第12章 期末考試和保證書

第12章 期末考試和保證書

星期三,天氣依然是晴朗的。

連續數日的晴天,陽光不斷的照射著大地,地氣升騰之後,空氣中都變的有些乾燥,花草樹木也蔫兒啵起來,亟待著雨水的澆灌。

不管你高興還是不高興,考試就在那裡等著你,不多不少:只有語文和數學。

考試就在平時上課的教室里舉行的,教室的面積很大,裡面一共有15張課桌,排成了5排,每排3張,課桌是木質的長條形雙人桌子,恰好滿足了我們班三十個學生的使用需求。

課桌已經使用了很多年,上面留下很多歲月的痕迹:鉛筆、圓珠筆寫下的各式各樣的文字語錄;鉛筆刀在上面刻劃的各種奇奇怪怪的圖案……

平時都是兩個同學並排著坐在課桌後面,有時兩個人在桌面上還劃分著界線,為了那小小的地盤進行著激烈的鬥爭。

為了防止作弊,老師讓我們坐在課桌的兩端,曾今十分默契的同桌只能遙遙相望了,無處尋找答案。

考試開始了,先分發試卷。老師很會省事兒,大致的把試卷分成六等分,分給頭一排的學生每人各一份,然後叫每一列的學生從前往後傳遞,最後再查缺補漏,試卷很快就分發好啊,這個效率實在是高啊!

拿到語文試卷一看,題目果然不是很難,提起筆刷刷點點的寫了起來。先寫填空題,無論是填關係詞,還是詩詞上下句,都難不住我;接下來是閱讀理解,分析段落思想;最後是根據題目要求,寫一篇500字的作文。

大部分同學都在埋頭答題,也有幾個學習不好的偷偷看別人的答案,還有打小抄兒的,更有甚者把課本放在試卷底下,不時的偷偷翻看。

或許老師都知道同學們的這些個小伎倆兒,隔不久就會走下講台,圍著同學們巡查起來。膽子大的同學趁著老師剛轉過去,趕緊做起小動作,從不同的地方尋找答案,然後迅速的寫在自己的試卷上,機不可失啊。

亮子正在急急忙忙的翻著試卷下面的課本,老師突然一轉身,就發現了他。老師略帶怒色的說道:「亮子,你在幹什麼?」

亮子趕緊把書用卷子蓋好,回答道:「啊,我什麼都沒做啊!」

老師走了過去,一把掀開了他的試卷,拿起了下面的書,不禁哼的一笑,說道:」考語文,你抄數學書有什麼用,看看你試卷上寫的是什麼,沒幾個大答案是對的。「

聽到這裡,同學們都忍禁不住,偷偷的笑出了聲兒。

」好好考試,不要再抄了,「說完老師把數學書還給了亮子,便走回到講台上去了,繼續監查著所有同學。

亮子拿回了書,也不敢再抄襲了,這樣一個小小的插曲就過去了。

……

叮鈴鈴,考試時間到了,老師叫最後一排的同學收試卷。最後一排的同學站起身來,按著次序收著試卷,邊收邊往前走,不大一會兒就收完了,最後把試卷交到老師的手裡。

同學中間休息了大概二十來分鐘,就開始了數學的考試。數學老師的方法竟然和語文老師一樣,大概她們是一起商量好的吧……

數學考試抄課本基本上沒什麼用,這時候小紙條兒就派上了大用場:有時候是趁著老師不注意,直接從桌面上小心的扔過去,對面的同學趕緊手輕輕的一拍,按的嚴嚴實實的;有時候是扔到地上,接收的同學假裝文具掉在了地上,彎下腰把紙條也一同撿起來,小心翼翼的攥在手裡面……315中文網www.315zww.com

作弊的同學拿到答案后,再小心翼翼的謄抄著,這就像一場沒有硝煙的戰爭。

時間不多了,正在一點一滴的過去,有想法的同學都在抓緊行動,做著最後的掙扎,期盼著這個學年有一個完美的結局,好能開心的去過暑假。

……

叮鈴鈴,數學考試終於結束了,只等著過兩天的成績單了。

收完考卷,王老師並沒有離開,她是數學老師,也是我們的班主任。

她把試卷整理了一下,放到了左手邊后,說到:

」同學們,請安靜一下,今天都考完了,成績過兩天會出來,星期五返校取試卷,到時候分數都會寫在上面的。「

」還有一個事兒,星期一早上校長已經講過了,馬上就要放暑假了,就暑假要注意的安全事項,每個人寫一篇保證書,該做的、不該做的都寫寫,寫好之後交給我,就可以回家了。「

」保證書用A4大小的紙張寫,也就是你們平常用的作業本紙張就行,寫好后在右下角簽上自己的姓名和時間,下面開始寫吧。「

為了能早點放學回家,同學們都趕忙的從作業本上撕下空白的紙張,提起筆,刷刷點點的寫了起來。

我也馬上撕下一張白紙,迅速的寫了起來,我剛寫了兩行字,就有人走向講台,去交保證書了。

亮子走近講台,把保證書放到了上面之後說:」老師,這是我寫的保證書,我可以回家了嗎?「

老師掃了一眼便說道:「你寫的是什麼啊,只有兩行字,寫的太少了,下面名字也沒簽好,拿回去趕緊寫。」

亮子只能悶悶不樂走回到自己的書桌前,坐回到板凳上繼續寫。

我的同桌四金也寫的飛快,寫完之後,他就拿給了老師。

老師看了看說道:「內容寫的倒是不少,不過字寫的太馬虎了,這上面還有劃掉的,拿回去,重新抄一遍就行了。」

這時有的同學已經寫出令老師滿意的保證書,交完之後,就背起書包,走出教室回家了。

我得快點寫,這時候四金也走了回來,正在認真的抄寫著,我看了一眼,心裡大概有底兒了。

稍微借鑒了一下他的寫法,在下面又加上了兩行字,最後再簽好自己的名字,寫上日期,大功就告成了。

我拿到老師面前,遞給了老師,一次就通過了老師的審核,完成任務了。

走回到自己的課桌前,和同學打聲招呼,我先回家了……

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倴城往事

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