第133章 難以捉摸的英語老師

第133章難以捉摸的英語老師

「啊什麼啊，快點進來，你上不上課了？是不是又想讓我罰你抄單詞啊？還是你覺得單詞太簡單啊？」英語老師看見我，疑惑的站在門口，不進來，便這麼對我說道。看她這意思，好像因為我自己一時間的難以置信，然後，給我自己帶來了不小的懲罰呢。

不行不行，我得在她罰我之前，走進教室去。我可不想，再一次被這個英語老師，罰抄單詞抄個五十遍。可她又說，我覺得單詞太簡單了？難不成，她心裡想著，用一種更加困難的方法，來整蠱我？不是吧，難道這個英語老師她，想讓我抄五十遍課文？

我剛要進去的時候，突然英語老師一聲吼，「站住！剛才輕輕鬆鬆的讓你進去，你偏不進去，現在想進去了？那得先回答出來，我的問題，要是回答不出來，那今天上課要講的這篇課文，你給我抄寫十五遍，明天上午九點鐘之前交給我，你要是回答出來了，那你就回到座位上，開始自習，然後準備上課，今天的事情啊，咱們倆就當是沒有發生過。」

「啊？」我非常不情願的疑惑說著，不是，怎麼又一次讓我來回答問題啊，上次她那個單詞，都是碰巧才答出來的，這回，她知道我的英語基礎是什麼樣子了，肯定不會讓我好過了，這下，我該怎麼辦啊？

英語老師，一陣埋頭苦想。看這架勢，我今天還是非抄課文十五遍不可了。可是，我是真的懶啊，我根本就不想抄課文。不過，淪落到現在這個結局，其實也要怪我自己。要不是我自己，聽見了英語老師讓我進來的口令時，我沒有進來還在門口疑惑不解著。這下子可好了，疑惑疑惑著，我突然就把自己疑惑到一毛不拔的蠻荒之地了。

唉，悲哀，悲哀啊！英語老師好像想出來要考我什麼單詞了，然後轉過身去，快速的在黑板上面，寫下這樣幾個英文字母。要是全是小寫的英文字母吧，我也不認識。不過，為什麼非要寫大寫的英文字母啊，這讓我很難去辨認出來啊！為什麼，就不能是首字母大寫，其餘都小寫呢？實在不行，首字母也可以不用大寫的啊！

這幾個大寫字母，分別是：「prognosticate」。我看著黑板上大寫的這幾個字母，不對，應該說是十幾個字母了。看著熟悉，可是那句話還真的是說的沒有錯啊，光是這些英文字母認識我了，我不認識他們啊！！！

誰知道這些英文字母是什麼意思啊？明明他們，都分開的時候，我都認識，可是一旦組合起來，怎麼這麼複雜啊！關鍵的是，這個單詞也並不是我們課本上面的東西，我又怎麼可能會知道，這個鬼單詞，到底是個什麼意思。這不明擺著的嗎，我的英語老師，不想讓我不受懲罰，她是想讓我去抄寫課文十五遍的，我肯定不會這個單詞的啊！

等下，不對啊，我好像有認識這個單詞的。等一下，我在哪裡看過這個單詞來著，是昨天的那本英語雜誌嗎？我好像還因為不認識，在詞典上面查那個單詞來著，到底是不是那個單詞啊，啊，好糾結啊！我根本就不確定是不是那個單詞啊！

算了，反正也是不知道，到底是不是那個單詞。就看命運的安排了，原本我就不認識那個單詞，所以說，怎麼著我也不害怕，就這樣唄。要是恰好就是那個單詞，恰好就蒙對了，那就是我命太好，命運就不讓我去抄寫課文，要是我說錯了，那本來就是我不會的啊，說錯了就抄課文唄吧！

於是乎，我就大膽的說出口，「老師，那個單詞，普肉格弄斯提給他，應該是那個，那個預知預見的意思吧，不知道對不對啊！」

我抬頭瞄了一眼，我們英語老師的臉色之後，發現她的臉色好像是，應該是不太好哇，於是我就繼續補充說道：「emmmmm，那個，我知道了老師，錯了就是錯了吧，我願意接受懲罰，誰讓我自己遲到了呢，那個，老師我就算是錯了，但是請你告訴我它是什麼意思，我得記住啊！」

英語老師搖搖頭，依舊是鐵青色的臉，跟我說道：「不，不是你說錯了，是，你說對了！不是啊，你一個高一下學期上學的學生，是怎麼做到的，連這個單詞還認識啊？你們初中的英語老師講過了？」

什麼情況？我竟然說對了，原來我昨天晚上的看的那本英語雜誌，然後去詞典裡面查的那個英語單詞，真的就是今天的黑板上寫著的那個單詞哦。不過，我們初中的英語老師，可是沒有給我講這個單詞是什麼意思。

「不不不，不是老師，我們初中老師，可沒有給我講一講這個單詞是什麼意思，他一句話都沒有跟我說，關於這個單詞的東西。我能說出來，那是我運氣好，恰巧就蒙對了。」我急忙解釋說道，不過我感覺我這個解釋解釋的不是很好，好像是越解釋越亂了。

「啊？那你，自學成才？你這學生，真的厲害啊，這個單詞都認識，還有上次考你的那個，你也認識。你可真的是我教過這些學生裡面，學得最好的一個啊！夏永寧，這堂課下課，到我辦公室來一趟，老師有事情找你，你先回去坐下吧，咱們不上早自習了，準備開始上課！」我的英語老師在講台上面，嘰里咕嚕的說了許多，總之最後就是，那個我們要開始上課了。

上課就上課吧，不是，我沒答對不行，我現在答對了也不行，我是真的佛了，不是，在這個琢磨不定的英語老師面前，我到底該怎麼辦啊！

好像我怎麼做，都是錯的呢？這堂課下課的話，按照她的指示，我還得去辦公室找她。也不知道，她叫我去辦公室，是好事還是壞事啊！希望一定要是好事啊，要是偷偷的又要考我，然後挑出來我的錯誤，發我去抄寫，那可真的是太笑話了！

唉，我現在真的是越來越琢磨不透我的老師了，就這個英語老師，她好難琢磨啊！不過，全班這五十多個同學裡面，為什麼她就單單記住我了啊！

(本章完)