第三章 略懂一二(求收藏)
次日早上。
「溫平,你真的打算選修這個課程?」
辰西表示難以理解。
「這個課程是講自然學方面知識,代表著這個文明最前沿的方向,我需要了解一下,你們卻如此忌諱?」
溫平也費解,這個星球上的人,似乎只喜歡享樂主義。
雖然他似乎也忘記了自己曾為地球人,這個久遠的記憶早就隨著漫長的歲月被遺忘到一乾二淨。
「你是真的不知道嗎,知道這個選修課程的講師是誰嗎?」
溫平搖頭。
「雖然她公認的科技大學第一美女教授,身材也非常惹火,但性格極其古怪,我曾經慕名而去,結果被她當著眾人的面數落,面子丟盡,勸你一句,如果是沖著人家的美色去的,還是死一條心吧,她會讓你後悔來到這所大學。」
溫平已經走出宿舍,留下話兒:那是你,我是抱著學習態度去,沒你那麼不純。
辰西發現他自從腦子出問題之後,整個人都變了,與之前完全不一樣。
「可憐的娃兒,忘記前塵往事也好,你的前半生太慘了,重新開始未免不是壞事。」
他掏起車鑰匙,準備中午去找自己新交的小女友去玩。
是一名十八線的小模特,與他在新劇里也有個小角色,晚上還可以一起探討下「演技問題」。
自然學課堂。
才子云集。
作為國內數一數二的權威,楊婉教授在校內的人氣一直居高不下。
其帶領的團隊這幾年來攻克了許多自然科學的難題。
時間已然接近尾聲,進入課堂問答時間。
「楊教授,聽說你現在主攻生命科學領域,能給我們講講嗎?」
楊婉目視著全場學生,笑道:「生命科學,是我將來主攻的方向,與我的研究團隊目前的成果相關,我相信它將是接下來幾個世紀人類社會組成最重要的一環,希望學生們有勇氣進攻這個方向,我們這個領域,雖然更多新鮮的血液。」
「生命科學,屬於醫學範疇吧?」
「不完全是……」
楊婉的目光落在了站在門口的溫平身上。
「這位同學,你是來聽課的吧,還不快點坐下,都快到下課了。」
許多同學都認出了溫平。
自然也少不了閑言碎語。
「老師,這個人是來打醬油的,別管他。」
其他人哄堂大笑。
楊婉自然也聽說過這個刺頭學生,前段時間還跳樓未遂來著。
「有教無類,在我這裡,就算是一頭豬,若是安靜下來傾聽,我一樣有耐性講。」
說這句話時,她的眼神是看向溫平的。
「豬智商其實挺高的,導師形容得有失水準。」
溫平看這些人你一言我一語,語氣有些失望道:「我原以為,這是大學里高規格的講堂,沒想到,跟潑婦罵街沒什麼區別,除了挖苦別人,有那麼一點求知精神嗎?」
溫平這句話,就如是向深水湖扔進了一個炸彈。
瞬間把所有同學都炸出來了。
「有意思,這貨是來這裡找茬的吧?」
「分明是沖著楊婉導師的顏值來,呵呵。」
楊婉笑了笑,示意眾人安靜。
「這位同學,你好像對我的課不太滿意,你說得也沒錯,我應該適當指正,我的學術氛圍太放鬆了,我希望大家都在輕鬆有趣的環境下聽我講課,這也是許多學生喜歡的原因之一。」
在講堂後面,龍冰心一言不發,自從濕平進來之後,她就將課本擋住了臉。
她覺得溫平是沖著她來的。
「真是陰魂不散!」
內心暗罵一聲。
溫平抱著好學的心態,前來觀摩,這些人的語言攻擊,已經影響到他的學習。
「並沒有不滿意,如果再有針對我個人的語言攻擊,我可能就要還手了。」
楊婉再度看向下方的學生們:「你們不要再挖苦人家了,要不然,我可能要請你出去。」
眾學生也相當乖巧聽話,停止了對溫平的語言調戲。
「生命科學,其實是比較年輕的一門學科,我也是半路出家,今天就破格,給你們講一次。」
所有人凝氣凝神,拿出筆記來。
「生命科學,它包括有基因編譯,細胞,遺傳等等,與醫學息息相關,它包含非常廣范,而我的研究方向,是人體潛能開發,包括對大腦的研究,目前已有成效。」
「研究超人嗎?」
突然有調皮的學生戲笑。
楊婉很嚴肅的回答:「可以這麼說。」
所有人為之一滯。
「天啊,導師,你是在跟我們開玩笑嗎?」
楊婉說道:「沒有開玩笑,生命科學,是人類目前最需要突破的方向和領域,物理學的大廈基本成形,根基已經很紮實,後來者很難在此之上,有更高的突破,而生命科學則不一樣,它還有很多缺失的一環,我希望以我微小博弱之力,補上重要一環,因為它一切皆有可能!」
「那麼現在研究到哪一步了?」有學生開始問。
「這屬於機密,我只能告訴你們的是,在大腦領域,我們已經找到了開發潛力的方法。」
「那麼,它能帶給我們人類什麼?」
好奇寶寶有不少。
「拿個簡單的例子吧,在醫學領域,它可以使一些腦子存在缺陷的人,重新獲得健全。」
楊婉耐著性子道。
「這樣啊,楊導師,那位溫平同學腦子就壞掉了,不知道能不能幫這樣的人恢復正常?」
某位五官精明的男同學突然道。
眾人又重新將焦點鎖定在溫平身上。
一些女同學甚至還掩嘴輕笑。
「你們是不是有點過分,這樣取笑一個殘障人士?」
一位少女站起來打抱不平。
這少女戴著復古眼鏡,一身波西米亞長裙,雙馬尾,像一個鄰家小女孩。
轟!
那位言出不遜的男同學突然椅子轟然散架,整個人吃了一鼻子灰。
「卧槽,太假了吧!」
少女哈哈大笑:「看,報應來了吧。」
楊婉看向溫平,語氣婉惜:「確實可以,不過我看這位同學精氣神都不錯,口語清晰,不像帶病之人,同學們請嚴肅對待課堂。」
片刻之後。
「好了,繼續回到生命科學的話題,我剛才說到,腦域開發,可以實現超人,可以治癒大腦疾病患者……」
溫平下意識輕輕抿嘴一笑。
楊婉停頓了一下,溫平的位置距離她最近,自然也很容易留意到對方的表情。
「這位同學,你似乎有異議?」
溫平很誠懇的點頭:確實。
然後許多同學都炸毛了。
「傻冒,敢對楊教授的理論有異議!」
「也不看看自己算老幾,裝逼!」
我看他存心是想來找存在感的,咱們龍冰心女神就在後面呢,他就是想來表現的,但也要有實力表現,別表現不成,反成打臉了!
楊婉倒是笑了出來,道:「沒事,說出來讓我聽聽,我支持同學們敢質疑,敢挑戰權威,正因為有這些人在,敢推翻前人的理論,科學才得以進步。」
溫平站了起來,看向黑板的各種公式,並沒有馬上發表什麼言論,反而反問起了楊婉。
「你真的認為,大腦開發,能治病嗎?」
楊婉點點頭:「就目前國內外這領域的科學家,都大概認同。」
「不否認最終確實可以幫病人恢復部分功能,但這理論本身的立足點就是錯的。」
溫平的話也相當暴冷,直接就敢在講堂上推翻導師的理論。
不少人這次並沒有出言諷刺,反而是一個個安安靜靜的等著看好戲。
畢竟這些學生,一個個都是尖子生,都不是傻子。
就算是這傢伙是故意的來找茬的,或者沒有真本事,他們也是坐等著他被打臉。
這時候要是還出言酸人家,楊婉導師肯定第一個把他攆出去。
「就是說,你是承認腦域開發可以讓病人恢復機能,卻又否認它可以治病?同學你是不是有點前後矛盾,自我打臉?」
溫平放課本,道:這兩者並不是矛盾,我打個比喻,癌症患者是否可以通過吸食堵品,獲得延長壽命的機會?
許多聽課同學都樂了,這貨居然說給病人腦域開發就等同於吸堵品!
楊婉笑了,她決定給這位同學好好科普科普。
「新同學,你有必要明白一件事,大腦開發,並不會傷害到病人本身,它不是堵品。」
溫平直指要害:「你們的科學連大腦都沒弄清楚,就敢說不傷害身體,不像是嚴謹作風。」
「就目前我們的實驗證明而言,並沒有出現過任何一例存在副作用,我們是有依據,並不會張嘴就來。」
「另外,我很好奇,你似乎對大腦開發,有自己的獨到見解,我楊婉比較好學,希望你指點一二。」
從溫平進來,到現在,她一直都在觀察。
她覺得這個學生並不像別人所說那樣,腦子有問題。
「略懂一二。」
這個略懂一二,好像很裝逼,讓人感覺他就是什麼都懂的樣子。
楊婉也似出了一個傾聽者的神色。
「在我看來,治病救人不是大腦開發的終極方向。」
「那你的方向是什麼?」
「正如剛才所言,進化才是唯一的方向,治病救人?未必格局太小了,也太過於大材小用!」
楊婉還以為有什麼獨見見解,沒想到會是這種雲里霧裡的東西。
「進化?同學,你的理想很豐富,現有的科技水平,還不足以用科技讓人體取得進化,而我們的科學工作者,只需要打好這個基石,讓後來者去完成這個偉大的壯舉。」
溫平並沒說話,而是起身,直接走到了講堂上。
在眾目睽睽之下,寫出了一條長長的公式。
讓人看得眼花撩亂。
「這是什麼啊,亂來七槽!」
「好像是公式,這條公式沒見過,而且也太長了吧,現在計算機水平估計都算不出來吧。」
符合,如果我沒看錯的話,這條公式很複雜,最先進的超級計算機估計沒十年八年恐怕算不出個所以然來。
在場中也是有大神的,許多人一眼看出這條公式的不尋常。
更別提是科學院院士身份的楊婉。
「這條公式是哪抄來的?」
說出這句話的楊婉語氣有點兒激動。
看懂了這條公式的人,才會明白這公式的背後所蘊含的能量,它幾乎函蓋了科學方方面面。
並且有助於解讀大腦進化。
而且它還指出了一個明確的方向,進化的終極方向。
「進化的終極方向是神的領域!」
溫平從黑板上寫出這一段話。
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