第十章 埃里，茂盛

正當茂盛以為自己要倒大霉的時候，李冬梅卻只是對著他笑了笑，隨即雙手交叉一握，放在小腹前面，緩緩地走到了第一排女生之前，開始講起課來：「上一節課，我們首先講到了學前兒童心裡發展年齡特徵概述，這一節課了我們接著學習另一章十分重要的內容，學前兒童注意的發展……。「

茂盛看李冬梅開始講課，如釋重負一般，癱倒在了座椅上，一邊呼氣，一邊對著張傑小聲的嘀咕道：「哎呀，媽呀！剛才李冬梅的眼神太恐怖了，哎呀，遭不住，真的遭不住！「

那料張傑壓根不理他，一臉嚴肅，乖乖學生的模樣，後背挺直，認真的看著前方，只是眼角的餘光撇著茂盛，向他示意著什麼。

「張傑！「

就在茂盛努力揣測張傑的意思的時候，空氣中傳來一聲炸響。

「到！「

張傑滿臉苦澀，盡量讓自己的表情充滿了委屈和迷茫，緩緩地從座位上站了起來，同時丟給旁邊的茂盛一個「殺人「的眼神：這是城門失火，殃及池魚呀！

張傑對李冬梅的脾氣了解得最為透徹，早就知道李冬梅只是假裝放過自己幾人，之前的行為完全是為了讓幾人放鬆警惕，抓住他們幾人的「小辮子「之後，就可以把他們幾個一起給「辦「了。所以張傑一直再給茂盛示意，那料這傢伙完全沒有get到自己的點，真實氣煞我也，現在城門沒事，池魚先遭殃了。

茂盛這貨也是發現事情不對，丟給張傑一個「抱歉「的眼神，連忙端端正正的坐在座位上，打開筆開始記起PPT上的重點知識來，那認真的樣子，簡直不像一個人！

「張傑，上節課我們學了學前兒童心裡發展年齡特徵概述，我看你剛才那麼認真，比我們茂盛同學乖多了，那這節課，你就來給大家講一下皮亞傑的認知發展階段理論吧！「

在茂盛假裝記筆記的時候，李冬梅發話了，茂盛聽到自己的名字，身體都是忍不住抖了兩下。

張傑聽到這個問題的前半段默默的鬆了一口氣，心裡暗道：還好我剛才認真看了一下，能說出個大概。

「額……，冬梅老師你好，上節課我們學的學前兒童…心理發展年齡…特徵概述，主要是講了……不同年齡階段兒童心裡發展的特徵，主要有以下三個方面，分別是0-1歲，1-3歲以及……。「

張傑支支吾吾的好不容易才把李冬梅的問題前半段重複了一遍，才突然發現有些不太對勁，弱弱的問道：「冬梅老師，你…，你是不是問錯了，上節課我們好像沒有學傑亞皮…的認知發展階…段理論吧。「

「噗嗤……「全班的女同學忍不住笑出了聲：皮亞傑，竟然被這傢伙說成了傑亞皮！這是真的有些皮。不過他們那裡知道，這是因為寢室哥幾個說習慣，說順口了，並不是口誤！

「是呀！這個理論是之前普通心理學學的，不過我就是想問一問你呢，還有小傑傑，是皮亞傑不是傑亞皮。「李冬梅似笑非笑的看著張傑，順手拿著課本，慢慢的朝著幾人的位置走了過來，臉色開始變得有些發黑。

「呵呵！「張傑撓了撓後腦勺，尷尬的笑了一聲，沉默的站在了原地。

「茂盛同學，我看張傑同學也不會這個問題了，我剛才看你做筆記那麼認真，比他優秀多了，要不你來幫幫他吧！「李冬梅視線一轉，向茂盛盯去，語氣開始變得有些冰冷，這老師平常總喜歡拿兄弟幾個開刷，讓班上的女生高興高興，不過很明顯，他製造笑點的能力似乎不怎麼行，效果有限。

「哈哈，老師，我幫不了他，這個問題我不會，不會……「茂盛把小手舉到耳邊，輕輕的揮舞起來，表示自己不行。

對於他這番話，張傑忍不住白了他一眼，這「城門「看「池魚「遭殃了，居然也不共同進退，也太真實了吧！

「嗯！?「李冬梅沒有說話，只是發出了一聲質疑的輕哼，卻讓旁邊安全的哥幾個抖了抖，只有謝彬睡的香甜，現在看來，似乎他不來上課結果也許更好一些。

「冬梅老師，冬梅老師，我錯了，我投翔，我投翔！可是我真的不會！「茂盛連忙從座位上緩緩地站了起來，一直小手放在耳邊做了兩個「投翔「的姿勢。

「呵呵呵呵呵「

他剛才的動作像極了大家常用的「表情包「裡面的一個經典表情，一個長著人臉的滑稽熊貓，將一隻手舉在了耳邊，手掌上是一坨「便便「，圖上謝了三個字「我投翔「，這張圖的嘲諷之意不言而喻，剛才茂盛的舉動簡直和表情包上的一模一樣，搞的全班懂「梗「的女生忍不住哄堂大笑起來。

李冬梅嘴角勾起一抹神秘的微笑，卻讓張傑內心忍不住吐槽起來：幸好老梅還被蒙在鼓裡，不知道那張表情包，不然他們今天可就真的完了！

眼見冬梅的視線移向了謝彬，張傑忍不住做了一個捂臉的姿勢，不想看到接下來的慘狀，只有柳逸秋在一旁一副事不關己一副事不關己的模樣。

「彬哥，快起來，別睡了！」

「茂盛啊，埃里克森說我成年早期發展出現了問題，現在有孤獨感，讓我再好好睡一下唄！」

「彬哥，你豬啊，別睡啦！」

聲音越來越清晰，然後謝彬就感到有人在推他，他不禁用肘子拐掉那手：「別鬧，我現在孤獨感爆棚，沒女朋友安慰了，得多睡一會兒才行！」

接著，就聽見哄堂大笑。

謝彬被笑聲驚醒，霍然坐起，直著身子茫然四顧，下意識道：「這哪兒？」

隨即瞄見自見一本「學前兒童心理學課本「，再順著拿「課本「的手看到了一張黑黑的中年婦女的臉，似乎還有點眼熟。

謝彬雖然頭腦還有些發昏，但這人他當然認得，這不是自己的學前兒童心理學講師李冬梅嗎?當即心裡暗道一聲：完了。

「看來我們的彬哥還沒睡醒呢……」李冬梅目光如矢，冷盯著謝彬，看似毫不計較地說，「剛才呢，聽你睡著了還在說埃里克森，不錯不錯……那老師了也想了解一下埃里克森了，要不你給老師講一講埃里克森說過的名人名言？「

這很明顯是刁難，可惜仍有些頭昏腦漲的謝彬根本就沒理這個茬兒！

「謝、彬！！」李冬梅咬著后槽牙幾乎是吼出了謝彬的名字，此時李冬梅心裡已是萬馬奔騰，自己的學生居然敢無視自己。

「啊?「還沒鬧明白到底怎麼回事的謝彬發出了一聲疑問的輕哼。

還是旁邊的茂盛又是碰了碰他的胳膊肘小聲的嘀咕到：「彬哥，冬梅老師生氣了，趕緊的回答問題，不然我們今天難以善終了呀！」

「回答什麼問題？」

茂盛無奈的背過臉去，才道：「讓你說埃里克森的話……」

「啊？讓我說愛你，讓我說愛你茂盛?」謝彬愣了一下，只覺得一陣惡寒，連忙朝李冬梅擺了擺手，委屈巴交的道：「老師我是直的，這種話，請原諒我，我真的說不出口！「

謝彬這話脫口之際，全班都是再度哄堂大笑起來，有拍桌子，有的抱肚子。

然而李冬梅的臉卻越發的愈發黑亮了起來，手中的那本應用心理學已經開始顫抖起來。

「好好好，冬梅老師，我說…我說！「謝彬無奈的聳了聳肩，哭喪著臉，心中對李冬梅又是恨了幾分，支支吾吾的道：「愛…你，茂盛！「

「謝彬，你給我滾出去……！「在一陣笑聲之中，李冬梅一聲獅吼，整座教學樓都開始震顫了起來。

「老師饒命！「