第3章 被霸凌的原主

炎國，一所中學，普華學府。

在其中一間明亮的教室中，裡面的學生正在嬉耍玩鬧著。

此時一個瘦弱的身影，背著厚厚的書包，低頭走入了教室。

他剛走到自己的座位旁，還未坐下便發現課桌內滿是零食垃圾袋和廢舊的書本，他頓了頓，但卻沉默不語，熟練地把裡面的垃圾收拾出來並丟進教室后的垃圾桶中。

看他熟練的動作，明顯已經不是第一次遇到了。

而周邊的同學也眼見不怪的，絲毫沒有關注他。

丟完垃圾后收拾了一下課桌，就把厚厚的書包打開，掏出了一本本課本，顯然，他把所有書都裝到了書包中，背了回去。

不久后，上課鈴聲響了起來。

隨後，一個地中海髮型的中年男人出現在教室門口，徑直地走向了講台上。

中年男人看了看下方，並沒有直接開口說上課，

因為在他走到講台後，下面的學生依然有一些還在說話，尤其是最後那兩排，他內心有些不滿，但又無可奈何。

他這個班級可以說是全年級最差的班級，什麼差生都往這裡丟，其中更是丟進了幾個不良學生，如果不是家庭有一點權勢的緣故，他們早就被開除了，中年男人也不敢直接訓斥他們，否則很可能被他們弄得落了面子。

最後他把目光看向了中間那個瘦弱的身影，正襟危坐的樣子，光看著就覺得很膽小，而事實也是如此。

中年男人記得他好像叫謝羽，這學期剛被轉到這個班級，就一直被幾個不良學生霸凌著，還找到他這來告過狀。

「呵呵，真是可笑。」想起這件事，中年男人內心就冷笑了一下。

憑什麼這麼多人不欺負就欺負你一個，自己的問題還好意思找老師，中年男人是這樣想的，也是這樣回應的。

畢竟他做老師可不是為了什麼教書育人，僅僅只是因為這個工作既輕鬆又能賺錢，才不會吃飽了沒事幹，，去做一些吃力不討好的事。

「不過鈴聲都響了這麼久，這樣也不像話。」

中年男人想著，看向了謝羽，有了一個主意。

他狠狠的把手上的書本摔在講台上，大聲的訓斥道，「謝羽，沒看到上課了嗎？」

台下正在座位上正襟危坐的謝羽，抬起頭一臉茫然的望著他，似乎並不理解他在說什麼。

然後臉色蒼白了起來，結巴道：「老師，我……我……」

看著他的表現，中年男人心中又是一聲冷笑，直接吼道：「你沒看到上課了嗎？還在說悄悄話。」

說完又不等台下的謝羽辨解，指著教室後面的牆壁，命令道：「這節課你站到後面去聽，不要影響其他同學，你不想上課，別人還想上課呢。」

中年男人看著謝羽的臉上掙扎了一下，又沉默地低頭不語，默默的往教室後面走去，內心莫名的爽快了起來，果然跟他預想的一樣。

他這招叫指桑罵槐，通過教訓一個學生，就能讓教室里其他吵鬧的學生安靜下來，又不會被那些不良學生駁了自己的面子，真是一石二鳥，至於被叫醒的學生，關他什麼事，一點小小的挫折都受不起嘛。

如果自己在古代的話，說不定也能做個頂尖謀士，封侯拜相不在話下。

想著，中年男人心都飄了起來，嘴角不由露出一絲笑容。

正在此時，台下突然傳來一陣嬉笑的聲響。

中年男人回過神來看向下方，發現一道瘦弱的身影正摔倒在地上，正是剛才去往教室後排的謝羽。

而周圍的學生一副事不關己的樣子，嘲笑著。

「廢物就是廢物，走個路都會摔倒，」

「他這樣活著有意思嗎？我要是他，早自殺了。」

「不要這樣說，他在這裡好歹能給我們提供笑料，死了的話會很無聊的。」

聽到下面的傳來細細的議論聲，雖然覺得謝羽有可能有什麼隱情，但是他並不想過多關注，自己只是個普通老師，雖然擔任這個班的班主任，但自己的工作是教書，哪有那麼多時間管這些閑事，有這時間看看網上的美女直播不好嘛。

想起那些美女主播，中年男人不禁又陷入了回憶。

半晌他才回過神來，急忙往下望去，見沒人注意他，微微鬆了口氣。

他假意輕咳了兩聲，一臉嚴肅地大聲道：「上課。」

原主就叫謝羽。

回想起腦海中那些細碎的記憶，他不禁有些同情起原主。

從這些記憶中得知，原主並沒有什麼太大的抱負和理想，只想做一個普通人，能夠健康快樂的成長。

但現實卻並不如他意，四年前，他剛剛出生沒多久的妹妹就被人販子拐跑了。

三年前，他父母更是雙雙出車禍身亡，本來這樣的事雖然絕望，但有著肇事司機的賠償，後續的生活還是能夠過下去的。

但正在原主父母舉辦喪禮之時，跟他家許久沒有聯繫的叔叔冒了出來，並很快通過花言巧語取得了他的信任，沒幾天就說怕他亂花錢，要幫他保管遺產，中間缺錢可以問自己拿，等他正式成年之後再把遺產交給他。

而原主當時一個13歲的少年，根本不清楚社會有多少黑暗，於是便傻乎乎的就相信了。

他那個所謂的叔叔，第一年還隱藏著自己的獠牙，並沒有對原主怎麼樣，但從第二年開始，就開始了對原主各種理由的剋扣零用錢，發展到後面，更是零用錢沒有，被逼著做家務，連吃的飯菜都是剩下的，並且一個心情不爽就非打即罵。

本來這樣的生活已經很不幸了，但誰知更多的不幸，從幾個月前冒了出來。

今年剛開學，因為被老師所不喜的原因，他被分到了高二（11）班，這是他們學校最差的班級，這裡指的並不是學習差，而是紀律差。

其中更是有不少經常違紀違規，但卻始終沒有被開除的不良學生在其中，也就是所謂的二代班。

而原主則很不幸，他瘦弱的身形和懦弱的性格，再加上普通的家庭，從一開始進到了班級后，就受到了霸凌，小到把他課本丟進垃圾桶並把垃圾塞到他課桌里，大到他僅僅一個眼神，就把他拖進廁所，開始肆無忌憚的毆打起來。

但原主心中始終有著一絲光明，他悄悄地告訴了班主任，想讓他幫助自己，但換來的卻質問的話語，和漠不關心的神情，就這樣，他慢慢的陷入了深淵之中。

如果繼續這樣下去，或許某一天他會對生活失去最後的希望，選擇結束自己，擁抱死亡。

或者在後續的生活中遇到對的人，漸漸的走出被霸凌陰影，擁抱新生活，但他們真的走出來了嗎？更多的只是不願意回想起那些殘酷而又痛苦的記憶，而選擇深埋心底。

而最多的，則是最後一個可能，在被霸凌的環境中痛苦的存活著，直至畢業，成長並走向社會，然後把這件事隱藏到內心深處，頂著飽受摧殘的身心，如行屍走肉般的生活，一輩子都在痛苦的記憶中不可自拔，如果沒有奇迹的發生，他們永遠也不可能，擁有屬於自己的幸福。

但即使是這樣，以原主對於生命的渴望，也不可能隨意的自殺，螻蟻尚且偷生，更何況人呢？