第224章 特殊學校

一路思考著這些問題，做了十幾個小時的大巴以後，辛善終於到達了節目組拍攝的小學。好一段時間沒有見到常天霖，下車后，辛善立馬就在工作現場看到了他，兩個人四目相對，但是互相都沒有說什麼，只是各自和各自的工作人員談論著工作的事情。

等所有人都到齊了，正式錄製以前，導演與嘉賓們對了一下台本，說了拍攝的流程和需要注意的事項。這所特校不僅只有小學生，中學生也有，和孩子們如何相處是一件十分重要的問題。校長來到嘉賓們的面前，強調了幾點需要注意的。

「有一個特別重要的問題，必須要和大家講一下。我們這裡呢，一個年級只有一個班，裡面有各種具有不同障礙的孩子。有自閉症的孩子呢，他們有的時候，會陷入到一個自己的世界里，表現出來就是暴力傾向，這個傾向可能是對自己，也可能是對別人。遇到這種情況，大家不要慌張，及時找看護老師幫忙。」

「What？暴力傾向？他們怎麼不提前和我講？」

聽到「暴力傾向」以後，一般嘉賓多多少少會感到有些驚訝。參加這檔真人秀節目的，一共有八人，有做主持的、做演員的、還有的是運動明星。其中一個嘉賓問道：

「難道說，只是身體殘疾的孩子，要和自閉症的孩子呆在一起的嗎？」

「是的。」校長肯定地回答了他。

「哇！還可以這樣……本來心理正常的孩子長期和有暴力傾向的人待在一起，難道他不難受嗎？要是被打了怎麼辦？」雖是嘉賓小聲的嘀咕，可辛善在一邊聽得很清楚。當然會難受啊！她在心裡吐槽。不過也不打緊，當初她在孤兒院和自閉症的人生活在一起，也沒見她真的發瘋不是嗎？

「我們學校啊，一直有一個融合的概念，就是希望孩子從小就不要有歧視心。讓自閉症兒童、弱智兒童、聾啞兒童、手腳殘障兒童融合在一起，就可以特別好地發揮這種精神。這次節目組來到我們學校，我們也希望能夠通過電視節目，把這種觀念傳遞給更多的人，讓更多的人能夠接受特殊兒童，給他們多一些關懷和溫暖。」

校長講的類似於名人名言的話，讓辛善覺得耳熟。當時她所長大的那所孤兒院的院長，也會在市裡領導偶爾來巡查的時候，說一些十分高雅的言語。那個時候她正值青春叛逆，聽著那些冠冕堂皇的說法，會讓她感到無比的噁心。

融合？這個詞語好是好，但辛善覺得，講這話的人只是說得好聽而已，怎麼不自己給大家做個榜樣？他怎麼不領養一個自閉症的孩子呢？或者把自己的孩子送到這裡來？

辛善很好奇，一個人若是有了小孩，會真的願意讓自己的孩子成日與自閉症的小孩相處在一起嗎？要知道，運氣不好的話，那可是會被打的，就像當年她和盈盈那樣。

從十二歲起到現在，辛善無數次地在心裡嘲諷過那些說官話的人。真的是關心孩子的話，為什麼不親口問問孩子們，這麼做他們到底舒不舒服？正常的小孩和自閉症的小孩都應該問問，可能得到的答案真的會和大人們自以為是的想法很不一樣。盈盈當初如果和她在一起相處是感到很舒服的話，也就犯不著經常打她了呀。有些事情的真實情況是，不是持某些想法的人太狹隘，而是某些人，想要裝得自己有多高尚。孩子的真實感受怎麼樣，其實他們一點也不關心。

辛善在孤兒院的生活如同地獄，真的，比跟著幫叔流浪的日子只會差不會好。至少，在幫叔那裡，她還從來沒有餓肚子的經歷，幫叔也並沒有做過任何虐待她的事情，虎子哥和君豪，經常還會帶她去吃好吃的，那個時候她並不孤單。跟著人販子生活其實比在孤兒院里感受要好，這話要是和別人說了，辛善敢肯定，她一定會被別人指責三觀不正吧，但這確實是她心裡最真實的感受。