第二千零四十四章
有好奇的學生詢問,但林老師並沒有說太多什麼,讓亂輕自己回到座位后,讓其他先考完的學生想幹嘛幹嘛去。
很快就來到了下午的體測了,因為早上考試的時候,有人發現亂輕完成的速度很快,而在中午休息吃午飯的時候,就有不少學生在討論她是不是很厲害什麼的。
畢竟顏值這種東西,放在任何年齡段都有一種讓人第一印象很好,會自動往好處想的感覺。
所以不少學生對亂輕的印象還是很好的,但是每個班,不管是否成績好,都會有那麼幾個喜歡唱反調的,也可以理解成嫉妒心,小孩子的嫉妒心可是他們自己難以克制的。
而且亂輕又是轉校過來的,也有一種排外的心理存在著,而小學生裡頭也都有一個中心人物,就一個班級里大部分人都想跟他玩的,人緣好的人,一但也對某人產生不好的心理的話,那帶動的,也會是整個班。
別說小孩子了,就連大人,都會在群中之中變得隨波逐流,沒有自己的看法,隨著大眾的引導而去。
所以,逐漸的,就形成了一種隱性的校園霸凌,而這,才只是亂輕來這裡的第一天,準確來說,只有半天。
而亂輕並不會感到什麼不開心,她所想要的,反而就是這種情緒上比較刺激性的,不過也有例外。
而這個例外,就是在她身邊的同桌趙昊,日天昊的昊,他是自己解釋自己的。
而現在,整個年級都在等待排隊去做體側,只有他們兩個人在操場旁,人群之外,顯得有那麼點特立獨行的感覺。
「你···為什麼在我這裡?」亂輕很好奇。
而趙昊被問到,似乎是有些沒想到,然後有些不自然起來,雙手抱頭,踢了踢腳,然後不在意的說道:「我才不跟那些傻子一樣,那麼大的太陽在哪裡排隊,這裡多好,涼快。」
亂輕一聽,不知道為什麼噗嗤一聲,趙昊輕咦一聲,然後轉過頭來,就看到亂輕一臉面無表情的站在那裡,不為所動。
趙昊撓了撓頭:「你剛剛是不是笑了?」
「沒有。」
「你騙人,我剛才聽見了。」
「沒有。」
「那你說騙人是小狗。」
「為什麼不是小羊?」
「呃·······」趙昊被亂輕的腦迴路給整了一個趔趄,不過也沒繼續往這個話題下去。
而就在這時候,一道身影從他們面前走過,是早上那個男孩,叫王然,亂輕記得他。
王然看似路過,但實際上在路過趙昊的時候肩膀撞了一下他,然後還沒等趙昊反應過來呢,就伸出手,手裡有一根棒棒糖,然後一臉被誰欠了幾百塊錢的樣子,還有點小嫌棄。
亂輕有些愕然,然後就看到王然直接塞進她的口袋裡,然後就直接快步離開了。
趙昊這才反應過來,但是看著人走了,在看看亂輕口袋裡的棒棒糖,也是有點懵逼。
「你認識他?好像是我們隔壁班的。」趙昊好奇的張望了兩下道。
亂輕點點頭道:「嗯嗯,之前遇到了一次,摔倒了,我幫了他一下。」
嗯,確實摔倒了,確實就幫了一下,沒毛病,至於摔斷骨頭啥的,跟摔倒有什麼區別嗎?
沒有。
趙昊也沒多想,撓了撓頭,看了看那個棒棒糖,而這時候,林老師也叫他們過去了。
其實林老師也能感受得到班級里的氣氛,但是她也不好說什麼,這種關係非常的難處理,不過好在趙昊陪在她身邊。
其實想要破掉這種情況,就是老師單獨找幾個男生,比較有大男子主義的那種,每個班級都有那麼幾個,給他們安排任務一樣,讓他們有種使命感,跟亂輕交朋友,保護女孩子什麼的一頓灌輸下去。
就沒有那個熊孩子是不迷糊的。
不過現在看看,有趙昊在的話,還可以在觀察一段時間,畢竟這樣找學生刻意的說的話,要是讓亂輕知道了,那也是會容易多想的,會讓她覺得這一切都是假的,有一種隔閡感。
就像是三個人一起走路,總有一個人會被冷落的那種感覺。
而已經做完了的同學們都看著他們倆人,之前跟趙昊打鬧的死黨也走過來跟趙昊炫耀他這一次又提升了多少。
對亂輕也挺友善的,但是就是有那麼一種隔閡。
而且作為新來的轉校生一樣的,都會成為討論的焦點,比如跟之前考試的事情結合起來。
「項輕同學應該成績會很不錯吧。」
「那也不知道,說不定是還沒學到知識內容才那麼快的。」
「嗯嗯······」
反正孩子能有啥壞心思,最多也就是嫉妒心,或者說點壞話,起個綽號啥的。
不過,當亂輕走上測試平台的時候,發現,各項數據真的是···有點太過正常了。
什麼叫太過正常,大家體檢過就知道,有一個正常的範圍,而在這個範圍內,都是正常的。
不過每一項都是有高有低的,但是項輕的各項數值,都是在每一項數值上的平均點,多一點不多,少一點不少的那種。
比如0-1的數值,她就是0.5,一丁點都不會多。
這讓測試老師都覺得出問題了。
不過成績出來后,那些學生看著,也都有些詫異,他們還以為亂輕會很不錯呢,原來就是一個普通不過在普通的水平,就是中等中的中等。
林老師也是有些詫異,體測那麼多次,還從來沒遇到過如此反常規的。
但是在檢查過後,也沒什麼問題啊,所以判定這是一個巧合。
然後就輪到精神力了,然而,在測試精神力的時候,測試老師直接懷疑這台機器是真的出問題了。
不然怎麼可能一個三年級的學生,精神力測出來,特娘的跟六七階修靈者一樣的水平啊?
這個精神力一測出來,就沒有人會想是真的,甚至連可能都不存在。
不少學生目睹了這一幕,他們都是直接一句國粹出口。
但是不管如何檢測,都是六七階的水平,然後讓其他學生在測,出現了三四階。
那測試老師才撓撓頭道:「好像真的出問題了。」
林老師也有不知道說啥了,但至少在測亂輕前的數值是沒問題的。
所以,會給亂輕在單獨測一次,這件事就那麼過了。
但是誰又知道,這是亂輕已經很死命的壓制了,在被發現不對勁的時候,她只好出手讓那些重新測的同學的數據出現錯誤來拖延時間了。