第14章 好的阿姨

第14章 好的阿姨

「噶!」一輛銀白色的賓利停在馮白一家三口的面前,正在開車的林泉泉探出頭來,一頭英姿颯爽的短髮:「上車,嫂子,我想死你了!」

馮白開著玩笑:「林泉泉同志,你一個正科級研究員也炫富,低調,低調。」

林泉泉咯咯笑著:「我就是在炫富啊,除了你們我也沒地方炫去。媽德,我上班的時候只能開十萬以下的買菜車,不然你比領導的車還好,像什麼話;去見我媽的時候只能開那輛奧迪,不然會被她罵敗家子;也只有見你們的時候才能開這輛,可憋死我了。」

馮白:「泉泉,你盡欺負我。」

楊一楠:「泉泉,你隨便欺負,他皮粗肉糙。這車,真漂亮啊!」

馮白:「我要帶園園去補課,就不跟你們去了。園園,快給阿姨再見。」

「阿姨再見。」

林泉泉嚴肅地說:「園園,叫姐姐。」

「好的,阿姨。」

「園園乖啊!」

「再見,阿姨。」

林泉泉氣得鼓起腮幫子,吹了一口氣:「好好學習,天天向上,下個月生日的時候姐姐送你一整套毛坦廠的學習資料。」

「姐姐再見。」

劉航笑得直拍駕駛台:「老白,你家女兒將來不得了,人才,人才啊!」

車緩緩啟動,林泉泉說:「這車實在太大,其實我也不太喜歡開,劉航,你能不能爭點氣拿個駕照,沒看我這麼辛苦?」

劉航:「泉泉,你長得矮是我的錯咯?」

「我一個女孩子還替你個大老爺們兒開車,還開這樣的大車,你好意思嗎?」林泉泉大怒,開噴。

林泉泉長得漂亮,學歷高,家世好,簡直就是典型的完美的白富美,誰娶了她立即就走上人生顛峰。

唯一的缺陷就是個子有點矮,只有一米五五,嬌小玲瓏,和大家在一起,矮上半個頭。

她是學術大拿,在單位也是有職位的,可訓起下屬的話來,無論如何咆哮都只能保持仰望的姿勢,無形中有點氣餒。

劉航一直開玩笑地把她比喻成吉娃娃,雖凶,卻沒有絲毫的震攝力。

林泉泉喜歡養狗,以前家中就養了一條金毛,愛得跟寶貝似的。她也喜歡給身邊的朋友取外號,比如劉航的外號就是二哈,馮白是任勞任怨好脾氣的拉布拉多,楊一楠則是可愛的蝴蝶。只不過,如今的蝴蝶已經胖成了蛾子,令人扼腕。

當年林泉泉父母離婚的時候,老林和女兒為爭金毛的撫養權甚至對簿公堂。法官哭笑不得,考慮到老林的社會地位,把金毛判給了林父。

失去了自己的狗,林泉泉哭了三天,不停打電話給父親:「你拋棄了我媽,現在又搶走了我的狗子,你這個渣男,渣透頂了!」

也因為傷了心,她不再養狗,改養劉士奇。

說起駕駛證的事情,前年馮白兩口子和劉航約著一起去上駕校,一起拿證,一起買車。、

結果,馮白和楊一楠順利考上,劉航死活也過不了。

他根本就沒有認真學,也就是為了應付林泉泉。

按照劉航的說法「老白,嫂子,你想啊,我坐在賓利裡面,開車的又是個美女司機,豈不碉堡?如果拿了證,很容易就被人當成司機,還怎麼炫?」

這人真是二到家了。

林泉泉最聽不得別人說她矮,在她的生活圈裡,多的是長腿美人,一對比心中未免鬱悶,尤其這種嫌棄的話出自男友之口。當下勃然大怒。

劉航也不服氣,就這樣你一句我一句對掐起來。

這兩人都是能說會道的,這一吵竟收不了手。只聽得車中儘是他們的迴音,讓楊一楠腦袋嗡嗡著響:「行了,行了,各人少說一句。泉泉,在開車呢,注意安全。」

「對,開車呢!」林泉泉把車停下。

楊一楠怔住:「泉泉,這裡可不能停車,要罰款扣分的。」

「不怕,我分多,劉航,你今天得把話說清楚了。」

「我需要說清楚嗎,呵呵,又有什麼好說的,呵呵。」

楊一楠知道這小兩口的秉性,他們自開始交往之後小吵天天有,大吵三六九。每次爭吵,兩人都會分別打電話給她和馮白。

剛開始,楊馮二人很緊張,苦口婆心勸他們以和為貴,大家風風雨雨走在一起不容易。可是,這兩人也是,前一刻還掐得要死要活,不顧屋外的狂風暴雨,哭著喊著衝進雨幕,要拼個你死我活。

下一刻,雨停了,兩人卻手牽手笑嘻嘻回家,手中各自還拿著一大把養肉串,擼得開心。

這就是一對歡喜冤家,狼來了喊多了,馮白和楊一楠也不放在心上。

今天應該也不例外,楊一楠吐了口氣:「好好好,你分多,願意扣誰也管不著。吵,吵到累為止。」就掏出手機,將耳機戴上。

兩人吵了半天,大約覺得不過癮,同時跳下車去,站在公路上,漲紅著臉誇張地比畫著。

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大約是遺傳了馮白的邏輯思維能力和對數字的敏感,女兒園園在數理化上非常強,理科對她來說就是送分。

女孩子成熟得早,在小學階段,成績都會比通年齡的男孩子好。但一上中學,漸漸就落了下來。

比如數學、物理和化學,聰明的男孩子只需看一眼就明白了,還能舉一反三。而女孩子則因學起來異常痛苦,成績也被男同學追了上來。

歷年的高考狀元基本都是男生,倒不是畸視,生理特徵不同。男生理性,女生感性,思維方式不同而已。

但馮小園卻不同,這孩子從小數學就好,學習上基本沒讓家長操過心。特別是到高中,每次考試,成績都穩進前十。

馮白常為此自得,自己孩子從小就不用管,不像別家的娃,又是家長輔導作業,又是上補習班,耗費無數金錢和精力。

可到高三來,楊一楠還是發現園園學習上的兩大弱點。一是作文,二是立體幾何。

在作文上,這孩子好象不太開竅,寫起文章來語言乾癟無物,總覺得少了點文采和機靈勁;在立體幾何上,她的空間想象力有所欠缺,按照老師的說法,這孩子的思想就是平面的二維的。

以她現在的成績,上一所985加211沒任何問題,要想上清北復交,這兩個短板得儘快補上。

怎麼補,上課外輔導班唄。

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