第14章：S級評級！
李元微微一愣，這個時間點，會是誰？
而且學員在修鍊的時候，門外都有顯示，沒有特殊情況是不會打擾的。
李元剛準備開門，二哈卻是微微一愣：「等會。」
「怎麼了？」
「我怎麼感覺外面的這個人……有些不對勁。」
「怎麼不對勁了？」李元問。
「氣息很強大，而且……」
二哈擺擺頭，「算了，我先躲一躲。」
說完，二哈就一頭扎進了李元的意識海中，消失不見。
李元呼出一口氣，走到卡槽前，拿下了新生卡，隨後就打開了門。
「老師？」
只見這人就是門口的大叔管理員，他不滿的嚷嚷道：「怎麼磨蹭怎麼久？」
他大力的推開李元，隨後衝進練功房，在裡面尋找起來。
「恩？奇怪了，剛才明明感受到了的。」這老師嘀咕著什麼，不耐煩的四處轉著。
練功房本來就不大，一會兒就看完了，盡收眼底。
但老師還是不滿意，目光落在了李元的身上。
「另外一個人呢？」老師的目光十分凌厲，直勾勾的看著李元。
李元心中一愣，表面還是不慌。
「老師，什麼人啊？就我一個人啊。」
「我在修鍊，怎麼可能兩個人啊？」
老師狠狠瞪了一眼李元，說道：「呵呵，你們這些學生啊，又搞什麼秘法？恩？把人給變走了？」
李元有些懵逼：「老師，我真的沒有。」
「行了。」老師擺擺手，不耐煩的說，「看在你這個新生還不錯的份上，我就不追究了，否則我挖地三尺，也要把另外一個人找到。」
「哼！進了學院就是讓你來學習的，學習完成後上陣殺敵，報效國家！不是讓你來搞這些東西的！」
李元有些懵逼了：「老師，我搞……哪些東西啊。」
「你還不承認？」老師目光冷冷的看了一眼，「風花雪月的事，你出去以後有的是機會，但在學院，好好學習提升武道吧。哼！」
老師說完就走了，留下了李元一臉懵逼啊。
「老師，老師？哎？您聽我說啊，我真的不是您想的那樣……」
但是憤怒的老師只留下了一個背影……
李元嘴角都在抽搐：「這，什麼跟什麼啊……」
他無奈的搖搖頭，十分苦笑無語。
二哈在意識海中，幽幽的說：「你這個老師挺關心你的嘛。」
「滾！」李元憤怒的吼著。
二哈切了一聲：「切，吃火藥了。」
隨後就沉沉睡去。
尼瑪！
李元覺得渾身起雞皮疙瘩，二哈的靈魂肯定是被老師有所察覺。
但又察覺不到具體的人，所以才誤認為是李元帶了妹子來練功房這種修鍊。
畢竟，以前這樣的事情經常發生。
傳言說是這種修鍊的速度十分快，而且對雙方都有很強大的修復能力。
這就吸引了很多年輕的少男少女，偷偷的躲在練功房裡這種修鍊。
起初學員是默認的，但是隨後出了一些事故。
這種修鍊之事，畢竟是走的歧路。
很多學員操作不當，直接就兩人雙雙殞命了。
這樣的慘狀讓學院下定了決心杜絕這種修鍊。
這位老師在感知到了李元的修鍊房間中不止有一個人後，立刻就覺察出來可能在這種修鍊，也是勃然大怒衝進去，但是卻沒有發現。
他就推測可能是通過什麼秘法隱藏起來了，畢竟有錢的大戶人家喜歡干這個。
但老師卻真的是冤枉了李元啊，李元跟二哈可是清清白白的，絕對沒有搞什麼這種修鍊之事。
李元無奈的回到了宿舍。
第二天的課堂上，李元再次成為了大家的焦點，半晌的同學都在詢問著李元有了四千兩百多點的點數要怎麼花。
搞的李元都有些無奈了，好在柳絮出來替他解圍了。
半晌的同學又都在起鬨說李元和柳絮兩人是一對，柳絮臉色微紅，不敢再說話了。
這節課是靈力理論課，講述的是靈力的基本構成，從原理上來解讀大災變之後的靈力是如何運動的。
這裡面涉及到了十分深厚的物理學，化學，生物學，還有幾何構圖學等等知識。
這讓很多人都覺得十分枯燥，但是李元卻學習的十分有興趣。
在課堂測驗上，講師讓學員們利用面前的沙盒，推演出一種靈力運作的軌跡。
主要考的就是對靈力的控制能力，精確到何種程度。
大家都在躍躍欲試，但是要在這麼小的沙盒中控制力道，顯然是很困難的。
很多學員要麼是將沙盒打翻了，要麼是直接將靈力脫手了，沒有控制到位。
講師看了一圈下來，臉色都陰沉了。
直到來到李元的面前，講師眼前一亮，站立不動。
只見李元面前的沙盒裡，有兩條細小的靈力，正緩緩的纏繞著。
他們相互纏繞，螺旋上升，卻又不顯得雜亂。
在上升的過程中，只要快接近沙盒頂端，李元便控制靈力持續向下。
一個上升，一個下降。
如此反覆。
操作十分熟練。
「恩，不錯。」講師淡淡的說，「你對靈力的操控是比較熟悉了，但是這種狀態下，顯然靈力並不具備戰鬥力。」
李元微微一笑，隨後雙手開始發力，那螺旋上升的靈力猛然見就被散開。
在沙盒這個小小的空間中，隨即組成了一面正方向的牆體。
牆體的一面居然是鏡子，當李元反手一揮時，另一面也成為了鏡子。
兩面鏡子悄然的移動，相互照射的瞬間……
「啪！」
玻璃破碎，裡面出現了一片神奇的景象。
彷彿是千萬個世界都包含在其中一樣，令人難以置信。
講師都看的驚呆了，學員們更是如此。
那小小的沙盒，彷彿就是一個宇宙，而李元則是救世主。
如果此刻小小沙盒裡存在生命的話，那麼一定會感嘆與上天的巧奪天工。
如果他們有幸能夠見到李元的話，那麼李元就會被認定為……神。
所謂的神，其實就是這麼來的。
講師深深的看了一眼李元，隨後帶頭鼓起掌來。
「嘩啦啦！」
課堂上，眾多學員都在為李元鼓掌，十分佩服。
「謝謝，你讓我看到了這樣一個精彩的小世界。」講師笑了笑，柔和的目光看著李元說。
無論在何處，學習好的學員，總會讓老師們十分喜歡。
李元恭敬的說道：「謝謝老師。」
「能否告訴你，你的靈感來自何處？」
李元沉思片刻后說：「我看過了一本書，名字叫做，古武時代的陣型圖對靈力的輔助作用。在這本書中，我看到了一些不一樣的修鍊靈力的方法。」
講師眼睛一亮，深深的打量著李元：「你對幾何構圖很感興趣？」
李元愣了愣說：「幾何構圖嗎？」
他頓了頓：「我也不知道，現在我還沒有學習這門課程，也不知道到底喜不喜歡。」
「當然，幾何構圖陣力學是二年級才開設的課程。」
「哦，原路如此。」
老師笑了笑，隨後拍了拍他的肩膀：「李元，好好加油。」
「你在幾何陣圖上，有很深的感悟，如果你感興趣的話，有機會我可以先給你看看教材。」
李元四處往外，連忙恭敬的說：「謝謝老師。」
在老師期望的眼神中和班上同學羨慕的眼神中，這堂課結束了。
這一天，李元的表現，堪稱完美，拿到了第一個S級評級！
震驚全院！
縱觀學院多少年了，凡是在新生中拿到S級評級中，到了內院，還是出院去戰場都是戰鬥力很強的武者。
李元拿下了S級評級，也在新生中繼續掀起了一陣浪潮。
但是在隨後的兩天中，劉仙蹤後來居上，連續兩天S級評級！
更是讓學院的副院長張曉龍都出面了！
連續兩天的S級評級，這實在是令人震驚啊。
副院長在一番查探后，終於知道了劉仙蹤拿下兩個S評級的原因了。
那就是劉仙蹤突破了！
不到兩周時間，直接從T1來到了T2！！！
新生第一人！
這速度堪稱神速了！
也幾乎是打破了建院以來T1到T2的最快紀錄！
一周加三天！
十天！
十天到T2！
所有人都很震驚啊！
照這個速度，豈不是一個月不到就晉陞T3了？
這也太恐怖了。
要知道，晉陞到了T3就可以參加武核凝聚了。
這是來到學院的頭等大事。
有很多學員花了三年時間都到不了T3，凝聚不了武核，只能花費時間一點點的磨，反覆好幾年才能夠凝聚武核。
劉仙蹤的晉陞讓全院的目光都看向了這裡，李元的矚目卻是少了很多。
不過李元這樣覺得還好，至少走到哪兒，不用再被圍觀了。
劉仙蹤被封為新生神話，第二周的點數大會，他獨佔鰲頭，一人獨攬六千點數。
阮特三千九點數第二，陳建昌三千五第三。
而李元則是在後面後面表現平平，只有三千一的點數，拍在了第六。
這幾日李元的學習雖然平淡，也很十分的累。
課間十分還在看講師給他布置的課外書本，正看的聚精會神，只見戴春跌跌撞撞的跑了進來，鼻青臉腫，十分狼狽。
李元當即一愣，微微皺眉：「怎麼回事？誰弄的？」