第4章 世間好物不堅牢（4）易源（3）

蘇欣宇把抱著的作業放在講台上，高聲吆喝著讓各組小組長把作業領回去，她有些好奇老師叫易源做什麼，看著有組長上來領作業了，就躡手躡腳地走到數學組的門口。

蘇欣宇有些奇怪老師為什麼關上了門——天氣漸熱，小城的學校里沒有空調和風扇，老師們向來都是將窗子和門都打開，造成穿堂風來納涼。蘇欣宇輕輕地將耳朵貼在木門上，卻只聽到了易源斷斷續續的聲音「我……努力……謝謝……再見」，蘇欣宇慌忙側身，正準備撒腿就跑時，易源已經大步邁了出來，順手關了門。

「蘇欣宇，這可不是好學生該做的事情。」易源擋在蘇欣宇面前，手裡握著的作業本卷了卷背在身後——雖然他有意藏起來，但是蘇欣宇還是發現了。

「喬……易源」，蘇欣宇的聲音有些驚詫，「你的作業有問題嗎？」蘇欣宇並不接他的茬。

易源一下子被蘇欣宇戳中了想要掩蓋的問題，有些羞赧。「嗯……昨天課堂作業算錯了兩道題。」男孩子的聲音悶悶的，透露著些許鬱悶。

「昨天的題目很簡單呀，你怎麼能錯兩道呢……」蘇欣宇小小聲嘀咕，卻還是傳到了男孩子的耳朵里。

「我……我昨天心情有點不好。」易源好像不願多解釋。

「哦……原來你也會因為心情影響學習呀……」蘇欣宇的印象中，易源是永遠四平八穩的性子，很少有情緒外溢的時候。後來，當「學霸」「學酥」「學渣」等一系列的詞興起后，蘇欣宇覺得創造出這些詞的人確是人才，「學神」兩個字好像就是為易源量身定做的——除了那次的課堂練習錯了兩道題。

易源看著自己的腳尖，不說話。

蘇欣宇本就比易源高出小半頭，看著男孩子和黑漆漆的頭髮柔軟地貼貼附著，頭上的兩個旋兒隱隱可見——姥姥說那是聰明的標誌呢，蘇欣宇忽然一陣心疼，這個瘦小的男孩子就像一塊溫潤的璞玉一樣，邊角的地方有些許瑕疵有什麼要緊？

「沒事呀……誰沒錯過不該錯的題呢……」蘇欣宇安慰的話不受控制的就流淌出來。

「蘇欣宇，謝謝你。但我不需要你的勸慰。」易源抬起頭，直視著蘇欣宇的眼睛。「我們不是一類人，我沒有什麼朋友，也不需要什麼朋友，我自己一個人，什麼都搞得定的。」易源頓了頓。「希望今天的事情你不要說出去。快上課了，我先回教室了。」易源言罷，便毫不留戀地轉身疾步走回教室。

蘇欣宇張了張口，卻什麼也說不出來，那是小小的蘇欣宇第一次體會到什麼叫「有口難言。」只能默默看著易源消失在轉彎處。

「齊威，你覺得人需要朋友嗎？」語文課的討論時間，蘇欣宇問齊威。

齊威正拿著一把小刀削著不知道哪裡撿來的一根樹枝。「當然需要呀……要不作業抄誰的呀……哎呦」，蘇欣宇在他的大腿上虛擰一把。

齊威放下削了一半的小木棍，一手揉著腿，一手拿起語文書虛掩著，看著蘇欣宇的眼睛，卻意外地發現他的同桌今天竟然沒有生氣，眼睛中有一種……語文老師說過的一個詞……叫什麼來著……哦，對了，迷茫的東西。

齊威為自己能聯想到這個詞感到興奮，他感覺85分語文成績正在向他招手。

「蘇欣宇，我覺得朋友不是用需不需要來衡量的。」男孩子故作高深。

「那應該用什麼來衡量？」蘇欣宇更疑惑了。

「反正我覺得朋友就是互相喜歡就在一起了……不需要什麼東西衡量吧……我，欸，我跟你也說不清……」齊威的聲音底氣越來越弱，他好像看到那85分的語文成績又逃遠了。

「對呀，我喜歡黃施雯，不是因為我需要她，我就是喜歡她！我想做易源的朋友，就是因為我喜歡他，管他需不需要呢！」蘇欣宇豁然開朗，又恢復到了生龍活虎的樣子。

「蘇欣宇，你說你喜歡易源？」三年級的孩子對「喜歡」兩個字已經有些敏感了，他們雖然還不能理解這兩個字蘊含的情感，卻知道這是一種發生在男女生之間的，老師和學校都禁止的關係。

「是啊，我喜歡和他在一起討論題目，喜歡和他在一起鬥嘴，喜歡他的思維和解題方法。」女孩子說的很坦然。

「那，那我也喜歡你」齊威認真想了想，補充，「我喜歡你教我做題，喜歡你的字，喜歡你笑的樣子。」

「我也喜歡你，齊威。我們做朋友吧。」蘇欣宇笑得大大的眼睛完全眯了起來，這是她正式結交的第一個男生朋友呢。

「好啊，我們拉鉤！」兩根細細的手指緊緊勾在一起，「拉鉤上吊一百年不許騙」孩子們的友誼總是很容易建立，純粹，美好，卻只能留作惦念。

蘇欣宇覺得自己就像動畫片里「打不死的小強」。他天天去隔壁班找易源，頻繁到隔壁班的領唱小姑娘已經能夠見到她就會喊「易源，隔壁班的數學課代表來找你了。」小姑娘的聲音啞了幾天，終於又清脆回來。

蘇欣宇不是真的不怕閑言碎語，她在黃施雯的建議下總會帶著一些「道具」去找易源，有時是剛做完的課後思考題，有時是近期在準備新一輪的奧數競賽的試題。

」神仙交鋒，凡人避讓。」他們兩個在班門口「討論「的時候很少又人駐足去聽——那些難到變態的試題誰會去沒事聽來折磨自己的耳朵和大腦呢。

蘇欣宇是真的問題——儘管她都已經有了思路，但是能和易源再像兩年前一樣交流使她樂此不疲地裝傻。

「嗯嗯，啊，我懂了」，蘇欣宇好像豁然開朗似的點頭。「謝謝……」

一個「你」字還沒說完，易源已經打住了她的話。「蘇欣宇，我根本就沒講到最關鍵的一步，你分明就是已經會做了。」易源的話總是一針見血，不給人留絲毫情面。

蘇欣宇是個大而化之的性子，她沒覺得不好意思，反而有些慶幸終於不用假裝了。「我是都懂了呀，就是想找你聊聊天嘛。易源，我想和你做朋友。」蘇欣宇學著易源的樣子，看著他的眼睛說到。

「我……哎……好吧……」易源有些無奈，這小姑娘怎麼就賴上自己了。

「哇，真的嗎！易源你太好了！」蘇欣宇激動地抱住易源的胳膊來回晃。直到預備鈴響了才放開易源，兩個人都回了各自的教室。於蘇欣宇，是一種化干戈為玉帛的喜悅；於易源，是一種平生素未有過的新奇的體驗。

第二天，下了操，蘇欣宇又拿著「道具」來到隔壁班的門口。只不過，這次，她拿的是用攢了一個星期的零花錢買來的五張一毛錢一片的辣片。

「易源，隔壁班……」沒等領唱小姑娘清脆的聲音說完，易源就出現在了蘇欣宇的身旁。

「易源，走，我早上從小賣鋪買的辣片，我請你，我們去天台吃！」蘇欣宇說著就拉起易源的袖子，往天台走去。

所謂的天台，不過是樓頂的一間教室外的小陽台。地方雖小，陽光卻很好，可以俯瞰整個校園——雖然小，但紅磚鋪就的操場，爬山虎纏繞的圍牆，還有那樓旁的八瓣梅，臘梅和四合木，小小升旗台上立著的與教學樓一般高的國旗杆，還有那在陽光下愈發燦爛的五星紅旗，都為這所小小的學校平添了不少野趣。

「給你！」蘇欣宇大方地分了三片辣片給易源，然後在陽台坐下，將腿伸出陽台的柵欄。

易源看著手裡的辣片，又看到蘇欣宇直接坐在地上，皺了皺眉，然後，也學著她的樣子撕著辣片，席地而坐。

「易源，他們都說這個好吃，可是我覺得好辣啊……」蘇欣宇吐出舌頭，用小胖手呼呼地扇著。

易源覺得有些好笑，笑容還沒綻開，就被辣的咳嗽了起來。

蘇欣宇一邊幫他拍著背，一邊放肆地笑，隨後——她也咳嗽了起來。

許久，兩個人方才停了咳嗽。看著對方地樣子，又笑個不停。

上課鈴打斷了兩個人的笑聲，可是春光那樣好，身旁的人又那樣好，教人不忍辜負，難以離別。

「你下節什麼課？」依舊是蘇欣宇打破了沉默。

「美術，你呢？」易源的禮數始終周全。

「體育，但是我可以不去，下節體育課和體育老師說我去幫數學老師改作業了就行。」蘇欣宇的回答簡練乾脆。

「我……不去不太好，美術老師每次會拿我的畫當範本呢。」易源還是有些猶豫。

「你……你就陪我聊會天嘛，一次美術課不上有什麼要緊。」蘇欣宇頓了頓，又強調，「我們是朋友呀！」

「嗯……好吧……我下次和美術老師說英語老師找我分卷子就好了。」易源下定了決心，他發現，有朋友的感覺真的很好呢。

所謂的好學生，不過是比旁人擁有更多的特權，他們珍惜這些特權，平時兢兢業業地維護著在老師心目中的形象，在必要的時候，就將這些特權不經允許地兌換，老師往往會因為他們平時的表現而不加追問與苛責，而蘇欣宇和易源，都是深諳此道的孩子。

「易源，你為什麼要改名呀？」蘇欣宇直入主題，問出了幾天以來內心最大的困惑。