第4章 易凜，一臉懵

易凜奇怪，她睡覺，老師竟然也不管。

其實，老師不是不管，而是管不著，你如果每節課都睡覺，照樣能名列全校第一，全市第一，那也可以享受這種待遇。

物理老師開始迅速梳理知識點，高三沒有新課，都是複習課，這是第一輪複習，重點在基礎知識點的梳理和查漏補缺上，因為都學過，這個班的學生能力又強，所以，老師速度非常快，基本上半節課過去，半本書就過去了。

易凜翻著書，一臉懵。

他雖然之前不在學校，但是該學的課程一點都沒落下，只是，老師確定他講的東西書上有？

他學習雖然不算刻苦，但多多少少也都記了些筆記，這本書上乾乾淨淨，居然什麼都沒寫，他這同桌是個學渣吧？

上午共五節課，最後一節是個半小時的自習課，說是自習課，但其實已經被各科瓜分，今天是數學自習。

鑒於今天是開學第一天，班裡還來了一個大人物，數學老師特意過來盯著，擔心學生們太興奮，控制不住自己，一到自習課就撒歡。

自習課的任務在之前下課前已經布置過，是之前剛剛複習過的知識點相對應的習題。

剛上課的時候，蘇念拿著那份習題看了不到十分鐘，又趴下睡了，昨天晚上研究一個棋譜，凌晨兩點才睡。

易凜強大的明星光環在這些集合、定義域、值域、函數上完全沒用，蘇念睡覺前，他才做出來五個題，有兩個還不確定對不對。

這題越做越鬧心，他是腦子抽了吧，好不容易有一個星期的休息時間，竟然回了學校。

下午第一節課還是數學課，老師隨意點了一列，剛好是易凜這一列，讓他們從前到后，依次起來報答案，簡要說過程。

易凜是最後一個，如果不出意外，他應該會回答第七題，那是一道指數函數題，而他不確定自己的答案對不對。

萬一錯了，那得多丟人，關鍵是丟不起那人。

趁著前面幾人還沒說完，他迅速翻書，拿出了之前備戰春晚的認真，又將答案算了一遍，居然跟之前的不一樣。

他前面那位同學已經開始說解題過程，沒時間了，他現在不確定該說哪個答案。

旁邊伸出一個白嫩纖細的手，指了指選項C，易凜用口型問她C，蘇念點頭。

這跟他前兩個算出來的答案都不一樣，他算出了B、D，她給了個C，正確答案會不會是A？

蘇念不知道自己的好心幫忙被人嫌棄了，李明佳此時已經開始暗中讓她給自己訂正答案，這些題對這個班的一般人來說不難，李明佳是特例，哦，現在又多了一個易凜。

到易凜了，全班所有人的目光都集中到了他身上，易凜臉上帶著他慣有的表情，那就是面無表情，其實心裡沒底。

他看一眼班上的同學，同學們的熱心程度超乎想象，有人給他比了C的手勢，有人伸出了三根手指，意思不能再明顯。

易凜：「這道題選C，根據指數函數的單調性可得。」。