第三十六章 「了不起」的讀書人
眾人各自入席坐好。
賀禮跪坐著,哪怕知道接下來要面對諸多問題也不曾流露絲毫怯色,身姿挺直,眼神清正,顧盼間神情自信又透著開朗。
崔太公看著笑了一下,問他:「老夫這裡有個疑問,賀郎怎會想到寫一篇文章去賣農具呢?這方法不說絕無後來者,但前無古人卻是一定的。以你那農具的優越與便利,當不愁賣才是。」
說著,崔太公還笑了下,看神情,似乎有些驚嘆。
賀禮自己倒是很坦然,笑著道:「多謝崔公給晚輩留顏面,其實內里的原由,以崔公的閱歷,並不難看出來,不過是看著晚輩還有幾分才華,不忍那般猜度晚輩罷了,崔公真是厚道人吶。」
誇得誠心誠意,神情語氣都非常的自然,鄭太公連連失笑,崔太公有些無奈,板著臉問他:「老夫是否有猜度,與想聽賀小郎你說,並不矛盾。」
賀禮低聲一笑,爽快道:「崔公所言甚是,確實不矛盾。既然崔公想知道,晚輩這裡並無什麼不能見人的東西,直說便是。當初之所以寫篇分析天下大勢的文章,乃是做敲門磚之用,就是為了能快些、早些見到鄭氏主事之人,希望免去旁地一些枝節,儘快達成目的,是抱持著一鳴驚人以賣個好價錢的功利之心的。」
崔太公頓了一下,不免又打量賀禮一眼,看他神情坦然,並無以此為恥的樣子,不由感慨了一句:「你這小郎,與旁人大不相同。」
賀禮笑著拱手:「多謝崔公誇獎。」
崔太公無奈:「老夫並非誇你。」
賀禮自如的點頭,神情自信又平靜:「晚輩知道,不過,在晚輩心裡,這句話就是誇獎。吾是賀禮,吾乃賀禮,天下間獨一無二的賀禮,若是與旁人相同,那人生豈不是無趣至極?賀禮是賀禮,旁人是旁人,吾等同而為人,吾等也只是自己。」
他賀禮就是這樣的人!
不掩飾自己的功利之心,也不想找借口開脫他的功利之心,有就是有,不需要粉飾,安貧樂道是好品格,然他並不具備,他並不掩飾自己追求更好生活的目的,不偷不搶,靠自己的雙手和才智,去給自己創造出更好的生活條件,君子愛財取之以道,這並不可恥。
只是,他自己坦然了,但旁人卻看不下去了,范生忍不住直接拍案而起:「賀郎之言,恕在下無法認同,我輩讀書人當貧賤不移,不為名利所誘,不為外物所惑,定心明志,氣節不失才是。賀郎之文章,對時勢分析細緻入微,所言擲地有聲,言之有物,然如此好文章卻托於買賣之上,如此暴殄天物,賀郎居然還認為是應當?賀郎如此言論,竟能宣之於大庭廣眾之下,厚顏無恥至此,吾等同為讀書人,恥與賀郎為伍!」
這位范生約莫是動了真怒,臉氣紅了,手都氣抖了。
賀禮被人當庭斥責也不惱怒,只淡然地看著范生,道:「讀書人並沒有什麼了不起的。」
范生滿臉駭然之色,怒問:「賀郎看不起讀書人?賀郎這話可敢對著天下所有讀書人說?不怕……」
似乎有滔滔不絕之勢。
賀禮有些頭疼,舉起手擺了擺:「不好意思,恕我無力打斷一下,范兄別激動,來,坐下,勞煩貴仆給范兄倒杯水,讓他冷靜冷靜,激動傷身,於健康不利,有理不在聲高,對不對?道理總是越辯越明的,范兄別激動,慢慢說就是。」
范生似乎終於想起這裡是哪一家的廳堂,想起了坐著的都有誰,不好意思地朝鄭太公請罪:「小生先前太過憤怒,所行無狀,這裡向鄭公賠禮了!」
鄭太公神情和氣的道:「無妨,老夫年輕時也如范生這般,遇到與自己堅持之道理有悖之事,總是無法多忍耐的,且坐且坐,左右賀大郎又不會走,再辯就是。」
「喏,多謝鄭公。」
范生這才再次坐下。鄭太公望向賀禮,問他:「大郎似有未盡之言?何不明白說出來?范郎耿直,你須得把你的道理說明白了,才好服眾不是?」
鄭太公真會說話!
賀禮心裡讚歎一句,面上恭謹的應著:「是,方才確實並未說完,倒讓范兄生了一場好氣,是我之過也,不過,我依然堅持讀書人並沒有什麼了不起的觀念。」
這話一出來,范生又激動了:「你……」
又要拍案而起。鄭太公面色一整,鄭十三直接出聲,提高了音量:「范郎,先前你發言時,賀郎並未打斷於你,容你暢所欲言,何以賀郎發言時,你卻一再打斷?如此可是道理?」
范生被說得臉上一紅,連忙收斂怒氣:「是在下失禮,賀郎請說就是。」
賀禮點點頭,並未受影響,接著道:「所謂讀書人,顧名思義,讀書識字之人便可稱讀書人,范兄覺得呢?」
范生點頭:「正是如此。」
賀禮淡然道:「那這樣的人並沒有什麼值得說了不起的地方。」
范生怒目而視,賀禮舉起手:「范兄且聽在下細說,莫急著生氣。」
范生一甩衣袖,不說話了,但那表情的意思很明白,就是你要是說不出個子午卯來,等下就等著勞資罵死你丫的。當然,這句是賀禮自己腦補的,不過,賀禮看著范生的心理活動大概就是這個意思。
賀禮道:「再說讀書人了不起之前,我們先說說什麼樣的人才是了不起,不用說的太複雜,簡單點說,一個了不起的人,當有值得人敬佩的事迹和品行,對否?」
「是。」
這個大家都沒有異議。賀禮直接問道:「那天下間的讀書人,有什麼值得稱道且又是人人具備的高貴品行呢?或是人人都有什麼值得人敬佩的事迹?」
范生看他一眼,眼神里隱藏的得意和輕蔑,前世見多識廣的賀禮一眼就看出來了,當下便笑著制止:「不要說什麼先賢的事迹和德行,那是先賢的,不是所有讀書人的,不以先人之功標榜,只說自身,敢問范兄,你且舉出一個人人都具備……請注意,重點是人人都具備,人人都能有的,而不是某某某、誰誰誰有的,是要大家都有的。」
范生直接被問得語塞——
讀書人以前輩先賢的諸般德行、事迹標榜自己,意欲效仿先賢者甚重,然不管是什麼人,這世間總是有好有壞,先賢的德行與事迹,正因為不是人人都能做到的,所以才顯得寶貴而又偉大,如何是人人都能具備的!
賀禮並不咄咄逼人,只是笑了笑,淡然道:「可見,了不起這件事,並不是人人都能做到的,也不是人人都具備的,真因為能做到的人少才顯得寶貴,所以,我才說讀書人並非什麼了不起的人,真正有品行、有道德的人,哪怕目不識丁,也足以讓人尊敬,若是品行敗壞,哪怕滿腹詩書,也只會更加危害,是否識字讀書並不是受人尊敬的前提與重點。」