第十章歡迎新老師
陌生的環境，寂靜的深夜，都讓初來乍到的明月感到無比的恐懼。她把頭埋進被子里，身體蜷縮成一團，強迫自己入睡，可是黑暗如同漩渦一樣吞噬了她，她渴望聽到聲音，哪怕一兩聲狗吠鳥叫，也證明她生活在一個有人的世界里。可又害怕聽到響聲，哪怕是呼呼山風攪動樹枝，她也會被嚇得心驚肉跳，肝膽俱顫。
她就這樣深陷在無助和恐懼的輪迴里，直到凌晨五點半，外面的天色微微透亮，她才朦朧入睡。
可沒想到如此寒冷的夜裡竟還會有蚊子。被咬醒的那一刻，她抓撓著奇癢鑽心的手臂，最後一道防線也隨之被攻破。
她瞬間崩潰。
壞情緒如同開了閘的洪水傾瀉而出，滿腔的委屈和憤怒使她失去了理性。她迫切需要向沈柏舟，向好友，甚至向皖州的父親發泄和傾訴，一分一秒都不能等。
她迅速起床穿上衣服，臉也沒洗就衝出宿舍。室外的溫度接近零度，呵氣成霜，可她卻因為心裡燒著一團火，一點也不覺得冷。
學校的大門敞開著，她一路沿著山道朝更高的山坡跑去，因為她好像記得，山頂的信號會強一些。
她圍著霧氣瀰漫的高崗轉了幾個來回，手機從左手換到右手，舉高或是傾斜卡角度，那象徵著希望的階梯狀信號源始終是黑灰的狀態。
明月走不動了。
體力超出極限后的反應，倒沒想象中那麼劇烈。只是感到泄氣和失望，她撥開一塊山石上的雜草，噗通一聲坐下去。
她的面前，是層層疊疊的秦巴山脈。這裡山峰高矮錯落，雲霧環繞，綠油油的看不到邊際。儘管她的心情糟糕透頂，可她還是被大自然的景色吸引住目光。
因為家境原因，她從沒出去旅遊過。寒暑假，當同學在微信和QQ各種曬旅遊照片的時候，她只有羨慕的份兒。沈柏舟是個很體貼的男友，為了保全她的自尊心，他曾提議兩人AA制一起去三亞看海，為此，她多帶了兩個孩子的家教，辛苦了一個學期才湊夠了去三亞的費用。但是，後來……
但是這個詞，在她看來，就是終結一切希望的轉折點。就像網路上的流行語，願望是美好的，現實卻總是殘酷的一樣，她在畢業季的選擇中失去了一切……
她從脖子里掏出一串鍍銀的項鏈，手指摩挲著被她當成項鏈墜的美麗耀眼的鑽戒。
「柏舟，你想我了嗎？」
「我很想你……」
不知為什麼，就這樣靜靜地坐著看山，看雲，看天邊被初升的太陽映紅的朝霞，她內心的焦躁和一路隱忍的委屈卻漸漸消散轉淡。
明月從山上下來，回到宿舍卻看到門被關上了，上面貼有一張紙條，是郭校長的字跡。
寫著：早飯在灶台上，不用等我。
明月扯下紙條，推門進屋。
屋裡還是她走時凌亂的模樣，被子翻卷在床鋪上，她準備今天講課穿的米色裙裝歪歪斜斜地掛在桌沿兒，眼看著就要掉下來。
明月用力拍打著被山風凍得僵硬的臉頰，「醒醒！明月！你別無選擇！」
從小到大，每次受到挫折的時候，她都會用這樣的方式激勵自己。
這次，也不例外。
她疊好被子，洗漱完，換上沈柏舟送她的二十歲生日禮物，一套價格不菲的米白色羊毛裙。決定以一個全新的自己迎接她事業的開端。
郭校長不知道去哪裡了，廚房一角和她一樣用凳子拼湊成的木板床上，是一床疊的整整齊齊的被子。明月上前摸了摸被子的厚度，不禁皺起眉頭。
灶台的鐵鍋里熬了小半鍋的麵湯，因為一直用柴火的餘溫煨著，所以掀開鍋蓋時，還能看見粘稠的表面升起一個個細小的氣泡。
灶台上還放著一個用土黃色籠布蓋著的搪瓷碗。明月掀開籠布，發現碗里放著一個黃乎乎的饃，還有一小塊黑鹹菜。
她用大碗盛湯，誰知勺子剛舀下去，就覺得不對勁，撈起一看，竟是一個白白胖胖的荷包蛋。
她咽了口口水，把荷包蛋盛入碗中，又在上面澆了一些麵湯。
因為鹹菜是整塊的，明月吃不慣，所以她就找到菜刀把鹹菜切成細絲，拌了點醋，拿起香油瓶的時候，她猶豫了一下，還是滴了兩滴在鹹菜里。
還是一頓沒有油水的飯菜，可明月的胃卻因為那個荷包蛋的攝入而覺得滿足。
她把碗筷洗凈放回案板上。
正準備走，猛地想起什麼，又折回來，掀開木鍋蓋。
她用勺子翻攪了一下麵湯，從左到右，從外到里，轉了幾個圈，
都沒能找到她要的東西。
她不禁愣住。
荷包蛋只有一個嗎？
郭校長特意為她準備的？
明月意識到這一點后，心裡湧上一陣說不清道不明的滋味。有愧疚，有不安，還有一些別的情緒，她卻並不願意去深究。
吃都吃了，也不能再吐出來，明月想，大不了下次她還郭校長一個人情就好了，於是，就放下思想包袱回屋去備課。
過了沒多久，院子里傳來一陣喧嘩聲，她透過方窗朝外望，發現是幾個小男孩。
一看就是這裡的學生，一個個背著辨不出顏色的破舊書包，玩耍打鬧著走進院子。
明月起身，對著桌上的小鏡子照了照自己剛剛畫好的淡妝，又拿起鏡子照了照身上的裙子，沒有發現異樣，她滿意地笑了笑。
拿起昨晚準備好的教案和教科書，她攏了攏肩上的散開的長發，走了出去。
院子里的孩子完全沒想到郭校長的屋子裡會走出一個漂亮得如同仙女似的阿姨。
他們驚訝極了，說是看傻了都不過分，一個個瞪著眼睛，張著嘴，盯著陌生的明月。
明月沖他們微笑，他們卻一個個露出羞澀受驚的表情，紛紛閃躲著明月的目光。
這時，院子外面又走進來幾個孩子。
這次是幾個女孩。
她們看到明月的反應和男孩子差不多，但是會時不時地偷瞄明月，並且低聲快速的交談。
「大家好，我是高崗小學的支教老師，我叫明月，大家可以喊我明老師。」明月主動介紹。
興奮的孩子們跟著明月走進教室。
明月終於看到昨晚鬧出烏鴉事件的教室真容。
教室有十平方的樣子，正中擺著三排黑乎乎的課桌椅。前面是一個三尺見方用磚塊砌成的講台，黑板是最古老的水泥制刷黑漆的樣式，右上方，居然還掉了一塊。
此刻，呈現灰色的黑板上寫著碩大的幾個粉筆字。
歡迎新老師。