服睡，聽到哨聲直接下樓就行了，畢竟，教官規定：去的愈早，得到的分數就愈高。軍訓時的量化分數以宿舍為單位，學生自己醒來之後不忘把沒醒的舍友叫醒，就怕哪個睡得熟的沒起來，耽誤了集合被教官扣宿舍的分。本來集合之後也沒有太多訓練，走兩圈再轉個四向就可以解散回宿舍睡覺了，今天的學生卻有些反常，嘰嘰咕咕地說著些什麼。

「嘀嘀咕咕說什麼呢？不想睡覺了！」教官訓道。

「報告！」有一個學生說到。

「說。」

「石像的頭動了！」

隊列中說話的聲音更大了。

「什麼？」教官沒聽懂。

「您後面，石像的頭動了！」那個學生又重複了一遍，聲音中帶了恐懼。

教官轉過頭，看向了身後的石像，只見月亮下的石像的依次向著一個方向轉頭，而且還說了話：「一！」

「二！」

「三！」

······

「八！」

「九！」一個學生不知是睡覺還沒醒還是報數報習慣了，竟然接了石像的話，說出了下一個數字。

教官和學生們都嚇傻了，這個接了話的學生立刻就失去了意識，被送進了醫院。流言就這麼傳開了，大家都說那個學生被勾走了魂魄，變成了石像，你沒見石像又多了嗎？

這個故事許多學長學姐都說得有理有據，內容也大致相同，但我從來不信。據說，終究只是據說，傳說，也只能是傳說。況且也有闢謠的說，那個所謂被帶走靈魂的學生只是嚇到了而已，回家休息了一周又回來上學了，石像增加也只是因為學校擴建了，只有那麼幾個石像不好看，學校又請人雕刻的。

這天，我跟幾個同區的高中同學聚了聚，喝了點酒就忘了時間，回來的時候學校大門都關了，好歹上次裝進口袋的學生證還沒拿出來，跟門衛大爺好說歹說把我放了進去。我覺得我喝的似乎有點多了，一時間高中生活的種種湧上心頭，竟有許多感慨，大學生活並不符合我的想象，同宿舍的哥們兒也並非親密無間，高中同學說是友誼長存，但當年的感覺到底是回不去了。風吹過，減緩了我因喝酒所致的頭的疼痛，走走還能舒服些，我想，去後山吧，地方寬闊，離宿舍也不遠。

我到了後山，月亮直射在那群石像上，喲！瞧瞧，還真跟傳說中的情景相似呢，就在我要離開的時候，卻聽到有人低低說話的聲音。

「您······安息······」

什麼人裝神弄鬼？我可不怕，我是堅定的唯物主義者。

「什麼人？」

「什麼人！」

兩道聲音同時發出，一道是我的，一道是那個裝神弄鬼的人的。

「我是史院劉正，你是誰，大晚上不睡覺幹什麼？」

還問我，自己不也沒睡。我忍住沒說。

「劉老師啊，我······物院的。我，就是有點煩心事睡不著，出來走走。您呢？」我肯定不能說是出去吃飯回來晚了。

「又聽見幾個學生說靈異傳說的事了。」

我明白，他是好奇了，親自來看看。

那一晚我們聊了許多，從他口中我知道了關於石像的完全不一樣的故事，我們的學校在抗日戰爭時期是一個戰場，一個排的人在戰前相約每個人都要活著回來，可等戰爭結束，無論怎麼報數也只有八個人了。

我們安樂生活的土地曾撒過不知多少烈士前輩的熱血，他們生前為國盡忠，現在應該已經在天堂團聚，幸福地生活在一片沒有戰爭的樂土吧。。